《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元-單元導(dǎo)讀精講》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元-單元導(dǎo)讀精講（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,第一單元,美麗的秋天,單元導(dǎo)讀課型,閱讀單：,識(shí)字1,1 秋天的圖畫,2 黃山奇石,3植物媽媽有方法,4古詩(shī)兩首,語(yǔ)文園地一,過(guò)了炎熱的夏天，我們走進(jìn)了涼快的秋天。秋天的景象多美呀，就像一幅幅多彩的圖畫。,學(xué)習(xí)導(dǎo)航,、用自己寵愛(ài)的方式讀課文，用波浪 線劃出關(guān)于秋天景象的詞句，多讀幾遍，,感受秋景的美麗。,、讀給同桌聽。,、多種形式的讀，強(qiáng)化記憶。,識(shí)字一,秋天來(lái)了，我們幾個(gè)都是描寫秋天的詞語(yǔ)，趕快把我們讀出來(lái)，生疏一下我們吧！,金秋季節(jié) 風(fēng)光宜人,層林盡染 疊翠流金,天高云淡 大雁南飛,秋高氣爽 山河壯

2、麗,五谷豐收 瓜果飄香,春華秋實(shí) 秋收冬藏cng,金秋季節(jié),風(fēng)光宜人,層林盡染,疊翠流金,識(shí)字一,天高云淡,大雁南飛,秋高氣爽,山河壯麗,瓜果飄香,五谷豐收,春華秋實(shí),秋收冬藏,秋天的圖畫,秋天來(lái)了，又是一個(gè)成熟的季節(jié)，看，大自然為我們展現(xiàn)了怎樣的一副畫卷呢?讓我們帶著興奮和奇怪來(lái)預(yù)習(xí)課文吧。,秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，山野就是美麗的圖畫。,梨樹,掛起金黃的,燈籠,。,蘋果,露出紅紅的,臉頰,。,稻海,翻起金色的,波浪,。,高粱,舉起燃燒的,火把,。,文中景物描寫,看，藍(lán)天上的大雁作出了答復(fù)，它們排成一個(gè)大大的“人”字，似乎在說(shuō),勤勞的人們畫出秋天的圖畫,。,黃山奇石,大自然中真的有石頭像猴子一樣嗎

3、？還有大公雞也能跑到了山頂上？那究竟是什么地方呢？讓我們到黃山去看一看吧。,文中給我們介紹了四種奇石，分別是：,仙桃石,金雞叫天都,仙人指路,猴子觀海,仙桃石,仙人指路,猴子觀海,就說(shuō),“仙桃石”吧，它就像天上飛下來(lái)的一個(gè)大,桃,子,，落在山頂?shù)氖P上。,仙桃石,猴子觀海,在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是好玩的“猴子觀海”。,山勢(shì)等坡度很大，直上直下。,“仙人指路”就更好玩了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸出手臂指向前方。,仙人指路,金雞叫天都,每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸

4、著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說(shuō)，這就是著名的“金雞叫天都”了。,植物媽媽有方法,導(dǎo)語(yǔ)：生活中，媽媽無(wú)微不至的關(guān)心著我們，讓我們走進(jìn)大自然，看看植物媽媽們有什么好方法照看自己的孩子呢。,孩子假設(shè)已經(jīng)長(zhǎng)大，,就得(di)告辭媽媽，四海為(wi)家。,牛馬有腳，鳥有翅膀，,植物要旅行靠的什么方法？,蒲公英媽媽預(yù)備了降落傘；,蒼耳媽媽給孩子穿上鎧甲；,豌豆媽媽讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。,的小朋友,能,得到它。,細(xì)心,植物媽媽的方法很多很多，,不信你就認(rèn)真觀看。,那里有許很多多的學(xué)問(wèn)，,馬虎的小朋友卻得不到它。,古詩(shī)兩首,導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在正是金秋季節(jié)，我們欣賞了美麗的大自然風(fēng)光，那古代的詩(shī)人們又為我們留下了哪些描寫秋天美景的詩(shī)句呢？讓我們抓緊時(shí)間去讀一讀吧！,荷,盡已無(wú),擎,雨,蓋，,菊殘猶,有,傲霜,枝,。,一年好,景君須,記,，,正是,橙,黃,橘,綠時(shí),。,贈(zèng)劉景文,宋,蘇軾,秋夕,山行,唐杜牧,遠(yuǎn)上,寒,山石,徑斜，,白云生處有人家,。停,車坐愛(ài)楓林晚,，霜,葉紅于二月花,。,自主作業(yè)：,.依據(jù)你對(duì)本節(jié)課詞語(yǔ)的理解，聯(lián)系大自然，畫一幅“秋天的圖畫”吧！,把本單元中自己寵愛(ài)的詞語(yǔ)整理在采蜜集上，再收集一些秋天的詞語(yǔ)寫在上面。,