認(rèn)識(shí)體積單位教學(xué)內(nèi)容：第19頁(yè)的例8試一試、練一練以及練習(xí)五的第58題。教學(xué)目標(biāo)：1、 使學(xué)生在理解體積和容積意義的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)體積單位：立方厘米、立方分米和立方米。2、 使學(xué)生知道計(jì)量一個(gè)物體的體積有多大，要看包含多少個(gè)體積單位。3、 培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)：能利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)資源：教師準(zhǔn)備教材第21頁(yè)上所需的材料，學(xué)生準(zhǔn)備10個(gè)1立方厘米的小正方體。教學(xué)過(guò)程：1、 創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了體積和容積的含義，今天這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)了解這方面的內(nèi)容。相信同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，肯定會(huì)有更大的收獲。問(wèn)：你是怎樣理解物體的體積和容積的？2、 師生探究1、出示1個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體，哪個(gè)體積大？怎樣才能比較出它們的大小呢？小結(jié)：為了看得清楚，可以把它們切成正方體的小塊來(lái)比較。實(shí)物投影儀出示：第一個(gè)長(zhǎng)方體有9個(gè)小正方體，第2個(gè)正方體切成了8個(gè)小正方體，也就是說(shuō)長(zhǎng)方體的體積大一些。用數(shù)方格的方法比較，對(duì)不同物體圖形里的小方塊要有什么要求呢？教學(xué)體積單位我們知道，用數(shù)方格的方法來(lái)比較體積的大小，就要用統(tǒng)一的正方體小塊。也就是說(shuō)，要用統(tǒng)一的正方體來(lái)計(jì)量物體的體積。這就是今天要學(xué)習(xí)的體積單位。（板書課題）說(shuō)明：常用的體積單位有立方厘米、立方分米和立方米。（板書）（1）認(rèn)識(shí)1立方厘米的正方體棱長(zhǎng)1厘米的正方體，體積是1立方厘米。問(wèn)：哪些物體的 體積接近1立方厘米呢？（自己的手指頭的體積大約是1立方厘米）出示21頁(yè)上的2幅圖，它們的體積各是多少立方厘米？（2）認(rèn)識(shí)1立方分米的正方體 棱長(zhǎng)1分泌的正方體它的體積是1立方分米 你能用手勢(shì)比劃一下1立方分米的大小嗎？ 說(shuō)說(shuō)看，你見過(guò)哪些物體的體積大約是1立方分米？（3）認(rèn)識(shí)1立方米的正方體怎樣的正方體體積是1立方米？棱長(zhǎng)是1米的正方體，體積是1立方米。用3根1米長(zhǎng)的木條做成一個(gè)直角的架子，放在墻角，看看1立方米的空間有多大。（4）歸納體積單位 通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)，知道體積單位是規(guī)定了棱長(zhǎng)的正方體。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)1立方厘米、1立方分米、1立方米各是怎樣的正方體。（5）計(jì)量液體的體積，常用升和毫升作單位。 容積是1立方分米的容器，正好是1升水。板書：1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)那些容器大約可乘1升水。三、鞏固反思完成練習(xí)五的第58題1、完成練習(xí)五的第5題 這一題中的3個(gè)圖形分別表示相應(yīng)的長(zhǎng)度單位、面積單位和體積單位。這是它們的不同點(diǎn)。而1平方厘米是邊長(zhǎng)1厘米的正方形，1立方厘米是棱長(zhǎng)1厘米的正方體，這兩個(gè)概念都與1厘米有關(guān)。這是3個(gè)圖形的內(nèi)在聯(lián)系。完成練習(xí)五第6題本題要提醒學(xué)生：數(shù)幾個(gè)物體的體積時(shí)，要想辦法做到既不重復(fù)，也不遺漏，特別要留心遮住的小正方體。完成練習(xí)五的第7題要讓學(xué)生正確理解容積和體積單位的使用。完成練習(xí)五的第8題這3幅圖是這個(gè)物體的形狀，它的體積是4立方厘米。完成思考題可以提示學(xué)生以1立方厘米的圖形作標(biāo)準(zhǔn)，先將右邊的物體進(jìn)行分割，再進(jìn)行估算。右邊的物體從上往下可以看作3層，每層喲5個(gè)1立方厘米的正方體組成，體積大約是15立方厘米。四、全課小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有那些收獲？教學(xué)后記：