2、點(diǎn)亮小燈泡課題2、點(diǎn)亮小燈泡課時(shí)第 課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)觀察、描述和記錄點(diǎn)亮小燈泡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對電流的流向做出大膽的想象與推測能力目標(biāo)敢于根據(jù)現(xiàn)象做出大膽的想象與推測德育目標(biāo)激發(fā)進(jìn)一步探究電的興趣教學(xué)重點(diǎn)正確連接電路教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)小燈泡的結(jié)構(gòu)，正確連接小燈泡教學(xué)方法自主、合作、交流教學(xué)媒體多媒體教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)調(diào)整完善導(dǎo)入新課一、引入當(dāng)我們閉合家里的開關(guān)，電燈就會(huì)亮起來。電燈為什么會(huì)亮呢？考慮過這樣的問題嗎？讓我們先來研究一下小燈泡吧！二、認(rèn)識(shí)小燈泡等的結(jié)構(gòu)1）小燈泡大家都看到過吧？你能畫一畫印象中的小燈泡嗎？要求劃出小燈泡的內(nèi)部構(gòu)造觀察小燈泡2）每組一個(gè)燈泡，觀察小燈泡的各部分結(jié)構(gòu)猜猜電流是怎么從小燈泡內(nèi)部通過的？2、觀察導(dǎo)線、電池，說說導(dǎo)線和電池的結(jié)構(gòu) 1）小組活動(dòng)-連接這些實(shí)驗(yàn)器材，想辦法使小燈泡亮起來，用手比劃說說電流是怎么流動(dòng)的？畫一畫印象中的小燈泡交流觀察結(jié)果做好記錄，用箭頭畫出流動(dòng)的方向教學(xué)環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)調(diào) 整 完 善鞏固練習(xí) 2）組織學(xué)生匯報(bào)：連接好的小組上臺(tái)展示，并說說電是怎么流動(dòng)的？2、嘗試用多種方法點(diǎn)亮小燈泡還能用哪些方法點(diǎn)亮小燈泡，用實(shí)物圖畫下來哦出示實(shí)物圖，分析哪個(gè)燈泡會(huì)亮，哪個(gè)燈泡不會(huì)亮四、安全教育我們在課堂上使用的都是電池，電壓較小，不傷及到生命，而發(fā)電廠發(fā)出的，通過導(dǎo)線送到各家各戶的電是220V交流電，這是足以引發(fā)觸電事故的、致人死亡的點(diǎn)，所以我們不能直接用家里、學(xué)校里插座中的電做實(shí)驗(yàn)。在使用的過程中也尤其要注意說說自己是怎么想的分析哪個(gè)燈泡會(huì)亮，哪個(gè)燈泡不會(huì)亮板書設(shè)計(jì)點(diǎn)亮小燈泡小燈泡 導(dǎo)線 電池作業(yè)設(shè)計(jì) 教學(xué)反思檢查記實(shí)檢查人檢查時(shí)間