傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)周次3節(jié)次2日期執(zhí)教人教材課題：傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)1、單腳內(nèi)側(cè)踢毽子2、各種形式跳長(zhǎng)繩3、游戲：“與同伴在游戲中友好相處”教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的民族傳統(tǒng)文化活動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單做法，發(fā)展學(xué)生的下肢協(xié)調(diào)性和下肢力量。2、掌握各種跳長(zhǎng)生的一般方法，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性。3、學(xué)生樂(lè)于參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)成功與失敗時(shí)的心理感受，在體育活動(dòng)中努力展示自我。教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)體驗(yàn)成功與失敗時(shí)的心理感受。課的順序時(shí)間分配課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷指導(dǎo)與練習(xí)法次數(shù)時(shí)間一12課堂常規(guī)（略）單腳內(nèi)側(cè)踢毽子以輕松的音樂(lè)和語(yǔ)言導(dǎo)入學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們對(duì)我國(guó)的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目知道多少？你能列舉幾種？你會(huì)哪幾種？教師提醒同學(xué)說(shuō)一說(shuō)我國(guó)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)生知道的情況適當(dāng)補(bǔ)充。6830”12練習(xí)隊(duì)形：以教師為圓心散點(diǎn)隊(duì)形站立。教與學(xué)的方法：1、語(yǔ)言導(dǎo)入。2、教師用語(yǔ)言引導(dǎo)，同時(shí)配合簡(jiǎn)單歡快的樂(lè)曲學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3、教師參與，引導(dǎo)學(xué)生互相評(píng)價(jià)。預(yù)期目標(biāo)：能全身心投入到活動(dòng)中，能通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生的各種能力。二121、學(xué)習(xí)跳繩2、看誰(shuí)跳的好，學(xué)的認(rèn)真，同學(xué)們相互展示、評(píng)價(jià)教法：（1）請(qǐng)會(huì)跳繩的同學(xué)表演一下，同學(xué)間相互評(píng)價(jià)（2）請(qǐng)會(huì)跳的同學(xué)當(dāng)一回小老師多次12學(xué)法：（1）仔細(xì)觀察，互相學(xué)習(xí)（2）自己找?guī)煾?，?lè)意向跳的好的同學(xué)學(xué)習(xí)（3）說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)跳繩后的心理感受（4）展示自己的動(dòng)作，同學(xué)間互相評(píng)價(jià)，互相學(xué)習(xí)。課的順序時(shí)間分配課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷指導(dǎo)與練習(xí)法次數(shù)時(shí)間（3）比一比哪個(gè)小老師教的好，哪個(gè)同學(xué)學(xué)的認(rèn)真、學(xué)的快（4）組織學(xué)生進(jìn)行跳繩表演，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。預(yù)期目標(biāo)：學(xué)生活動(dòng)積極，能按教師要求完成練習(xí)內(nèi)容。三11游戲：“秋收”與“播種”1、知道游戲“秋收”與“播種”的方法2、比一比，哪一組既跳的好，又“收”或“種”的快樂(lè)。教法：（1）教師簡(jiǎn)要講解，請(qǐng)一位同學(xué)配合老師做示范，然后對(duì)其進(jìn)行講評(píng)與表?yè)P(yáng)（2）組織學(xué)生分組練習(xí)（3）組織學(xué)生分組進(jìn)行“秋收”與“播種”的接力比賽（4）各組推選一名選手進(jìn)行比賽，然后一起評(píng)價(jià)152010學(xué)法：（1）仔細(xì)觀察同學(xué)的示范（2）分組體驗(yàn)豐收與播種時(shí)的快樂(lè)心情（3）小組間進(jìn)行比賽，互相觀察互相學(xué)習(xí)（4）組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)預(yù)期目標(biāo)：通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生下肢力量、彈跳力、身體的靈巧、協(xié)調(diào)性，提高控制身體的能力。通過(guò)合作體驗(yàn)個(gè)人和集體的關(guān)系，培養(yǎng)合作意識(shí)。四5意念、動(dòng)作放松：閉上眼睛，在教師的引導(dǎo)下回憶剛才自己的良好表現(xiàn)。教師講評(píng)學(xué)生的總體表現(xiàn)，多鼓勵(lì)、少批評(píng)。安排值日小組收回器材。師生再見(jiàn)5隊(duì)形：要求與體驗(yàn)活動(dòng)中的隊(duì)形保持一致，但要求學(xué)生成站立姿勢(shì)。教與學(xué)的方法：1、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行全身放松。2、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)預(yù)期目標(biāo)：通過(guò)教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)，使學(xué)生充分感受到成功帶給自己的快樂(lè)。