單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,西方古典哲學(xué)的代表,,——,柏拉圖,1474年11月7日,紀(jì)念,柏拉圖誕辰活動畫像,,,柏拉圖名字的由來：,,柏拉圖原名阿里斯托勒斯，卻又何以改稱“柏拉圖”？,,溯其源，阿里斯托勒斯自幼身體強壯，胸寬肩闊。因此體育老師就替他取了“柏拉圖”一名，“柏拉圖”希臘語意為“寬闊”。后來，柏拉圖的名字被延用下來，流行至今 。,,,,,,,,一、神壇上的柏拉圖,材料一,“全部西方哲學(xué)史不過是為,柏拉圖,的思想做注腳”,——英國哲學(xué)家懷特海,“你會愉快地循著一條鋪滿鮮花的路，進入哲學(xué)的殿堂，逐漸被引入最高處，那邊是,柏拉圖,的哲學(xué)”,——德國哲學(xué)家黑格爾,“,柏拉圖,的智慧，穿越了歷史，穿越了時空，穿越了國界，與我們一起前行”,——中國劉燁等編譯,二、人世間的柏拉圖,,,BC,,427,出生名門,,,,,,BC,,407,BC,,404,BC,,399,BC,,387,BC,,347,追隨名師,經(jīng)歷戰(zhàn)爭目睹蘇死,游歷四方,創(chuàng)建學(xué)院,,實現(xiàn)理想,無疾而終,細節(jié)一：,柏拉圖是個普通的,“,人,”,，不是,“,完美,”,的人,（一）柏拉圖的生平,你認為那些經(jīng)歷會對柏拉圖思想的形成產(chǎn)生影響？,,柏拉圖哲學(xué)思想的形成,①,出身貴族,,②,雅典民主政治的弊端，使他失望；,,③,蘇格拉底的影響,,④,游歷、考察、交流,二、人世間的柏拉圖,（一）柏拉圖的生平,,材料二,因此我思考所有這一切……,現(xiàn)存的城邦,無一例外都治理得不好……從而我被迫宣告，只有正確的哲學(xué)才能為我們提供分辨對社會和個人什么是正義的東西。除非是真正的哲學(xué)家獲得政治權(quán)力，或者是由于某種奇跡，,政治家成為真正的哲學(xué)家,，不然人類就不會看到好日子。,——摘自柏拉圖《第七封信》,柏拉圖所處的時代特征：,雅典民主政治走向衰落,,,弊端日益暴露：,①,伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,,②,蘇格拉底被,處死,使柏拉圖對民主政治日益失望,,(,后民主時代,),,,柏拉圖成年后，雅典城邦的生活開始趨于穩(wěn)定，重新出現(xiàn)了歌舞升平的局面，人們開始出席各種社交活動，柏拉圖與蘇格拉底就是在一次賽詩會上相識的。當(dāng)時，柏拉圖帶著自己的作品前去參加比賽，在舉行比賽的劇場前，正好遇到蘇格拉底與他人的對話，柏拉圖也擠進了聆聽對話的人群，聽完蘇格拉底的話，柏拉圖如醍醐灌頂，茅塞頓開，很多一直苦苦思索卻找不到答案的問題，一瞬間豁然開朗，他當(dāng)即拜蘇格拉底為師，是年，蘇格拉底,61,歲，柏拉圖,20,歲。,,,●,蘇格拉底與柏拉圖師徒關(guān)系,一方面，柏拉圖的政治哲學(xué)思想深受蘇格拉底的影響，以至于他一生創(chuàng)作的絕大部分對話，都是以蘇格拉底為主要發(fā)言人。,2.另一方面，蘇格拉底因不能見容于雅典的民主政體而被判處死刑，這一事件改變了柏拉圖對雅典民主政治的態(tài)度，他開始尋找自己的心目中的理想國。,,二、人世間的柏拉圖,（二）哲學(xué)思想,---,理念論,,,,,,,,,材料三,柏拉圖認為,人類可以通過感覺認識到的各種具體事物,總處于不斷衰敗變化中。在這些變化的具體事物背后,始終存在著一種完美的、不變的東西,柏拉圖稱這種東西為“理念”。例如世界上有白貓、黑貓、花貓,柏拉圖認為,之所以有“貓”這個理念,是因為神創(chuàng)造了本質(zhì)的“貓”,而且只創(chuàng)造了一只,其他的都是模仿的、虛假的。,,我們出生前和在出生之時就不僅知道相等、大、小，而且也知道所有這樣的理念,——,摘自柏拉圖《斐多篇》,靈魂已經(jīng)知道了一切，也就是我們可以通過回憶某一件事情發(fā)現(xiàn)其他的一切，這個活動一般叫作學(xué)習(xí)。所有的學(xué)習(xí)不過只是回憶而已。,——,摘自柏拉圖《曼諾篇》,②,二者關(guān)系:理性世界與感覺世界,是對立,哲學(xué)思想：,理念論,,（1）主要內(nèi)容：,①世界由兩部分構(gòu)成：,理性+感覺,③,理念先于物質(zhì)存在，知識是人先天固有的，學(xué)習(xí)過程就是回憶的過程,理性,世界(理 念)：真實、完美而永恒,,感覺,世界(具體事物)：虛假、殘缺而變幻,(2)評價：,是一種本末倒置的,唯心論,——,唯心主義,二、人世間的柏拉圖,（三）政治思想,---,理想國,材料四,柏拉圖哲學(xué)中最重要的東西：第一，是他的,烏托邦,；第二是他的理念論；第三，他主張靈魂不朽,……,——,摘自羅素《西方哲學(xué)史》,,二、人世間的柏拉圖,（三）政治思想,---,理想國,材料五,柏拉圖認為，人的靈魂由三種品質(zhì)組成，即理性、激情和欲望，而這三種品質(zhì)又與三種德行,——,智慧、勇敢和節(jié)制相對應(yīng)。柏拉圖把城邦社會劃分為三個階層，即統(tǒng)治者、衛(wèi)國者、生產(chǎn)者，分別與個人品質(zhì)中的智慧、勇敢和節(jié)制相對應(yīng)，最有智慧和理性的當(dāng)然是哲學(xué)家，所以應(yīng)該由哲學(xué)家來擔(dān)任統(tǒng)治者，即哲學(xué)王。衛(wèi)國者需要勇敢，生產(chǎn)者需要節(jié)制。每個人必須在國家里執(zhí)行一種最適合他天性的職務(wù),……每個人都做他自己分內(nèi)的事而不干涉別人分內(nèi)的事,……,,——,摘自柏拉圖《理想國》,二、人世間的柏拉圖,材料六,柏拉圖理想國的實踐——三次敘拉古之行,第一次，公元前,387,年，柏拉圖應(yīng)狄昂（柏拉圖的朋友，僭主內(nèi)弟）之邀到西西里敘拉古，和狄俄尼索一世談?wù)撡灾髡w的弊端，結(jié)果,激怒,了這個僭主，把,他賣為奴隸,，辛得朋友贖回才回到雅典。,第二次，公元前,367,年，柏拉圖第二次來敘拉古，訓(xùn)練,狄俄尼索二世成為哲學(xué)家兼政治家。這個青年僭主懷疑柏拉圖鼓動狄昂推翻他的統(tǒng)治，柏拉圖生命,再次遭到威脅,，后來在朋友的斡旋下，才允許他暫時回雅典。,第三次，公元前,361,年，柏拉圖又到敘拉古調(diào)和,狄俄尼索二世和狄昂的矛盾，,未成,返回雅典。,細節(jié)二：柏拉圖思想有局限，不是完美的思想,政治思想：理想國,---,烏托邦,(1),內(nèi)容：,,①三個階級構(gòu)成（護國者、衛(wèi)國者、生產(chǎn)者）,,②和諧狀態(tài)（三個階級各具其德，各守其位）,,③統(tǒng)治者（“哲學(xué)王”）,(2),實踐,：,(,敘拉古 阿啟泰 失敗,),(3),評價：,①針對當(dāng)時政體弊端提出,,②給人以啟發(fā),,（,如其關(guān)于財產(chǎn)公有、普及教育等主張被后世空想社會主義思想家廣泛接受，是人類文化的寶貴遺產(chǎn)，其提倡的社會分工，正義和幸福，和諧與效率等主張具有合理性，但超出了當(dāng)時社會政治需要）,,這兩本著作是柏拉圖最重要的兩部作品，它們（尤其是,《,理想國,》,）濃縮了最完整的柏拉圖思想，論述所及不僅包括關(guān)于國家及人的思想，也包括其著名的關(guān)于形式的學(xué)說，關(guān)于知識的理論，以及關(guān)于音樂、詩歌在社會中作用的見解。它們對于西方人有關(guān)正義、統(tǒng)治、服從以及恪守道德等觀念問題具有強烈的影響。,(,四）,創(chuàng)立阿卡德米學(xué)園：,1,、,目的：,為了培養(yǎng)理想國的統(tǒng)治者,——,哲學(xué)王,2,、學(xué)園概況：,地位：,3,、影響：,①,是柏生命中的轉(zhuǎn)折點；,,②,歐洲科學(xué)史上大事件；,,③,傳播政治理想，培養(yǎng)眾多人才；,歐洲歷史上第一所綜合性學(xué)校,前,387,年,教育宗旨 ：,學(xué)生來源 ：,開設(shè)課程 ：,,知識傳授；學(xué)術(shù)研究；政治咨詢；培養(yǎng)學(xué)者和政治人才,具有初級數(shù)理知識；上層社會；男女平等,算、幾、天 、體、音,教學(xué)方法：,對話形式，自由討論 ，啟發(fā)式,教學(xué)理念：,全面、和諧、發(fā)展,三、雅典的柏拉圖,--,雅典社會造就了柏拉圖,蘇格拉底,,柏拉圖,亞里士多德,三、世界的柏拉圖,材料七 現(xiàn)代西方哲學(xué)家的評價,,,柏拉圖著作的影響，無論好壞，都是不可估量的?？梢哉f，西方思想，或者是柏拉圖，或者是反柏拉圖，在任何時候都不是非柏拉圖的。,——,英國著名哲學(xué)家卡爾,?波普爾,柏拉圖也影響了雅典,總之，柏拉圖作為蘇格拉底的繼承人、阿卡德米學(xué)園的創(chuàng)立，受到人們尊敬。,評價,3,、他的理想國是最早烏托邦思想的體現(xiàn)，不少,,觀點被后世空想社會主義者接受。,2,、其思想存在爭議，理念論、理想國存在局限，但在世界政治和文化史上的影響是公認的。其一生追求真理、崇尚美德的境界令人佩服。,1、他的哲學(xué)著作是西方文化的奠基性文獻,只要研究思想史,…,,他是無法回避的人物,。,【總結(jié)新課】,,,,,,,一、神壇上的柏拉圖,,,——,名人眼中,柏拉圖,二、人世間的柏拉圖,,,——,歷史中,的柏拉圖,,,三、雅典的柏拉圖,,,四、世界的柏拉圖,,——,我們心中,的柏拉圖,孔子,,柏拉圖,【課后拓展】有人曾將柏拉圖與孔子作比較。根據(jù)你現(xiàn)有的知識，能否在一個或幾個方面，對兩者進行比較？,孔子與柏拉圖的比較,,異：,,所處時代：,,,側(cè)重領(lǐng)域：,,,哲學(xué)思想：,,,政治思想,：,,,同：,,面臨政治形勢：,,個人活動：,,主張,：,柏：,,孔：,希臘奴隸制盛行,中國奴隸制逐漸瓦解,柏：,,孔：,哲學(xué)領(lǐng)域，側(cè)重理性，追求真,倫理道德（仁），偏重感性，追求善,靈魂不死,敬鬼神而遠之,柏：,,孔：,柏：,,孔：,開創(chuàng)理想國,恢復(fù)周禮舊制,社會秩序不安定,從政，游歷，從教,提倡以德治國，維護等級秩序,文化教育：,,,,,歷史影響：,,1,、創(chuàng)立思想，創(chuàng)辦學(xué)校，重視教育；,,2,、主張因材施教，進行啟發(fā)式教學(xué)；,,3,、其著作都屬于對話集，是集體智慧的結(jié)晶,,在東西方政治、文化的發(fā)展史上影響深遠,【課堂延伸】,2017,年,11,月,7,日是柏拉圖誕辰兩千多年紀(jì)念日。請以,“,紀(jì)念柏拉圖,”,為主題，開展一次校內(nèi)紀(jì)念活動，請選擇其中一項。,,活動一：為柏拉圖寫墓志銘，概括柏拉圖的經(jīng)歷和思想。,,活動二：拍攝一部《柏拉圖傳》微電影，展現(xiàn)柏拉圖一生。,,活動三：為柏拉圖設(shè)計一個雕像，供后人瞻仰紀(jì)念。,,,【各抒自見】請同學(xué)們結(jié)合材料談?wù)劙乩瓐D對后世的影響。可以從哲學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、神學(xué)、愛情觀等方面選一個角度談?wù)勀愕睦斫?