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2019-2020年高中語文 6.滕王閣序課后鞏固 新人教必修5.doc

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2019-2020年高中語文 6.滕王閣序課后鞏固 新人教必修5.doc

2019-2020年高中語文 6.滕王閣序課后鞏固 新人教必修51.下列各項加點(diǎn)字的注音無誤的一項是( )A.帝閽(hn) 翼軫(chn) 臺隍(hun) 甌越(u)B.睢園(su) 棨戟(q) 龍舳(yu) 簪笏(zn)C.涸轍(h) 捧袂(mi) 鳧渚(zh) 多舛(chun)D.睇眄(min) 孤鶩(w) 遄飛(dun) 叨陪(do)解析:A.軫(zhn);B.舳(zh);D.遄(chun),叨(to)。答案:C2.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( )A.物華天寶 鐘明鼎食 命途多舛B.魚舟唱晚 物換星移 萍水相逢C.逸興遄飛 云銷雨霽 天高地迥D.好高騖遠(yuǎn) 高朋滿坐 東隅已逝解析:A.明鳴,B.魚漁,D.坐座。答案:C3.下列各句中的誦讀停頓不正確的一項是( )A.紫電/清霜,王將軍/之武庫B.臨/帝子/之長洲,得/天人/之舊館C.襟三江/而帶五湖,控蠻荊/而引甌越D.人杰/地靈,徐孺/下/陳蕃之榻解析:B項臨/帝子之長洲,得/天人之舊館。答案:B4.解釋下列各句中加點(diǎn)詞語的意義。(1)雁陣驚寒(2)時維九月,序?qū)偃铮?)四美具,二難并(4)屈賈宜于長沙(5)接孟氏之芳鄰(6)敢竭鄙懷解析:結(jié)合語境具體解釋。答案:(1)被驚擾。(2)時間。(3)會聚一起。(4)被貶謫。(5)結(jié)交。(6)使動用法,使完全表露出來。5.對下列句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法的判斷,正確的一項是( )而:襟三江而帶五湖 潦水盡而寒潭清且:窮且益堅,不墜青云之志 北山愚公者,年且九十A.兩個“而”字相同,兩個“且”字不同。B.兩個“而”字不同,兩個“且”字相同。C.兩個“而”字相同,兩個“且”字相同。D.兩個“而”字不同,兩個“且”字不同。解析:而:表并列;因而。且:反而;將近。答案:D6.作者在本文中所抒發(fā)的感慨“天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)”,與陳子昂登幽州臺歌:“_”;蘇軾前赤壁賦:“_”;劉禹錫西塞山懷古:“人生幾回傷往事,山形依舊枕寒流”等,有異曲同工之妙,都是用永恒不變的自然與短暫多變的人生相比照,意境博大而悲涼。解析:解答本題首先要熟悉這兩篇作品,然后根據(jù)按要求篩選。參考答案:念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下 哀吾生之須臾,羨長江之無窮閱讀下面的課文選段,完成710題。 時維九月,序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂于上路,訪風(fēng)景于崇阿;臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。 披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。 遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年? 嗟乎!時運(yùn)不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時?所賴君子見機(jī),達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭?7.對下列各句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項是( )A.儼驂于上路,訪風(fēng)景于崇阿 上:高高。B.屈賈誼于長沙,非無圣主 屈:委屈。C.遙襟甫暢,逸興遄飛 甫:頓時。D.窮且益堅,不墜青云之志 墜:拋棄。解析:B項“屈”,被貶謫。答案:B8.與例句句式、結(jié)構(gòu)相同的一項( )例:披繡闥,俯雕甍A.東隅已逝,桑榆非晚B.潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫C.云銷雨霽,彩徹區(qū)明D.望長安于日下,目吳會于云間解析:D項與例句是動賓結(jié)構(gòu)。A、B、C三項是主謂結(jié)構(gòu)。答案:D9.對下列語句的分析不正確的一項是( )A.“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”,本句在色彩上,上句淡雅,下句濃重,濃淡對比,突出了秋日景物的特征。B.“鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢”,寫滕王閣周圍景物,是近景。C.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,寫彩霞自上而下,寫孤鶩自下而上,相映增輝;青天碧水,天水相接,上下渾然一色,寫盡了秋晚暮色之美。D.“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦”,此句所寫為眼前所見之實(shí)景,登高遠(yuǎn)眺,目之所見,耳之所聞,集于筆端。解析:D項“所寫為眼前所見之實(shí)景”不妥,應(yīng)是虛實(shí)結(jié)合。答案:D10.對文中典故分析不正確的一項是( )A.“懷帝閽而不見,奉宣室以何年”表明自己懷才不遇,有似屈原和賈誼。B.“屈賈誼于長沙,非無圣主”表明自己生不逢時,有對皇帝的怨恨之情。C.“酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡”表明自己身處逆境,仍能達(dá)觀處世。D.“阮籍猖狂,豈效窮途之哭”表明自己不會怨世恨俗而放任自流。解析:B項沒有對皇帝的怨恨之情。答案:B綜合拓展提升(一)閱讀下面的文言文,完成1114題。喜雨亭記蘇 軾 亭以雨名,志喜也。古者有喜則以名物,示不忘也。周公得禾,以名其書;漢武得鼎,以名其年;叔孫勝狄,以名其子:其喜之大小不齊,其示不忘一也。 余至扶風(fēng)之明年,始治官舍,為亭于堂之北,而鑿池其南,引流種木,以為休息之所。是歲之春,雨麥于岐山之陽,其占為有年,既而彌月不雨,民方以為憂。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭于野,憂者以樂,病者以愈,而吾亭適成。 于是舉酒于亭上以屬客,而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨則無麥?!薄笆詹挥昕珊?”曰:“十日不雨則無禾?!睙o麥無禾,歲且薦饑。獄訟繁興,而盜賊滋熾。則吾與二三子,雖欲優(yōu)游以樂于此亭,其可得耶?今天不遺斯民,始旱而賜之以雨,使吾與二三子,得相與優(yōu)游而樂于此亭者,皆雨之賜也。其又可忘也? 既以名亭,又從而歌之。歌曰:使天而雨珠,寒者不得以為襦;使天而雨玉,饑者不得以為粟。一雨三日誰之力?民曰太守,太守不有;歸之天子,天子曰不;歸之造物,造物不以為;歸之太空,太空冥冥,不可得而名。吾以名吾亭。11.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項是( )A.亭以雨名,志喜也 志:記,記住。B.病者以愈,而吾亭適成 適:正好。C.其占為有年 有年:有雨的年份。D.獄訟繁興,而盜賊滋熾 獄訟:訴訟,官司。解析:C項“有年”是豐年的意思。答案:C12.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )A.B.C.D.解析:D項都是介詞,相當(dāng)于“在”。A項:“也”都是語氣助詞,表陳述語氣,表句中停頓;B項:“乃”,副詞,才,是;C項:“與”,連詞,和,親附。答案:D13.下列句子中,加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象與例句相同的一項是( )例句:是歲之春,雨麥于岐山之陽A.唐浮圖慧褒始舍于其址B.客之美我者,欲有求于我也C.逸豫可以亡身D.項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公解析:例句與A項都是名詞活用作動詞。B項是形容詞的意動用法,C項是動詞的使動用法,D項是名詞活用作狀語。答案:A14.下面各句的翻譯,不正確的一項是( )A.古者有喜則以名物,示不忘也。 古代逢到喜慶,就用它命名事物,表示不忘。B.既而彌月不雨,民方以為憂。 不久是整月不下雨,百姓很著急。C.于是舉酒于亭上以屬客。 于是我們舉過酒杯的這個亭子屬于別人了。D.歸之天子,天子曰不。 歸功于天子,天子又說不是這樣的。解析:C項應(yīng)譯為“在這時我們就在亭子上舉著杯向客人勸酒”?!皩倬啤笔亲镁凭纯?,意思是勸酒。答案:C 參考譯文:這座亭子用雨來命名,是為了記住喜慶。古代逢到喜慶,便以它來命名事物,表示不忘。周公得禾,便以嘉禾作他著作的篇名;漢武帝得鼎,便以元鼎作他年號的名稱;叔孫得臣打敗狄人僑如,便以“僑如”作他兒子的名字:喜慶雖有大小不同,表示不忘的用意是一樣的。 我到扶風(fēng)的第二年,才始營建官邸,在廳堂北面筑了一座亭子,而在南面鑿了一口池塘,引水種樹,作為休息的場所。這年春天,在岐山的南邊從空中落下麥子,占卜后認(rèn)為是豐年之兆。接著是整月不下雨,百姓正很著急。到了三月乙卯日下雨了,隔了九天的甲子日又下雨,百姓卻感到不滿足。丁卯那天下了大雨,下了三天才停止。官吏在衙院里相互慶賀,商人在市場中相互歌唱,農(nóng)民在田頭相互喜悅。一直憂愁的人因此高興,患病的人也因此痊愈了,而我的亭子恰巧也在這時造成。 于是在亭中擺了酒宴,向客人勸酒并且告之:“如果五天不下雨,行么?你們一定會說:五天不下雨,麥子就長不成了。十天不下雨,行嗎?又一定會說:十天不下雨稻子就長不成了。沒有麥子沒有稻子,年成就要饑荒,訟案增加而盜賊紛起,這樣,我和你們即使想游賞于這座亭中,辦得到么?幸喜上天不遺棄下民,剛旱不久便賜雨于人間,使我與你們能夠相互舒暢地歡樂于亭中,這都是雨的恩賜??!怎么可以忘記呢?” 已經(jīng)命名了亭子,又進(jìn)而作歌詞道:“假使上天下的是珍珠,受寒的人不能當(dāng)作棉衣;假使上天下的是寶玉,挨餓的人不能當(dāng)作米飯。如今一雨三日,是誰的力量?百姓說是太守,太守并不有此力量;還是歸功于天子,天子又說不對;應(yīng)該歸功于造物主,造物主不自以為有功歸結(jié)到太空,太空渺茫,不可能說得清楚。我就自己以名我亭?!保ǘ┍磉_(dá)交流15.下面是一篇尋物啟事中的一段文字,有不得體的地方,請指出兩處并修改。 今天上午10點(diǎn)左右,不幸在操場北端丟失英雄牌鋼筆一枝,望拾到者趕快交給高三(1)班的王大鵬,必有重謝。參考答案:“不幸”改為“不慎”(“不幸”不用于丟失物品);“趕快”改為“請”(不禮貌);“必當(dāng)重謝”改為“謝謝”(太夸大)。16.請根據(jù)下面句子所包含的幾個方面的內(nèi)容,將其改為四個短句。 在今天下午的新聞發(fā)布會上,當(dāng)記者問到中國對美國方面關(guān)于中國在邊境增加和集結(jié)了空軍和陸軍的報道有何評論時,這位新聞發(fā)言人申明了我國這一嚴(yán)正立場。參考答案:美國方面報道了中國在邊境增加集結(jié)空軍和陸軍的內(nèi)容。 記者問:中國對美國方面的報道有何評論? 我新聞發(fā)言人申明了嚴(yán)正立場。 這一立場是在今天下午的新聞發(fā)布會上申明的。

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