2019-2020年高二上學(xué)期期末試題 生物文 含答案.doc
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2019-2020年高二上學(xué)期期末試題 生物文 含答案.doc
2019-2020 年高二上學(xué)期期末試題 生物文 含答案 一、選擇題(20 小題,每小題 3 分,共 60 分) 1下列成分屬于細(xì)胞外液的是( ) AO 2、C0 2、糖蛋白、H + B呼吸酶、激素、H 20 CCa 2+、載體蛋白 DNa +、HPO 42-、葡萄糖、氨基酸 2人在發(fā)燒時(shí),食欲較差,其機(jī)理是( ) A胃不能及時(shí)排空 B攝入的食物未被消化 C消化酶活性受影響 D完全抑制了消化酶的分泌 3以下關(guān)于人體體溫的描述,錯(cuò)誤的是( ) A人體體溫是指人體內(nèi)部的溫度 B不同人的體溫會因年齡、性別等的不同而存在微小的差異 C同一個(gè)人的體溫在一日內(nèi)也有變化,但一般不超過 1 D人體體溫會隨周圍氣溫的變化而有較大的波動(dòng) 4下圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分之間的關(guān)系,請依次填出相關(guān) 內(nèi)容( ) A細(xì)胞內(nèi)液 血漿 組織液 淋巴 細(xì)胞外液 B細(xì)胞外液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞內(nèi)液 C細(xì)胞外液 組織液 血漿 淋巴 細(xì)胞內(nèi)液 D細(xì)胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞外液 5關(guān)于吞噬細(xì)胞的敘述中,正確的是( ) A吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用 B吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用 C吞噬細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞 D吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮重要作用 6下面關(guān)于下丘腦、垂體和甲狀腺三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素之間相互關(guān)系的 敘述中,不正確的是( ) A下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素 B垂體分泌的促甲狀腺激素會促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素 C促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和甲狀腺的活動(dòng) D甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動(dòng) 7手碰到針尖后,會發(fā)生縮手反射。下列敘述正確的是( ) A先感到疼痛后縮手 B先縮手后感到疼痛 C縮手和痛感同時(shí)發(fā)生 D此反射屬于條件反射 8在吃糖 1 小時(shí)后,在胰靜脈的血液中,下列物質(zhì)中會明顯增多的是( ) A胰蛋白酶 B胰淀粉酶 C胰島素 D胰高血糖素 9為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大的捕魚量,根據(jù)種群“S”形 曲線,應(yīng)使被捕后魚群的種群數(shù)量維持在 K/2 水平,因?yàn)樵谶@個(gè)水平上( ) A種群數(shù)量相對穩(wěn)定 B種群增長速率最大 C種群數(shù)量最大 D環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量大 10能夠識別抗原的細(xì)胞有( ) 吞噬細(xì)胞 T 細(xì)胞 B 細(xì)胞 記憶細(xì)胞 漿細(xì)胞 效應(yīng) T 細(xì)胞 A B C D 11在不知情的情況下,人最可能因下列哪一種方式感染艾滋病病毒( ) A與病毒攜帶者握手 B使用了病毒攜帶者用過的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的餐具 C住旅店時(shí),使用了病毒攜帶者用過而又未及時(shí)更換的被褥 D洗牙或補(bǔ)牙時(shí),使用了病毒攜帶者用過的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的器械 12側(cè)芽所含生長素的濃度高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量集存于側(cè)芽 部位,這是因?yàn)樯L素的運(yùn)輸方式屬于( ) A自由擴(kuò)散 B協(xié)助擴(kuò)散 C主動(dòng)運(yùn)輸 D極性運(yùn)輸 13果樹開花或形成果實(shí)過多時(shí),會影響果實(shí)的產(chǎn)量和品質(zhì),常用噴灑生長素的 類似物進(jìn)行疏花疏果,其原理是( ) A、生長素類似物可抑制傳粉受精 B、生長素類似物可抑制果實(shí)發(fā)育 C、低濃度的生長素類似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育 D、高濃度的生長素類似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育 14.在馬鈴薯的貯藏過程中,為了防止其發(fā)芽,可施用一定濃度的( ) A秋水仙素 B脫落酸 C乙烯 D細(xì)胞分裂素 15胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是 ( ) A尖端、尖端、尖端 B尖端、尖端、尖端下面部分 C尖端、尖端下面部分、尖端下面部分 D尖端、尖端下面部分、尖端 16將一株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的 暗室內(nèi),暗室朝向地心的一側(cè)開一個(gè)小孔,小孔附近放一光源 (如圖) ,一段時(shí)間后,該植物莖的生長方向是( ) A背地(心)生長 B向水平方向生長 C向光生長 D無法確定 17下列能表示蛇和鼠相互關(guān)系的曲線是( ) 18初生演替和次生演替的主要區(qū)別是( ) A影響因素不同 B起始條件不同 C產(chǎn)生的植物種群不同 D產(chǎn)生的生物數(shù)量不同 19農(nóng)業(yè)科技人員在對草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時(shí),隨機(jī)選定某區(qū)域,第一次捕獲 68 只 鼠,標(biāo)記后原地釋放。一段時(shí)間后在相同位點(diǎn)捕獲 54 只鼠,其中標(biāo)記的鼠有 12 只。 下列有關(guān)說法中不正確的是( ) A該區(qū)域中鼠的數(shù)量約為 306 只 B這種調(diào)查方法叫樣方法 C草原上鼠害嚴(yán)重會影響畜牧業(yè)發(fā)展 D如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火等自然災(zāi)害,則統(tǒng)計(jì)結(jié)果是不準(zhǔn)確的 20在種群的各種特征中,種群的最基本的數(shù)量特征是( ) A性別比例 B年齡組成 C出生率和死亡率 D種群密度 第 II 卷 二、填空題:(3 小題,共 40 分) 21、 (共 14 分)下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié) 構(gòu)放大模式圖請分析回答: (1)甲圖中 a 表示的結(jié)構(gòu)是_,乙圖是甲圖中_(填字母)的亞 顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖。乙圖中的 B 是下一個(gè)神經(jīng)元的 。 (2)縮手反射時(shí),興奮從 A 傳到 B 的信號物質(zhì)是_。興奮不能由 B 傳到 A 的原因是:興奮只能由 釋放遞質(zhì),然后作用于突觸后膜; (3)假設(shè) a 是一塊肌肉,現(xiàn)切斷 c 處。分別用足夠強(qiáng)的電流刺激 e、b 兩處,則 發(fā)生的情況是:刺激 e 處,肌肉 ;刺激 b 處,肌肉 。 22.(共 18 分)如圖所示,圖表示生長素濃度與植物不同器官生長的關(guān)系,圖 表示水平放置的豌豆種子根和芽的生長狀態(tài)。請據(jù)圖回答下列問題: (1)由可知,根對生長素反應(yīng)的靈敏度比芽_,10 8 mol/L 的生長素 _根的生長,卻強(qiáng)烈地_芽的生長。 (2)中生長素大部分分布在幼芽和幼根的近地側(cè)是由于_作用的結(jié)果。 (3)中 A、B、C、D 四點(diǎn)中體現(xiàn)抑制作用的是_點(diǎn),B、D 點(diǎn)生長素濃度相 對高的點(diǎn)是_點(diǎn)。 23.(共 8 分)如圖為某種群在不同環(huán)境中的增長情況,請據(jù)圖回答下列問題 (1)若不受食物空間等多種條件限制,種群數(shù)量的變化如_曲線;事實(shí)上 絕大多數(shù)種群數(shù)量的變化是_曲線。 (2)當(dāng)種群的數(shù)量增長到接近環(huán)境的_量時(shí),種群的增長速度為 0。 (3)若某種群按 f 曲線增長,開始的數(shù)量為 100 只,第二年的數(shù)量是第一年的 2 倍,5 年后該種群數(shù)量可達(dá)_只。 xx 海南中學(xué)高二文科第一學(xué)期期末考試 高二文科生物 參考答案 一、選擇題(20 小題,每小題 3 分,共 60 分) 1-20、,C,D,CD 二、填空題:(3 小題,共 40 分) 21.(每空 2 分,共 14 分) (1)效應(yīng)器; d; 胞體膜或樹突膜; (2)神經(jīng)遞質(zhì); 突觸前膜; (3)不收縮; 收縮; 22.(每空 3 分,共 18 分) (1)高; 抑制; 促進(jìn); (2)地心引力(重力); (3) C; D; 23. (每空 2 分,共 8 分) (1)f(J 型) ; m(S 型) ; (2)環(huán)境容納; (3)3200。