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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,中國科學院“十二五”科學傳播,發(fā)展規(guī)劃的介紹,丁穎,2011,年,8,月,匯報內容,一、我院科學傳播工作現(xiàn)狀及需求分析,二、指導思想和發(fā)展目標,三、重點工作,四、保障措施,一、我院科學傳播工作現(xiàn)狀及需求分析,（一）“十一五”期間我院科學傳播工作現(xiàn)狀,總體概況,科學傳播基礎設施建設逐步完善,科學傳播影響力不斷提升,科學傳播專業(yè)隊伍逐漸形成,科學家從事科學傳播的積極性逐步提高,院內外科學傳播工作交流更加緊密,合作進一步加強,科學傳播能力得到大幅提升,形成了有較高影響力的各具特色的系列科學傳播活動,“,科學與中國

2、,”,院士專家巡講團,中國科學院老科學家科普演講團,院士專家科技西部行、科技老區(qū)行,中國科學院公眾科學日,中國科學院博物館日,中國科學院植物園日,天文科普活動,舉辦了各種特色科學傳播展覽活動,植物園、博物館成為面向社會公眾的重要活動基地,網絡科普逐漸成為社會公眾認可的科學傳播新形式,科普期刊呈現(xiàn)系列化、規(guī)?；l(fā)展趨勢,（二）我院科學傳播工作存在問題和面臨的挑戰(zhàn),院科學傳播工作體系尚未形成，全院科學傳播工作組織管理體制和運行機制需要進一步完善,院科學傳播工作尚未形成合力，尚未真正實現(xiàn)資源的共享共建,尚未系統(tǒng)形成具有重大影響力的科學傳播品牌,科學傳播工作缺乏系統(tǒng)籌劃，常態(tài)化不足,科學傳播經費短缺成

3、為嚴重制約院科學傳播事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸,我院科學傳播人才隊伍專業(yè)化和職業(yè)化程度不高,（三）“十二五”期間我院科學傳播工作面臨的新形勢與新要求,面臨的形勢,1,、“十二五”時期是我國深入貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期,2,、科學傳播工作正經歷四大轉變：,科學傳播主體由少數科學家和科普機構為主，向政府、科學共同體、媒體、企業(yè)、民間組織和民眾個人共同參與的轉變,科學傳播內容由傳統(tǒng)的單一傳授科學知識為主，向傳授科學知識和科學方法以及傳承科學精神、科學文化并重的轉變,社會公眾態(tài)度從以被動接受科學知識為主，向主動關注科技發(fā)展對經濟社會的巨大

4、影響的轉變,科學傳播方式從傳統(tǒng)的以講授為主，向運用電視、網絡等新技術手段的轉變,3,.,國家“十二五”期間科學傳播工作相關部署,將進一步推進全民科學素質計劃，加強科學傳播能力建設，完善科學傳播工作機制,建立科研與科學傳播密切結合的長效機制，研究制定在國家科技計劃項目中相應增加科普任務的措施和辦法,進一步完善有利于科學傳播產業(yè)發(fā)展的財政、稅收、金融等政策措施,加大對公益性科普設施的投入，推動各類科學傳播平臺的整合共享,強化科學傳播投入和產業(yè)保障機制,逐步探索將科學傳播工作納入業(yè)績考核的機制,中國科學院科學傳播工作的定位及新要求,1,、明確科學傳播工作在全院工作格局中的定位,中國科學院要發(fā)揮科技國

5、家隊的,“,火車頭,”,作用，不僅要成為科技創(chuàng)新的國家隊，也要成為科學傳播的國家隊。,從長遠看，科學傳播工作與技術轉移處于同等重要的位置，要將科學傳播工作納入研究所考核指標體系。,2,、新時期院科學傳播工作的新要求,科學傳播要,“,圍繞中心，服務社會,”,。加強高層次策劃，既宣傳我院科研工作，也傳播科學知識，服務于國家和我院的中心工作，將科學傳播工作作為宣傳我院科研成果，吸引人才的重要措施之一。,努力構建中國科學院科學傳播體系。通過規(guī)劃，將院和學部、研究所及科技人員個人的科普活動相互聯(lián)系起來，整合資源，形成合力，構建中國科學院科學傳播體系。,創(chuàng)新科學傳播手段。發(fā)揮我院信息技術等優(yōu)勢，調動社會相

6、關力量，創(chuàng)新科普作品和傳播平臺。,三、指導思想和發(fā)展目標,（一）指導思想,以鄧小平理論和,“,三個代表,”,重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深入貫徹落實,國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要（,2006-2020,年）,和,全民科學素質行動計劃綱要,，高舉科學旗幟，弘揚科學精神，倡導科學方法，傳播科學知識，大力推進科學傳播事業(yè)的發(fā)展，加強工作力度，豐富工作內容，創(chuàng)新工作形式，革新工作機制，加強能力建設，建立完善學部與實體有機結合的科學傳播工作管理體制與運行機制，創(chuàng)造并形成科學傳播需求多層次、形式多樣化、主體多元化、科學傳播工作發(fā)展持續(xù)化的良好工作局面，為全面提升全社會公眾科學素質而努力，為建設創(chuàng)新

7、型國家和實現(xiàn)國家經濟社會可持續(xù)發(fā)展做出重要貢獻。,（二）發(fā)展目標,總體目標：,充分發(fā)揮中國科學院學部及院士在開展科學傳播中的重要作用；提高院屬各科研機構、科學傳播專業(yè)組織、專業(yè)學會和科技工作者等各種力量參與科學傳播工作的主動性、積極性；改善全院科學傳播基礎設施環(huán)境，提升科學傳播工作能力；我院的科學傳播事業(yè)有較大發(fā)展，基本形成我院,“,特色鮮明、效果顯著，布局合理、品牌提升，管理科學、體系完整,”,的科學傳播工作新局面，全院科學傳播能力大幅提升，為全民科學素質的明顯提高發(fā)揮重要作用。,具體目標：,建立學部和院部有機結合的科學傳播制度與工作體系。形成,30,個我國最高水平的持續(xù)發(fā)展的科學傳播基地，

8、,3-5,個有國內外影響力的科學傳播品牌，建設,5,個具有我院特色的優(yōu)秀科學傳播網站，兼具科學人文和經濟效益的科學傳播傳媒。建設一支專兼職結合、兼職為主的科學傳播人才隊伍。全院科學傳播創(chuàng)作事業(yè)、科學傳播產品和服務研發(fā)逐步繁榮，形成一批具有影響力的原創(chuàng)科學傳播出版物等科學傳播產品及服務。,四、重點工作,（一）完善科學傳播體系建設,1,調整機構職能，充分發(fā)揮我院科學傳播體系的橫向帶,動性作用,明確學部、科學傳播工作專業(yè)委員會以及科學傳播各專業(yè)機構的定位,建立整體協(xié)調、相互合作的體制和宏觀管理機制,不斷發(fā)揮院士、離退休科學家的作用和社會影響力,鼓勵結合本單位科研優(yōu)勢和社會需求開展科學傳播活動,2,、

9、分工協(xié)作，深化我院科學傳播體系的縱深整合,理順科學傳播部門管理、學科領域、資源共享等關系,強化各分院在科學傳播工作中的職責和作用,明確院機關、分院、研究所在科學傳播工作上的縱向關系,塑造我院科學傳播整體形象,3,、資源整合，加強全院科研機構開放資源的統(tǒng)籌和管理,把院所向社會開放開展科學傳播活動工作作為研究所、科研人員績效考核的內容之一,通過資源整合，支持科研院所設立和建設開放性科學傳播場館,新建設的科研場所應留設有對公眾開展科學傳播活動的空間,（二）加強科學傳播能力建設,1,、建設科學傳播基地,以植物園、博物館（標本科普館）、天文臺、野外臺站和研究所及實驗室、網絡平臺等為基礎，打造,30,個,

10、“,中國科學院科學傳播基地,”,，建設科學傳播活動的永久性基地和平臺,2,、加強科學傳播基礎設施建設,加強兼具科學研究和科學傳播功能的科研機構和場所建設,加大科學傳播服務的基礎環(huán)境設施建設,建設一批科學傳播場館和對公眾定期開放的實驗室,3,、培養(yǎng)科學傳播人才,鼓勵和引導優(yōu)秀科技工作者，特別是資深院士參與科學傳播事業(yè),建立院科學傳播培訓機制，構建科學傳播人員培訓網絡,加強科學傳播志愿者隊伍建設,4,、構建科學傳播資源的開發(fā)與共享平臺,挖掘整合開發(fā)全院可以利用的科學傳播資源,建立院資源開發(fā)、資源共享和資源服務平臺,建立我院科學傳播內容和科學傳播產品研發(fā)資源庫,為社會公眾和其他科學傳播機構提供資源支

11、持和公共服務,5,、建立應急反應機制,針對重大事件和危機事件中涉及的科學問題，迅速組織有關院士和科研人員，力爭適時向中央報告和適度向社會公開發(fā)布我院的觀點和相關科學依據,6,、加強科學傳播理論研究與項目實施,針對我院科學傳播特點，開展理論研究，形成我院自有 的體系和指導發(fā)展的理論支撐，同時，補充和發(fā)展科學 傳播理論體系。,（三）著力打造科學傳播品牌,1,、重點支持若干有特色有影響的科學傳播品牌,重點支持,“,科學與中國,”,院士專家巡講活動。,融合各方面科普資源、拓展巡講活動的形式和內涵，擴大學科領域和巡講地區(qū)，提升,“,科學與中國,”,的品牌影響力。,重點支持,“,中國科學院公眾科學日,”,

12、品牌活動。,不斷豐富活動內容，讓更多的社會公眾走進研究所，走進實驗室，參加和接受科學教育，增進社會公眾對科學的理解，提高科學素養(yǎng)，發(fā)揮中國科學院在國家科學傳播體系中的重要作用,重點扶持若干科學傳播期刊。,促其辦成在國內外具有重要影響力和較高知名度的科學傳播期刊,重點打造國家級的網絡化科學傳播平臺。,重點做好集成我院特色科普資源優(yōu)勢、拓展網絡化科學傳播平臺功能服務及開發(fā)示范精品應用，實現(xiàn)科學傳播、交流、互動、服務能力的全面提升，促進公眾理解科學。,2,、持續(xù)開展面向需求的各類科學傳播活動,繼續(xù)支持植物園、博物館（標本科普館）、天文臺、野外臺站等開展各種形式的科學傳播活動，,引導更多的人走近科學、

13、熱愛科學，培養(yǎng)對社會的責任感。,繼續(xù)支持多種形式的科學傳播活動。,繼續(xù)組織好“院士專家科技西部行”和“科技老區(qū)行”活動；繼續(xù)支持“老科學家科普演講團”活動；繼續(xù)辦好“創(chuàng)新論壇”、“科學人文論壇”、“東方科技論壇”等，傳播基礎性、戰(zhàn)略性和前瞻性的科學技術知識、科學方法與科學思想，擴大影響力。,加大開展對青少年科學教育的力度。,以結合青少年共同需求為出發(fā)點，積極賦予新時期的新內容和新形式，組織開展多種型式的科學傳播活動，提高學習科學的主動性、積極性。,大力支持和鼓勵我院原創(chuàng)科學傳播作品的編撰出版。,在知識創(chuàng)新前沿、交叉學科發(fā)展、高新技術應用、百姓健康和諧生活等方面，出版一批新的科學傳播書籍。,3,

14、、創(chuàng)新適合我院科學傳播活動的新形式,部署,“,科學與中國,”,網絡科普視頻制作。,利用網絡視頻新傳媒手段，發(fā)揮中國科學院的科研優(yōu)勢，結合中國科學院重大科技成果，普及科學知識，提高公眾科技素質。,啟動,“,科學與中國,”,公務員科學講壇活動。,圍繞科學技術前沿、與經濟社會發(fā)展密切相關的熱點問題、科學與社會的相互影響、科學精神和科學文化等主題舉辦講座和報告，將院士專家巡講報告納入公務員培訓課程。,宣講科學道德和科學精神。,加強與新聞媒體與出版機構的合作，宣傳院士嚴謹治學、嚴以律己、獻身祖國科學事業(yè)的崇高品德，宣講科學精神和科研活動道德規(guī)范，宣傳科學理念。,（四）積極拓寬科學傳播合作渠道,1,、重點

15、深化與政府有關部門的合作,2,、進一步加強與媒體的合作,3,、持續(xù)加強國際交流合作,4,、探索開拓與學校教育的合作,四、保障措施,（一）加強組織領導，完善體制機制,按照精干高效、專業(yè)化原則，建立適應學部院部科普工作有機結合的新的科學傳播領導機構,加強統(tǒng)籌協(xié)調，發(fā)揮好院科學傳播領導小組辦公室的樞紐作用,發(fā)揮好各級各類科普組織的作用，實現(xiàn)我院科學傳播工作的持續(xù)、健康、跨越式發(fā)展,實行院所科學傳播工作領導主管責任制,繼續(xù)將科學傳播工作納入研究所評價體系,鼓勵有條件有需求的研究所設立科學傳播管理或支撐崗位,建設專兼職相結合的科學傳播隊伍并制定相應的評價和激勵政策,（二）拓展資源渠道，加大經費投入,積極

16、拓展科學傳播經費渠道，建立我院財政穩(wěn)定支持,積極爭取政府支持，鼓勵吸引社會投入的經費多元化渠道,根據國家有關政策，適時推出在院重點和重大科技項目中明確一定比例科學傳播經費的政策,充分利用國家科技部、財政部等部委關于科學傳播基地減免稅的優(yōu)惠政策，把結余經費用于科學傳播,積極參與地方政府和協(xié)會的科學傳播活動，爭取地方政府和專業(yè)協(xié)會的經費支持,積極開拓科學傳播市場，開發(fā)科學傳播產品，擴大經費來源渠道,院、所兩級保持對科學傳播經費的穩(wěn)定投入并適度增長,院十二五科學傳播發(fā)展規(guī)劃,重點工作,完善科學傳播體系建設,加強科學傳播能力建設,著力打造科學傳播品牌,積極拓寬科學傳播合作渠道,保障措施,加強組織領導，完善體制機制,拓展資源渠道，加大經費投入,謝謝！,