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2021小學四年級下冊心理健康課件 第二十七課 我堅持我成功北師大版(9PPT)

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1、 游戲:“矮人行”要求: 1.身體蹲下,雙手抱腿。 2.按照規(guī)定的路線行走,不能停 下來。 3.如果堅持不住了,就悄悄地出列,回到座位。 劉偉,殘疾人,沒有手。雖然他的手斷了,但他卻沒有放棄生命、放棄生活。他開始學習正常人的生活,用腳穿衣服,用腳吃飯,用腳寫字,在他的不斷努力下,他成功了。但雖然他學會了正常人的生活,可是他每天只能在家里坐著,什么事也不能干,于是他想到了去學習游泳。但當他的家人知道后,個個都不支持他學,為什么?因為大家都不相信他能成功??蓜ズ芄虉?zhí),一定要學。沒辦法,家人便同意他去學。 劉偉剛開始學習時,每天都在練習平衡,就是在自己的背部放了一塊泡沫板。于是,在他每天不斷的刻苦

2、練習下,他終于成功了,還在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀。在他拿下獎牌后,他便跟母親許諾,一定要在2008年的殘奧會上拿一枚金牌回來。 可是,命運仍然是那么的無情,在為奧運會努力做準備時,高強度的體能消耗導致了免疫力的下降,患上了過敏性紫癜。醫(yī)生告訴過他母親,高壓電對于劉偉身體細胞有過嚴重的傷害,不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能,他必須放棄訓練,否則將危及生命。“只能放棄,不能為了比賽,命都不要了吧。”沒辦法,劉偉只能放棄了游泳。 19歲時,劉偉又有了一個大膽的想法,就是去學鋼琴。同樣,他的想法仍然遭到父母的反對,但父母的反對還是沒有成功。沒辦法,父母只能借錢為劉偉買來一臺鋼琴。 劉偉開始用腳來學習鋼琴,可以想象這需要付出多大的努力,要知道很多正常人用手練了很多年都不一定會有起色。為了能夠有收獲,劉偉每天練琴時間超過7小時。在腳趾頭一次次被磨破之后,劉偉逐漸摸索出了如何用腳來和琴鍵相處的辦法,最終他又成功了。 成功后的他在2010年參加了中國達人秀,在中國達人秀的現(xiàn)場,劉偉空著袖管走了上來,坐到鋼琴前。那首夢中的婚禮響了起來。曲子結束后,全場觀眾起立鼓掌。 我覺得人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。

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