六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 14《賣火柴的小女孩》預(yù)習(xí)檢測(cè) (新版)新人教版.doc
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14 《賣火柴的小女孩》 預(yù)習(xí)檢測(cè)(共20分) 一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“ ”(4分) 蜷縮(qun juǎn)裂縫(fng fng) 哆嗦(suō shuō) 暖和(huo hu) 薄紗(bo b) 香噴噴(pēn pn) 幾乎(jǐ jī ) 掙錢(zhng zhēng ) 二、把下列反問(wèn)句改寫成陳述句。(2分) (1)她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎? (2)她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,可是有什么用呢? 三、閱讀課文選段,回答問(wèn)題。(14分) 她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對(duì)她也是好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和(huo h)自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊!簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,這是怎么回事呢?她有剛把腳伸出去,想讓腳也曖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗(gěng gēng)。 (1)給文中加點(diǎn)的字選擇注音。(2分) (2)寫出這個(gè)自然段的主要意思。(2分) (3)分別找出一個(gè)表示很冷和很暖的詞: (2分) (4)用 “ ”畫表示小女孩幻想的句子。這段話里,小女孩的現(xiàn)實(shí)處境與幻象中的生活形成 ,更襯托了小女孩現(xiàn)實(shí)生活的 ,這里表達(dá)了作者對(duì)小女孩的 。(4分) (5)給句子選擇合適的朗讀感情,寫在括號(hào)里(矛盾、渴望、失望、興奮)(4分) ①啊!哪怕一根小小的火柴,對(duì)她也是有好處的。( ) ②她敢從成把的火柴里抽出一根來(lái),在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。( ) ③燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服?。。? ) ④哎,這是怎么回事呢?( ) 預(yù)習(xí)檢測(cè)參考答案: 一、略。 二、(1)她是否敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手。 (2)她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,可是沒(méi)有什么用。 三、(1)略 (2)小女孩在大年夜被凍死了。 (3)凍僵 溫暖 (4)小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!對(duì)比 艱難 同情 (5)渴望、矛盾、興奮、失望- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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