大班語言活動(dòng)教案大班語言活動(dòng)：大鯨魚在海邊懂得人多力量大并體驗(yàn)幫助別人的快樂。以下是本站wtt為大家整理的大班語言活動(dòng)：大鯨魚在海邊歡迎大家閱讀更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。活動(dòng)目標(biāo)：1.在傾聽故事的過程中感受小動(dòng)物的心情變化積極思考大鯨魚回到海里的辦法。2.懂得人多力量大并體驗(yàn)幫助別人的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：視頻海浪的音效故事PPT。活動(dòng)過程：1.導(dǎo)入(意圖：交流去海邊的經(jīng)驗(yàn)引出故事。)(1)請(qǐng)你們閉上小眼睛聽聽這是什么聲音?(播放海浪音效)(2)你們?nèi)ミ^海邊嗎?誰來說說你在海邊做過什么有趣的事?(3)小結(jié)：是啊在海邊玩可真有趣可是今天海邊發(fā)生了一件特別事一起來聽故事吧!2.分段欣賞故事思考問題。(意圖：感受小動(dòng)物的心情變化積極思考大鯨魚回到海里的辦法。)_可怕的大鯨魚(1)大鯨魚為什么要來到海邊?(2)海邊從來沒有來過大鯨魚小動(dòng)物們看到大鯨魚會(huì)有什么反應(yīng)呢?(緊張、害怕、討厭、不知所措)他們會(huì)讓大鯨魚加入游戲嗎?(3)海水退潮了大鯨魚為什么留在海灘上?(4)小動(dòng)物們會(huì)怎么做?為什么?_救救大鯨魚(1)大鯨魚是怎么說的?(幼兒模仿微弱的聲音)(2)聽到大鯨魚的求救小動(dòng)物會(huì)怎么想?(3)本來都很害怕的小動(dòng)物現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢?(4)小結(jié)：海蟹覺得大鯨魚是來跟他們一起玩的堅(jiān)定地救他;海貝還有些膽小有些猶豫;海龜看它沒力氣也沒之前那么害怕了。_小動(dòng)物有辦法(1)有什么好辦法嗎?(2)小動(dòng)物們想了哪些辦法來幫助大鯨魚?(觀察四幅圖片)(3)這樣做成功了嗎?你從哪里看出來?(觀察圖片細(xì)節(jié)表情、動(dòng)作)(4)大鯨魚實(shí)在是太重了大家費(fèi)了好大的勁大鯨魚還是在原地。你覺得小動(dòng)物們會(huì)放棄嗎?(5)小猴和老虎分別是怎么做的?(6)最后是誰的辦法讓大鯨魚獲救了?那么大鯨魚要感謝誰呢?(7)為什么大鯨魚不只是感謝老虎而是感謝所有小動(dòng)物呢?(8)小結(jié)：是啊大鯨魚是在大家的幫助下得救的因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。3.完整講述交流啟發(fā)。(意圖：懂得幫助周圍的人。)(1)小動(dòng)物們的心情發(fā)生了什么樣的變化?(2)為什么大家要堅(jiān)持不懈地幫助大鯨魚?(3)小結(jié)：雖然一開始小動(dòng)物們很害怕大鯨魚但是當(dāng)看到它有危險(xiǎn)時(shí)也會(huì)不顧一切地去幫助它最后成功地幫助它回到大海體驗(yàn)到成功的快樂原來幫助別人也是一件快樂的事。第 3 頁 共 3 頁