五步拳體育課教案班 級：三年級丙班 教學(xué)內(nèi)容：武術(shù) 五步拳教學(xué)目標水平目標：水平二領(lǐng)域目標：1、90%以上學(xué)生能做出基本手型手法步型的動作，60%以上學(xué)生能進行五步拳連貫練習(xí)2、通過武術(shù)動作的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生靈敏性和協(xié)調(diào)性。3、激發(fā)學(xué)生對武術(shù)運動的興趣，讓學(xué)生體驗“精、氣、神”的中華武術(shù)風(fēng)格。4、在學(xué)習(xí)動作的過程中，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。部分教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動階段目標情景導(dǎo)入1、 導(dǎo)入本課課堂常規(guī)2、 游戲：跑步中聽數(shù)做動作：老虎、猴子、蛇、青蛙3隊列練習(xí) 1：指定集合地點2向?qū)W生問好宣布課的內(nèi)容檢查服裝，安排見習(xí)生講解游戲方法教師指揮，做模仿動作并做語言引導(dǎo)； 3、語言提示開拓學(xué)生思維從體操隊形散開原地轉(zhuǎn)法練習(xí)，口令指揮1、組織： 學(xué)生精神飽滿，師生相互問好，要求：快、靜、齊2聽清游戲規(guī)則，聽從指揮，模仿動作注意保持隊形 3、組織隊形3、集中注意力，聽口令練習(xí)導(dǎo)入本課主題充分熱身進入上課狀態(tài)情景展開1、進行武術(shù)基本功練習(xí)a、基本手型：拳、掌、勾b、復(fù)習(xí)武術(shù)操c、基本步型 并步、弓步、馬步、仆步、虛步d、步法游戲：錘子、剪刀、布2、五步拳（79）動作練習(xí)仆步穿掌 虛步挑掌 并步抱拳3、全套動作練習(xí)重點：注意動作到位難點：體會武術(shù)風(fēng)格和氣勢動作練習(xí)動作表演4、素質(zhì)練習(xí) a上下蹲立 b俯臥撐比賽講解示范動作和評價動作原則1、 指揮學(xué)生練習(xí)2、 集中合練，集體糾正3、在音樂伴奏下，指揮學(xué)生合練成套武術(shù)操，提出要求，口令指揮，提醒學(xué)生注意武術(shù)的的“精、氣、神” 4、 4、引導(dǎo)進行武術(shù)基本步法的練習(xí)，通過游戲增加學(xué)生對于基本步法的認識： a 、集體統(tǒng)一練習(xí) b、分組練習(xí)游戲規(guī)則：并步石頭 弓步剪刀 馬步布1、示范講解動作要求2、口令指揮學(xué)生練習(xí)3、對動作進行評價并糾正錯誤動作4、組合統(tǒng)一練習(xí)1、帶領(lǐng)學(xué)生把所學(xué)全套動作進行練習(xí)2、提出要求以列為單位集體分組練習(xí)3、教師分組檢查評價并糾正錯誤動作4、安排每組在音樂伴奏下進行表演1、講練習(xí)要求2、統(tǒng)一指揮3、選出做俯臥撐冠軍1、組織隊形：成體操隊形2、手型練習(xí)3、復(fù)習(xí)武術(shù)操在音樂伴奏下合練成套武術(shù)操，注意眼隨動作走，學(xué)生認真練習(xí)，喊出口令，練出氣勢。充分展示武術(shù)的的“精、氣、神”，并充分熱身。4、步法練習(xí) 并步、弓步、馬步、仆步、虛步5、步法游戲： 集體練習(xí) 分組練習(xí)學(xué)生認真跟老師一起練習(xí)，注意動作充分到位仆步穿掌：虛步挑掌并步抱拳 喊出口令，練出氣勢。學(xué)生在小組長帶領(lǐng)下進行a) 自練b) 互練c) 合練d) 互相糾錯各組參加表演1、 聽清練習(xí)要求2、 注意動作幅度3、 全班統(tǒng)一練習(xí)4、當小裁判選出俯臥撐冠軍氣氛熱烈，增強學(xué)生對武術(shù)的興趣，充分做好專門準備活動充分提高學(xué)生對于基本步法的認識利用自主練習(xí)法，充分發(fā)揮小組長作用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能動性在音樂中，武術(shù)練習(xí)氣氛達到高潮情景結(jié)束1、 放松2、 小結(jié)3、 師生再見音樂伴奏下做簡單的太極拳放松操小結(jié)本課內(nèi)容模仿教師進行自主放松學(xué)生認真聽講師生再見提高學(xué)生對武術(shù)的興趣，積極放松場地器材空地一片錄音機一臺課后小結(jié)