2016 將 花 在 音 樂 聲 中 依 次 傳 遞 。 音 樂 聲 停 止 ，花 在 誰(shuí) 的 手 上 ， 誰(shuí) 就 說(shuō) 一 件 最 近 覺 得 快 樂 的事 情 。 幫助別人很快樂 （ 1） 每 個(gè) 同 學(xué) 隨 機(jī) 發(fā) 下 三 張 福 卡 。（ 2） 請(qǐng) 同 學(xué) 們 獨(dú) 自 在 五 分 鐘 內(nèi) 集 齊五 種 不 同 圖 樣 的 福 卡 。 采 訪 沒 有 集 齊 五 福 同 學(xué) ：（ 1） 你 為 什 么 沒 有 集 齊 ？ 請(qǐng) 集 齊 五 福 的 同 學(xué) 分 享 ：（ 1） 你 是 怎 么 集 齊 的 ？（ 2） 你 集 齊 的 感 受 是 什 么 ？ 大家來(lái)點(diǎn)贊 （ 1） 如 果 你 曾 經(jīng) 接 受 了 他 人 的 幫 助 ， 在 點(diǎn) 贊 貼紙 上 寫 下 那 件 事 ， 并 表 達(dá) 你 感 謝 。（ 2） 如 果 你 曾 經(jīng) 看 到 他 幫 助 別 人 ， 請(qǐng) 在 點(diǎn) 贊 貼紙 上 寫 下 那 件 事 ， 并 表 達(dá) 你 對(duì) 他 的 贊 美 。 謝謝你的幫忙，有你真好！ 情 境 方 法幫助菜單同 學(xué) 考 試 失 利 ， 哭 得 很 傷 心 。體 育 課 上 ， 有 同 學(xué) 不 小 心 摔 倒 了 。媽 媽 忙 著 做 家 務(wù) 。 給 予 安 慰安 慰 他 并 送 到 醫(yī) 務(wù) 室做 媽 媽 的 小 幫 手 情 境 方 法 幫助菜單山 區(qū) 的 孩 子 吃 不 飽 飯 ， 買 不 起 課 外 書放 學(xué) 路 上 陌 生 人 問 路 。小 湖 邊 有 人 溺 水 。 在 情 境 一 欄 里 補(bǔ) 充 你 覺 得 為 難 的 幫 助 情 境 ，小 組 商 討 出 合 適 的 幫 助 方 法 。 通過(guò)這節(jié)課，關(guān)于助人行為你可能有很多想法，很多感受，你能用一句話來(lái)總結(jié)今天的收獲嗎？