2019-2020年高一語文《宣州謝眺樓餞別校書叔云》教案 語文版必修2.doc
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2019-2020年高一語文《宣州謝眺樓餞別校書叔云》教案 語文版必修2 李白 教學目的要求： 1．體會詩歌中所蘊涵的復雜的思想感情。 2．誦讀、體味、欣賞這首詩。 教學重點難點： 重點：教學目的要求1 難點：教學目的要求2 教學課時數(shù)： 一課時 教學內(nèi)容與過程： 一、導入課文 （1）朗讀詩歌導入。 （2）由李白的身世導入。 二、學生齊讀全詩。 三、講解詩歌： 1．從題目看，這是一首餞別詩。 2．開頭即以兩個散文式的句子直抒心中的郁結。 “長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”兩句借景抒情。 “蓬萊文章建安骨”以下四句自成一段，寫登樓引發(fā)的感慨，也是李白與族叔李云酒酣耳熱之后談話的中心。 “抽刀斷水水更流”以下四句寫壯志難酬的悲慨。 3．每組派一代表朗讀，男女生輪流朗讀。 四、小結： 李白的詩，語言樸素，感情激蕩，韻味深長，形成了獨特的“縱逸”風格。這首餞別詩如歌如訴，情感跌宕起伏， 充分體現(xiàn)了詩人豪放坦率的性格和懷才不遇卻無可奈何的心態(tài)。結構上的大跨度跳躍與詩人的情感變化相一致。 五、補充李白的詩歌《秋登宣城謝朓北樓》。 教師簡介這首詩的內(nèi)容。 學生談熟讀后的感受。 六、當堂背誦、默寫這首詩。
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