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1、發(fā)電廠運行培訓管理規(guī)定發(fā)電廠運行培訓管理規(guī)定1適用范圍適用范圍 本規(guī)定規(guī)定了運行培訓內容、培訓形式及項目等內容。本標準適用于華潤電力登封有限公司。2規(guī)范性引用文件規(guī)范性引用文件下列文件中的條款通過本標準的引用而成為本標準的條款。凡注日期的應用文件，其隨后所有的修改單（不包括勘誤的內容）或修訂版均不適用于本標準。凡是不注日期的引用文件，其新版本適用于本標準。DL 227-94 電業(yè)安全工作規(guī)程（熱力和機械部分）安全生產工作規(guī)定（原國家電力公司）3定義、符號、縮略語定義、符號、縮略語三級教育廠級、部門、班組4管理職責劃分管理職責劃分4.1公司行政部對公司員工的培訓實行歸口管理。4.2發(fā)電部負責本部

2、門運行人員的培訓工作。4.2.1發(fā)電部培訓專工負責本部門集控、外圍運行人員的年度培訓計劃匯總和監(jiān)督落實，建立各崗位運行人員的技術培訓臺賬，對本部門運行人員的技術培訓進行統一指導和管理。4.2.2值長負責本值集控、外圍運行人員的日常培訓工作進行監(jiān)督和協調，確保本班人員按目標、按時間、高質量完成預定的培訓計劃。4.2.3各專業(yè)工程師對各值培訓工作負有技術指導、考問講解和資質考評職責，并對部門每位運行員工要建立全面、詳實的培訓臺賬。4.2.4值長助理是當班集控及外圍運行培訓工作的第一責任人，要根據本班人員的實際情況制定切實可行的年度、月度培訓計劃臺賬，負責將班內培訓計劃落實到人，加強日常培訓管理和定

3、期考評，值內成員完成某一階段培訓后，按流程上報部門專業(yè)進行考評。4.2.5值班工程師應充分發(fā)揮比、學、傳、幫、帶的作用，認真落實具體的培訓任務，確保被培訓人員按時、按目標達到上崗條件。4.2.6被培訓人員（學員、巡檢工程師、值班工程師）應主動、虛心學習，本著數標桿、找差距的原則，按時完成預定培訓計劃，并達到相應的上崗條件。5程序及內容程序及內容5.1運行培訓內容5.1.1華潤歷史、公司發(fā)展歷程、公司企業(yè)文化。5.1.2有關法律、法規(guī)、政策。5.1.3有關規(guī)程、制度。5.1.4有關專業(yè)理論、技能。5.1.5系統、設備的操作。5.1.6系統、設備的異常處理。5.1.7消防和安全知識。5.1.8職業(yè)

4、技能標準要求和其他有關知識。5.1.9檢修相關專業(yè)理論及工藝知識。5.2培訓形式5.2.1技術問答各運行值應結合當前生產中的技術薄弱環(huán)節(jié)和設備存在的問題進行技術問答。由值長（或主值）負責。5.2.2考問講解各運行值應針對公司生產設備的構造、性能、檢修工藝及上級事故通報的貫徹情況和預防措施的落實情況進行考問講解，考問講解采用逐人提問的辦法，由值長（或主值）負責。發(fā)電部專工不定期參加。5.2.3事故預想各運行值應根據季節(jié)特點和現場設備的實際情況開展事故預想，預想可能出現的事故，做好預防措施和處理對策。遇到特殊運行方式、設備出現缺陷時應隨時進行，并填寫事故預想記錄。5.2.4反事故演習每季度由發(fā)電部

5、組織（生產支持部、行政部以及其它相關部門參加）進行一次反事故演習。事后填寫反事故演習記錄。5.2.5技術講座針對各專業(yè)的技術薄弱環(huán)節(jié)、新技術、新設備的采用及各種技術會議精神，結合本公司生產上出現的關鍵問題，公司不定期地組織各種形式的技術講座。5.2.6技術學習建立學習型組織，各級運行人員積極學習專業(yè)知識提高自己技術水平，不斷適應崗位和公司發(fā)展的需求。學習內容：5.2.6.1電業(yè)安全工作規(guī)程、運行操作規(guī)程、事故處理規(guī)程、技術等級標準、崗位規(guī)范和有關規(guī)程制度。5.2.6.2本公司發(fā)生過的事故、障礙、歷年累積的設備異常情況資料匯編和反事故技術措施等。5.2.6.3反事故演習中暴露出來的薄弱環(huán)節(jié)及反事

6、故措施、對策。5.2.6.4設備尤其是新設備的構造、原理、參數、性能、系統布置和運行操作方法。5.2.6.5安全經濟的運行方式和先進的工作方法。5.2.6.6設備檢修或變動后運行方式及新技術的運用。5.2.6.7季節(jié)變化對運行設備的影響及預防措施。5.2.6.8運行專業(yè)理論或操作技能示范等。5.2.7仿真模擬培訓5.2.7.1集控運行副值以上人員上崗前必須經仿真機培訓合格，方能上崗。5.2.7.2公司應每年定期組織運行人員進行仿真機培訓，強化運行人員的操作能力。5.3培訓項目5.3.1新進廠人員培訓5.3.2新進廠人員分配到本部門后，必須經三級安全教育后，方可進入現場。5.3.3新進廠人員，必

7、須指定專人負責作為其培訓責任人，并簽訂師徒合同。5.3.4值內根據行政部及發(fā)電部要求，制定培訓計劃，并負責組織落實。5.3.5學習期滿，由本人提出申請，值內組織考試，發(fā)電部專工參加。5.3.6上崗及在崗人員培訓5.3.7運行人員培訓目標是一專多能，最終實現全能值班。5.3.8值內定期組織學習上級下發(fā)安全文件、安全規(guī)程、事故通報。5.3.9由消防部門定期進行現場消防知識及消防器材使用培訓。5.3.10 由醫(yī)務部門定期現場急救、心肺復蘇和緊急救護知識培訓。5.3.11 值內定期組織技術較好人員或邀請專工對值班人員培訓。5.3.12 發(fā)電部專工不定期對現場人員進行考問。5.3.13 機組設備或系統改造后，專工組織人員進行學習。5.3.14 公司應有計劃組織進行新技術、新工藝的培訓。5.3.15 運行人員要從難、從嚴、從實際出發(fā)來要求自己，不斷提高技術，拓展自己能力。5.3.16 進行仿真機培訓，提高操作能力。5.4離崗培訓5.4.1運行人員離崗一個月以上，必須重新培訓并經考試合格，方可上崗值班。5.4.2人員在運行中發(fā)生多次違章行為，需經培訓合格方可上崗。5.4.3由于人員過失造成機組出現異常，應從下一級崗位重新培訓。6檢查與考核檢查與考核 檢查部門按照公司考核規(guī)定進行考核意見及獎懲。、