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四年級品德與社會上冊 第二單元 我愛我家 4怎樣面對失敗教學(xué)設(shè)計2 未來版.doc

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四年級品德與社會上冊 第二單元 我愛我家 4怎樣面對失敗教學(xué)設(shè)計2 未來版.doc

怎樣面對失敗教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生正確面對失敗,認識失敗在成功過程中的作用,懂得“失敗是成功之母”的道理。2、過程與方法:經(jīng)歷討論、體驗、探究的過程,掌握面對失敗的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀:從失敗中積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),鍛煉意志,不怕摔跤。教學(xué)重點:學(xué)會正確面對失敗,認識失敗在成功過程中的作用。教學(xué)難點:懂得“失敗是成功之母”的道理。教學(xué)方法:講授法、啟發(fā)式教學(xué)。教學(xué)準備:1、了解諾貝爾發(fā)明雷管和炸藥的故事。2、了解一些成功人不怕失敗,走向成功的故事。3、準備歌曲陽光總在風(fēng)雨后教學(xué)過程:一、談話引入,揭示課題同學(xué)們,在我們的生活和學(xué)習(xí)中,誰都有過失敗。有的人失敗了,繼續(xù)努力,鍥而不舍;有的人失敗后,灰心喪氣,一蹶不振。馬克思曾說過:“人要學(xué)會走路,也得學(xué)會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才會學(xué)會走路”。俗話說“失敗是成功之母”,同學(xué)們,你有過失敗的經(jīng)歷嗎?失敗后你又是怎樣做的呢?今天,我們就帶著這樣的問題一起來探討學(xué)習(xí)“怎樣面對失敗”。(師板書課題,展示教學(xué)目標)二、學(xué)習(xí)課文,明白道理?;顒右唬航涣骱驼勗拸氖≈袑W(xué)到了什么請同學(xué)們把書翻到34頁,一起來了解課文中的“我”經(jīng)歷了怎樣的失敗,并談一談失敗的原因。一次失敗的經(jīng)歷往往會讓人刻骨銘心,請同學(xué)們談一談你的一次失敗的經(jīng)歷。你當(dāng)時失敗后是怎樣想的,又是怎樣做的?經(jīng)歷了這次失敗后,你學(xué)到了什么?分組討論:不同的失敗經(jīng)歷,會有不同的收獲。請同學(xué)們結(jié)合自己失敗的經(jīng)歷,談一談你從失敗中學(xué)到了什么?(失敗是成功之母;失敗可以幫助我們積累經(jīng)驗;失敗可以使我們變得更聰明;失敗可以鍛煉我們的堅強意志;要想成功,就不要怕失??;從失敗中可以吸取教訓(xùn);失敗可以使我們更加自信等)活動二:讀故事,談感受。在每個人成功的背后,都一定經(jīng)歷過很多次的失敗。而面對失敗的特態(tài)度、行動,決定了最后的成功與否。讓我們一起看看名人是怎樣面對失敗的。讀諾貝爾故事,讓學(xué)生談一談自己的感受(點出“決心”使諾貝爾從失敗中走出來,最終走向成功)三:討論總結(jié)提高認識讓學(xué)生讀課前搜集到的成功人士或名人面對失敗,敢于挑戰(zhàn),走向成功的故事。1.貝多芬的故事貝多芬(17701827),德國最偉大的音樂家之一,維也納古典樂派代表人物之一。出生于德國波恩一個貧寒的音樂家庭,很小就跟父親學(xué)習(xí)音樂,并顯露出音樂天賦,8歲便開始登臺演出。他一生經(jīng)歷坎坷,在他事業(yè)發(fā)展到頂峰時突然耳聾。面對這一打擊,他不但沒有消沉,反而更加熱愛生命和音樂,并創(chuàng)作了舉世聞名的第九交響曲、月光等巨作。他不僅將古典音樂發(fā)揚光大,同時還開辟了浪漫音樂的道路,對世界音樂的發(fā)展影響深遠,被后人譽為“樂圣”。鄧亞萍的故事1990年3月,在我國首都北京舉辦的第11屆亞運會上,我國乒乓球隊員鄧亞萍,為祖國勇奪3塊金牌和1塊銀牌。藍色的夢,金色的夢,綠色的夢-童年的夢是多彩的。鄧亞萍的夢是銀色的。流星般飛舞的乒乓球,編織了她童年的夢幻。亞萍很有靈性,有點石成金、蔚成大家的氣質(zhì)。她爆發(fā)力好,反應(yīng)靈敏,動作輕盈、迅捷;特別可貴的是,亞萍有一股非贏不可的拼命勁頭。為此,她比一般孩子肯吃苦。命運之神帶給亞萍最大的不幸,是個子太矮。然而小小年紀的亞萍絲毫沒有意識到命運的冷酷,打球帶給她歡樂和一切。鄭州的冬天是難熬的,練球的房子里沒有暖氣。亞萍的小手凍得紅紅的,就像一根根紅蘿卜,連拍子也很難握緊,動作經(jīng)常出現(xiàn)變形??墒撬龖{著一股勁頭堅持天天練習(xí)。漸漸的,亞萍技藝日臻精湛,成績出類拔萃。為了使亞萍躍向新目標,爸爸推薦女兒進了河南省隊。幾個月過去了,埋頭苦干的亞萍又冒了尖。在所有的集訓(xùn)新隊員中,亞萍技壓群芳,所向無敵。然而,命運和她開了一個大玩笑。其他新隊員都留在了省隊,唯有球技超群的亞萍被拒之門外。冷冰冰的結(jié)論是殘酷的:“個子太矮,沒有發(fā)展前途?!钡莵喥脊钠饚缀醣徽蹟嗟某岚?,飛進了鄭州隊這一新的玫瑰園。厄運,使9歲的小姑娘突然長大了許多。她隱約感到,生活是一朵帶刺的玫瑰,雖然有刺,也有花香。鄭州女隊有8名隊員,亞萍是最小的一個,年齡比別人小五六歲,個頭更比別人矮一截。年齡小,球齡短,球藝也不如大姐姐們。每周一次的隊內(nèi)比賽,亞萍總排在老七、老八的座次上,成了全隊的“尾巴”。每輸一次球,她都要悄悄地落淚??逇w哭,練歸練,亞萍不敢有一點兒放松。功夫不負有心人,亞萍終于一步步登上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。通過這兩個故事,使學(xué)生明白“失敗”和“成功”的關(guān)系,只有占勝自我,堅持不懈,才有可能成功。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)面對失敗的做法:首先要敢于面對失敗,不要怕失敗;然后積極地調(diào)整心態(tài),認真分析失敗的原因;總結(jié)出失敗的教訓(xùn),要敢向現(xiàn)實挑戰(zhàn),大膽地邁出失敗后的第一步;在行動中,既要擺脫失敗的陰影,又要時刻記住失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn),敢于探索,堅持不懈,大膽地向成功邁進。3.創(chuàng)寫座右銘同學(xué)們,當(dāng)老師失敗時,就用自己的座右銘來鼓勵自己,死心就是失敗,灰心就是衰弱,信心就是成功,決心就是力量。也請同學(xué)們下課以后,寫一句話作為自己的座右銘,或者摘選一句名言作為自己的座右銘,當(dāng)我們失敗時,就看看自己的座右銘,那樣會給自己增添力量和信心的。4.結(jié)束語:在一個人漫長的生命歷程中,沒有人能隨隨便便成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。只要我們以積極健康的心態(tài)去面對困難和失敗,就能獲得成功。最后老師送大家一首陽光總在風(fēng)雨后,讓我們一起勇敢的去迎接人生的風(fēng)雨,做一個樂觀向上的人。板書設(shè)計:怎樣面對失敗敢于面對失敗調(diào)整心態(tài)成功總結(jié)教訓(xùn)

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