2019-2020年高中語文教學(xué)資料 4.13張衡傳同步練習(xí) 新人教版必修4 1 給下列黑體字注音： A屬（ ）文 鄧騭（ ） B逾侈（ ） 璇（ ）璣 C驛（ ）站 河間相（ ） D?。?）骨 蟾（ ）蜍（ ） 2指出下列各句中的通假字： （1）陰知奸黨名姓，一時收禽 （ ）同（ ） （2）合蓋隆起，形似酒尊 （ ）同（ ） （3）子墨衰绖（di），梁弘御戎 （ ）同（ ）學(xué)科王 （4）秦伯素服郊此，鄉(xiāng)師而哭 （ ）同（ ） （5）府吏見丁寧 （ ）同（ ） 3 與“大將軍鄧騭奇其才”中“奇”用法相同的一項是：（ ） A孤違蹇叔，以辱二三子 B吾得兄事之 C且庸人尚羞之 D寧許以負秦曲 E（汲黯）好直諫，守節(jié)死義，難惑以非 4 指出下列句式的特點： （1）飾以篆文、山龜、鳥獸之形 （2）自書典所記，未之有也 （3）后數(shù)日驛至，果地震隴西 （4）當(dāng)立者乃公子扶蘇 （5）蚓無爪牙之利，筋骨之強 （6）君何以知燕王 （7）秦城恐不可得，徒見欺 （8）求人可使報秦者 （9）將軍戰(zhàn)河南，臣戰(zhàn)河北 （10）甚矣，汲黯戇（zhung）也 5 下列說法正確的一項是：（ ） A“遂通五經(jīng)，貫六藝”中“五經(jīng)”是指：詩、書、禮、易、左傳；“六藝”是指：禮、樂、射、御、書、數(shù)。 B兩都賦的作者是張衡，二京賦的作者是班固。二都與兩京都指長安和洛陽。 C“拜、遷、轉(zhuǎn)、徙”都是指調(diào)動官職。 D后漢書與史記、漢書、三國志被稱為“四史”。 閱讀下面一段文言文，完成611題。學(xué)科王 胡質(zhì)之子威，字伯虎。少有志向，厲操清白。質(zhì)之為荊州也，威自京都省之。家貧，無車馬童仆，威自驅(qū)驢單行，拜見父。停廄中十余日，告歸。臨辭，質(zhì)賜絹一匹，為道路糧。威跪曰：“大人清白，不審于何得此絹?！辟|(zhì)曰：“是吾俸祿之余，故以為汝糧耳。”威受之，辭歸。每至客舍，自放驢，取樵炊爨，食畢，復(fù)隨旅進道，往還如是。質(zhì)帳下都督，素不相識，先其將歸，請假還家，陰資裝，百余里要之，因與為伴，每事佐助經(jīng)營之，又少進飲食，行數(shù)百里。威疑之，密誘問，乃知其都督也，因取向所賜絹答謝而遣之。后因他信，具以白質(zhì)。質(zhì)杖其都督一百，除吏名。其父子清慎如此。于是名譽著聞，歷位宰牧。晉武帝賜見，論邊事，語及平生。帝嘆其父清，謂威曰：“卿清孰與父清？”威對曰：“臣不如也。”帝曰：“以何為不如？”對曰：“臣父清恐人知，臣清恐人不知，是臣不如者遠也?！惫僦燎皩④?、青州刺史。太康元年卒，追贈鎮(zhèn)東將軍。 6對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是：（ ） A威自京都省之?。禾酵?。 B不審于何得此絹審：知道。 C自放驢，取樵炊爨樵：打柴。 D后因他信，具以白質(zhì) 信：使者。 7下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是：（ ） A是吾俸祿之余，故以為汝糧耳。見其客朱亥，俾倪，故久立與其客語。 B每至客舍，自放驢，取樵炊爨。每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞。 C后因他信，具以白質(zhì)。 因賓客至藺相如門謝罪。 D晉武帝賜見，論邊事，語及平生。燒盡北船，延及岸上營落。 8從句式的角度看，對下列兩組句子中加粗的部分的判斷，正確的一項是：（ ） （1）大人清白，不審于何得此絹。 （2）于是名譽著聞，歷位宰牧。學(xué)科王 （3）密誘問，乃知其都督也。 （4）質(zhì)杖其都督一百，除吏名。 A（1）與（2）相同，（3）與（4）不同 B（1）與（2）相同，（3）與（4）也相同 C（1）與（2）不同，（3）與（4）相同 D（1）與（2）不同，（3）與（4）也不同 9下列各個句子在文中的意思，不正確的一項是：（ ） A食畢，復(fù)隨旅進道吃完飯以后，又跟隨旅伴上路。 B先其將歸，請假還家早就要帶他回去，于是請假回家。 C陰資裝，百余里要之暗中準備盤纏，在百余里外的路上迎候他。 D因取向所賜絹答謝而遣之于是拿出先前給自己的絹答謝他，并把他打發(fā)走。 10以下句子分別編為四組，全都說明“其父子清慎如此”的一組是：（ ） 是吾俸祿之余，故以為汝糧耳。每至客舍，自放驢，取樵炊爨。 又少進飲食，行數(shù)百里。 因取向所賜絹答謝而遣之。 質(zhì)杖其都督一百，除吏名。 于是名譽著聞，歷位宰牧。 A B C D 11下列對原文的敘述與分析，不正確的一項是：（ ） A胡威自小志向遠大，砥勵名節(jié)，品格高尚。他在辭父歸家時，問明所賜絹的來路后，方肯接受。途中又親自放驢，料理生活，從無靡費之舉。這使他日后得到很高的聲譽。 B胡威之父胡質(zhì)身居高位卻能恪守清廉。胡威辭別回家時，他僅取絹一匹送作路資。在兒子詢問時坦然地表明，此絹為正當(dāng)所得，并非不義之財。從而贏得了兒子的敬佩。 C胡質(zhì)帳下都督善于逢迎。為博得胡質(zhì)的好感，他在胡威歸家途中曲意巴結(jié)，并輾轉(zhuǎn)地讓胡質(zhì)知道此事。豈料弄巧成拙，胡質(zhì)了解真相后對他嚴加處罰，并免去他的官職。 D晉武帝十分贊賞胡質(zhì)。他問到胡氏父子的高下，胡威說“臣父清恐人知，臣清恐人不知”，認為自已遠遠不如。這既說明了胡質(zhì)品格高尚，又反映了胡威尊崇父親的心情。 參考譯文： 胡質(zhì)的兒子胡威，字伯虎。自小就有志向，嚴格地堅守清廉。胡質(zhì)擔(dān)任荊州刺史時，胡威從京城洛陽前去探望父親。由于家中貧困，沒有車馬和童仆，自己單身騎驢前往，拜見父親，父親賜一匹絹作他路上的開銷。胡威這才接受這匹絹，辭別父親回京。胡威每到一處客站，就自己放驢，取柴做飯，吃完后再與旅伴一道上路，前往途中、回京路上都是如此。胡質(zhì)帳下的都督，與胡威從不相識，在胡威未出發(fā)回京前，就請假回家，暗中置下路上所需物品，在百余里外等候胡威，邀胡威作為旅伴，事事都幫助胡威，而且少食少喝，一起行走幾百里。胡威心中疑惑，就引他說話得到實情，即知他是父親帳下的都督，就取出父親所賜給的那匹絹償付給都督，向他道謝后與他分手。后經(jīng)別的使者，詳細地把這件事告訴胡質(zhì)，胡質(zhì)責(zé)打都督一百杖，除去了他的吏名。胡質(zhì)父子如此清廉謹慎。因此名譽廣為人知，歷位宰牧。晉武帝召見胡威，同他談?wù)撨吺?，談話涉及到日常生活。晉武帝感嘆他父親的清廉，對胡威說：“你與你父親相比，誰更清廉？”胡威回答說：“我不如父親?！睍x武帝說“你憑什么認為不如你父親？”胡威回答說：“我父親的清廉行為唯恐別人知道，我的清廉行為唯恐別人不知道，因此我遠不如我父親。”胡威做官至前將軍、青州刺史。太康元年去世，被追贈鎮(zhèn)東將軍。 參考答案 1Azh ；zh Bch ；xun Cy ；xing Dhi ；chn ch學(xué)科王 2（1）禽通擒（2）尊通樽（3）衰通缞（4）鄉(xiāng)通向（5）丁通叮；寧通嚀 3C 4（1）狀語后置（2）否定句 賓語前置（3）省略句（4）判斷句（5）定語后置（6）疑問句賓語前置（7）被動句（8）定語后置（9）省略句（10）主謂倒裝句 5D 6C解釋：樵：柴，名詞。 7A解釋：A前句中的“故”為“特地”之義，副詞；后句中的“故”為“故意”之義，副詞。B句中的兩個“每”都為“每當(dāng)時候”之義，副詞。C句中的兩個“因”都為“經(jīng)、有”之義，介詞。D句中的兩個“及”都為“到”之義，介詞。 8A解釋：A項中句“大人清白”與句“名譽著聞”，從句式上看均為一般性的形容詞謂語句，“清白”“著聞”分別充任“大人”“名譽”的謂語，二者沒有不同。句句則不同。句中加點的“其都督”以判斷句的身份充任“知”這一動詞的賓語，這個判斷句與現(xiàn)代漢語不同，沒有使用“是”字一類的判斷詞。句中的“其都督”是指胡質(zhì)帳下的都督，“其”指稱“胡質(zhì)”。 9B解釋：A項中“隨旅進道”是難點，“旅”指旅客，“進”字的基本意義是“前進”，文中與“道”相聯(lián)系，應(yīng)該理解為“上路”。因此，A項是正確的。B項中的難點在“先其將歸”。在閱讀材料上下文中的意思是“在他將要回去之前”，指胡質(zhì)帳下都督想趕在胡威回家之前去預(yù)先迎候他。C項中的難點一是“陰”表示暗中；二是“資裝”表示“準備盤纏”；三是“要”字，原義是“中途攔截”，指半道上截住某人。本題則選用了更能表示帳下都督心理的“迎候”一詞。這一選項是本題中最難的選項。D項中“因”當(dāng)“于是，就”講，“向”當(dāng)“先前”講，“遣”當(dāng)“送走”講。 10A解釋：題干中點明本題所需篩選信息的共同點“其父子清慎如此”（概括性論斷）?！扒澹汗疂?；慎：謹慎，慎重”。第1句“是吾俸祿之余，故以為汝糧耳”，是在胡威詢問絹的由來時胡質(zhì)做的回答，表明這是正當(dāng)所得，所以能表現(xiàn)胡質(zhì)的清慎。第2句“每至客舍，自放驢，取樵炊灶”，其內(nèi)容是寫胡威在歸家途中辛勞地自行打理生活，也可以看做是清慎的表現(xiàn)。第3句是胡質(zhì)帳下都督的行為，所以無關(guān)。第4種承接的內(nèi)容是胡質(zhì)不愿無功接受帳下都督的照顧，于是拿出自己的路資即絹，送給對方并把他打發(fā)走了，因此，這句符合題干的要求。第5句“質(zhì)其都督一百，除吏名”，胡質(zhì)因不喜歡帳下都督的阿諛奉承，于是將其痛責(zé)并開除官職，也符合“清慎”的要。第6句“于是名譽著聞，歷位宰牧”，是作者的評價，指的是胡質(zhì)父子二人聲譽好，做到很大的官，并非“清慎”的內(nèi)容。由此可見，只有A項是完全符合題意的。 11C解釋：解答這道題的四個切入點是：胡威、胡質(zhì)、帳下都督、晉武帝。C項為：“胡質(zhì)帳下都督善于逢迎。為博得胡質(zhì)的好感，他在胡威歸家途中曲意巴結(jié)，并輾轉(zhuǎn)地讓胡質(zhì)知道此事。豈料弄巧成拙，胡質(zhì)了解真相后對他嚴加處罰，并免去他的官職?！边@一選項的問題在于是誰將途中之事告訴了胡質(zhì)，是帳下都督，還是胡威？根據(jù)文意，帳下都督是不愿將此事告知胡質(zhì)的，所以他的許多做法均瞞往胡質(zhì)。而胡威清慎的本性使他“后因他信，具以白質(zhì)”，并導(dǎo)致胡質(zhì)對帳下都督的處罰。因此C項的概括與分析是不正確的。學(xué)科王