2019-2020年高三生物二輪復(fù)習(xí) 用高倍顯微鏡觀察葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)和細(xì)胞質(zhì)的流動教案 人教版.doc
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2019-2020年高三生物二輪復(fù)習(xí) 用高倍顯微鏡觀察葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)和細(xì)胞質(zhì)的流動教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復(fù)習(xí) 用高倍顯微鏡觀察葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)和細(xì)胞質(zhì)的流動教案 人教版觀察葉綠體:1實驗原理高等植物的葉綠體存在于葉肉細(xì)胞中。葉綠體一般是綠色的,一般呈扁平的橢球形或球形,可以用高倍鏡觀察它的形態(tài)和分布。2材料用具4注意事項若用菠菜葉做實驗材料,則一定要使葉片的下表皮稍帶些葉肉,因為葉綠體主要存在于葉肉細(xì)胞中。制作臨時裝片時,一定要緩慢蓋上蓋玻片,以免臨時裝片中產(chǎn)生氣泡。思考:顯微鏡的放大倍數(shù)是50倍,是指物體長度放大了50倍,還是物體的表面積放大了50倍?(提示:顯微鏡的放大倍數(shù)是指被觀察物體的長度或?qū)挾缺环糯蟮谋稊?shù)。)觀察細(xì)胞質(zhì)的流動:1實驗原理:活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)。觀察細(xì)胞質(zhì)的流動,可用細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運(yùn)動作為標(biāo)志。2材料用具4注意事項(1)為提高細(xì)胞質(zhì)的流動性,可事先放在光照、室溫條件下培養(yǎng),或觀察時提高盛放黑藻的水溫,也可切傷一小部分葉片。(2)用低倍鏡觀察時應(yīng)找到靠近葉脈部位的葉肉細(xì)胞,因為此處水分充足,細(xì)胞質(zhì)流動更明顯。思考:植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動狀態(tài),這對于活細(xì)胞完成生命活動有什么意義?(提示:有利于細(xì)胞和生物體各項生命活動的正常進(jìn)行。)