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難倒大人的小學(xué)數(shù)學(xué)題(小)

  • 資源ID:253173118       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">1.22MB        全文頁數(shù):49頁
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難倒大人的小學(xué)數(shù)學(xué)題(小)

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),難倒大人的小學(xué)數(shù)學(xué)題,每題答案均在下一頁,我在排隊(duì),排在我前面有,5,個(gè)人,我后面的人比前面少,2,個(gè)人。隊(duì)里總共有幾人,1,難倒大人的小學(xué)數(shù)學(xué)題,每題答案均在下一頁,我在排隊(duì),排在我前面有,5,個(gè)人,我后面的人比前面少,2,個(gè)人。隊(duì)里總共有幾人,答案:,8,個(gè)人,兔子不是人,2,有一只熊,掉進(jìn)一個(gè)5米深的洞,用了1秒鐘落到洞底.問,這只熊是什么顏色?,3,有一只熊,掉進(jìn)一個(gè)5米深的洞,用了1秒鐘落到洞底.問,這只熊是什么顏色?,白色,因?yàn)榈暨M(jìn)5米深的洞只要1秒,那么重力加速度就是米每秒,而重力加速度的有米每秒的只有北極,而北極只有北極熊啦,當(dāng)然就是白色,4,5,答案:不用救,因?yàn)樾▲啎?huì)游泳。,6,7,6+9+8=23,8,6+9+8=23,怎么可能這么簡單呢?答案應(yīng)該是沒有釣到,因?yàn)?去掉頭是0,9去掉尾巴是0,8的一半是0。,9,10,答案應(yīng)該是5,題目的意思是數(shù)等號(hào)前面數(shù)字的圓圈,“8”有兩個(gè)圓圈,“9”有一個(gè)圓圈。,11,203,猜一成語,12,203,猜一成語,20除以3,因?yàn)樗拇鸢附咏?.6666,所以這道題的答案是陸續(xù)不斷,故答案應(yīng)為六六大順,13,百分之一,猜一成語,14,百分之一,猜一成語,百里挑一,15,9寸加1寸等于一尺,猜一成語,16,9寸加1寸等于一尺,,猜一成語,得寸進(jìn)尺,17,12345609,猜一成語,18,12345609,猜一成語,七零八落,19,1、3、5、7、9,,猜一成語,20,1、3、5、7、9,,猜一成語,無雙數(shù)所以叫做舉世無雙,或者天下無雙,21,一個(gè)正方形被兩條線段分成了4個(gè)長方形,這4個(gè)長方形周長的和是18分米,原來正方形的周長是多少分米?,22,一個(gè)正方形被兩條線段分成了4個(gè)長方形,這4個(gè)長方形周長的和是18分米,原來正方形的周長是多少分米?,畫圖分析就簡單了,四個(gè)長方形的周長等于6條正方形的邊長,所以一邊的長度是18/6=3分米.正方形的周長等于邊長*4=3*4=12,23,桌子上原來有,12,根點(diǎn)燃的蠟燭。先被風(fēng)吹滅了,3,根,不久有一陣風(fēng)吹滅了,2,,最后桌子上還剩幾根蠟燭呢?,24,桌子上原來有,12,根點(diǎn)燃的蠟燭。先被風(fēng)吹滅了,3,根,不久有一陣風(fēng)吹滅了,2,根,最后桌子上還剩幾根蠟燭呢?,最后桌子上還剩5根蠟燭(被風(fēng)吹滅的),25,一根繩子兩個(gè)頭,三根半繩子有幾個(gè)頭?,26,一根繩子兩個(gè)頭,三根半繩子有幾個(gè)頭?,任意一根繩子都具有兩端,這和繩子的長短是沒有關(guān)系的,因此三根半繩子和4根繩子頭數(shù)是一樣的,有24=8頭,27,用0、1、2、3四個(gè)數(shù)字,可以組成_個(gè)不同的三位數(shù),28,用0、1、2、3四個(gè)數(shù)字,可以組成_個(gè)不同的三位數(shù),組成的三位數(shù)有:120、102、210、201、310、130、301、103、230、203、320、302、123、132、213、231、321、312,29,媽媽給小明一個(gè)大盒子,里面裝著6個(gè)紙盒子,每個(gè)紙盒子又裝4個(gè)小盒子,小明一共有_個(gè)盒子,30,媽媽給小明一個(gè)大盒子,里面裝著6個(gè)紙盒子,每個(gè)紙盒子又裝4個(gè)小盒子,小明一共有_個(gè)盒子,46+6+1=24+6+1=31(個(gè)),31,甲乙丙三人照相,如果乙一定要站在中間,可照多少張不同的照片?如果沒有規(guī)定,可照多少張不同的照片?,32,甲乙丙三人照相,如果乙一定要站在中間,可照多少張不同的照片?如果沒有規(guī)定,可照多少張不同的照片?,(1)如果乙在中間,則排列為:甲乙丙,丙乙甲,可照2張不同照片;,答:如果乙一定要站在中間,可照2張不同的照片,(2)如果沒有規(guī)定,可以排列為:甲乙丙、甲丙乙、乙甲丙、乙丙甲、丙甲乙、丙乙甲,共可照6張不同照片,答:如果沒有規(guī)定,可照6張不同的照片,33,運(yùn)動(dòng)場上正在進(jìn)行長跑比賽在每位參加賽跑的運(yùn)動(dòng)員前面有7個(gè)人在跑著,在每位運(yùn)動(dòng)員的后面,也有7個(gè)人在跑著,現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場上一共有_名運(yùn)動(dòng)員,34,運(yùn)動(dòng)場上正在進(jìn)行長跑比賽在每位參加賽跑的運(yùn)動(dòng)員前面有7個(gè)人在跑著,在每位運(yùn)動(dòng)員的后面,也有7個(gè)人在跑著,現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場上一共有_名運(yùn)動(dòng)員,7+1=8(名),,答:現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場上一共有8名運(yùn)動(dòng)員,故答案為:8,35,36,只需要進(jìn)行四次平移即可,最后的答案就是12+12+9+9+3+3=48。,37,根據(jù)節(jié)奏,寫出乘法算式,“根據(jù)節(jié)奏,寫出乘法算式(一組擬聲詞):1.叮叮叮,叮叮叮;2.啊,啊,啊,??;3.嗚嗚嗚,嗚嗚嗚;4.喵喵,喵喵,喵喵?!?38,根據(jù)節(jié)奏,寫出乘法算式,“根據(jù)節(jié)奏,寫出乘法算式(一組擬聲詞):1.叮叮叮,叮叮叮;2.啊,啊,啊,??;3.嗚嗚嗚,嗚嗚嗚;4.喵喵,喵喵,喵喵?!?正確答案分別是32、14、32、23,找出擬聲詞的規(guī)律即可。,39,騙子拿一張100元鈔票到商店買了25元的東西,店主由于手頭沒有零錢,便拿這100元鈔票到隔壁朋友處換了100元零錢,找給騙子75元錢。騙子拿著25元的東西和75元零錢走了。,過了一會(huì),隔壁朋友找到店主,說剛才店主拿來換零錢的100元鈔票為假幣。店主仔細(xì)一看,果然是假幣,只好又付給朋友100元真幣。二人急忙去追騙子,下面是追上騙子后的對(duì)話。,店主說:賠我200元,一部分是你(騙子)拿走的75元現(xiàn)鈔和25元的貨物,一部分是我賠給朋友的100元。,騙子說:你只虧了125元,其中100元給了朋友,我只拿了你25元的東西。,朋友說:騙子應(yīng)賠給店主175元,其中100元給了我,75元騙子拿走,在賣出25元貨物時(shí),店主留下了100元零錢中的25元。,小朋友,他們誰說得對(duì)?騙子應(yīng)賠給店主多少元?,40,騙子拿一張100元鈔票到商店買了25元的東西,店主由于手頭沒有零錢,便拿這100元鈔票到隔壁朋友處換了100元零錢,找給騙子75元錢。騙子拿著25元的東西和75元零錢走了。,過了一會(huì),隔壁朋友找到店主,說剛才店主拿來換零錢的100元鈔票為假幣。店主仔細(xì)一看,果然是假幣,只好又付給朋友100元真幣。二人急忙去追騙子,下面是追上騙子后的對(duì)話。,店主說:賠我200元,一部分是你(騙子)拿走的75元現(xiàn)鈔和25元的貨物,一部分是我賠給朋友的100元。,騙子說:你只虧了125元,其中100元給了朋友,我只拿了你25元的東西。,朋友說:騙子應(yīng)賠給店主175元,其中100元給了我,75元騙子拿走,在賣出25元貨物時(shí),店主留下了100元零錢中的25元。,小朋友,他們誰說得對(duì)?騙子應(yīng)賠給店主多少元?,他們說的都不對(duì),騙子只應(yīng)賠給店主100元(騙子只不過給了張,100,的假鈔,沒那么復(fù)雜?。?41,有3個(gè)人去投宿,一晚30元,三個(gè)人每人掏了10元湊夠30元交給了老板,后來老板說今天優(yōu)惠只要25元就夠了,拿出5元命令服務(wù)生退還給他們,服務(wù)生偷偷藏起了2元,然后,把剩下的3元錢分給了那三個(gè)人,每人分到1元,這樣,一開始每人掏了10元,現(xiàn)在又退回1元,也就是10-1=9,每人只花了9元錢,3個(gè)人每人9元,3 X 9=27 元+服務(wù)生藏起的2元=29元,還有一元錢去了哪里?此題在新西蘭面試的時(shí)候曾引起巨大反響,那一元去哪里了你知道嗎?,三個(gè)人每人出了9元,共27元加上服務(wù)生的2元這么算咋錯(cuò)了,42,這是一道詭辯題,那1元錢是不存在的。,在服務(wù)生還錢的時(shí)候,30元的概念就已經(jīng)不復(fù)存在了。,每人退回1元,則有27元,25元在老板那里,2元在服務(wù)生的地方。,本來是很清楚的,主要原因是在兩個(gè)地方:,1.27+2是不對(duì)的,因?yàn)?7元錢里面已經(jīng)有了服務(wù)生藏的錢了。,2.29元錢去對(duì)那個(gè)1元錢是恨荒唐的,因?yàn)橹暗?0元錢的概念早就不復(fù)存在了。,??!我服了你了,這么清楚的問題.,那么我問你 服務(wù)生的錢哪里來的?!,就是每個(gè)人換了1元,那么服務(wù)生還是有錢 對(duì)不?,每個(gè)人掏了9元,共27元,服務(wù)生是從這個(gè)27元錢里拿出來的!,你給我了5元錢 買個(gè)2元零食,我貪污2元 給你1元 你掏了5-1=4元,你能說是4+2=6嗎?(4是你掏的,2是我貪污的.),43,汽車每天7點(diǎn)發(fā)車,每隔6分鐘發(fā)一輛車,過30分鐘,一共發(fā)了()輛。,44,汽車每天7點(diǎn)發(fā)車,每隔6分鐘發(fā)一輛車,過30分鐘,一共發(fā)了()輛。,5+1=6,45,向爸爸借了500,向媽媽借了500,買了雙皮鞋用了970。剩下30元,還爸爸10塊,還媽媽10塊,自己剩下了10塊,欠爸爸490,欠媽媽490,490490=980。加上自己的10塊=990。還有10塊去哪里了呢?,46,他計(jì)算的方法都不對(duì)。換一種計(jì)算方法,一下就出來了。,一共借了1000,用去970,剩下30元,還爸爸10塊,還媽媽10塊,也就是970+10+10=990,自己剩下了10塊,那么990+10=1000。,其實(shí)這句話就不對(duì)了“自己剩下了10塊,欠爸爸490,欠媽媽490”,970除以2等于485,再加上還的10元,就是欠495元,而不是490元?;蛘哌@樣算:買了雙皮鞋用了970,一共還了20元,970+20=990,(不是分別欠490,而是一共欠990),然后加上自己的10元就等于1000。,這種題屬于一種思維幻覺題,以后遇到這類的題只要換位思考一下就出來了。,47,再來最后一題就結(jié)束了,最后一題慢慢想。,聽有,看無;跳有,走無;,后有,前無。,猜猜是什么東西,48,再來最后一題就結(jié)束了,最后一題慢慢想。,聽有,看無;跳有,走無;,后有,前無。,猜猜是什么東西,答案:口,49,

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