幸福快車(chē)教案教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)演唱幸?？燔?chē)這首歌曲。2、能夠在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上創(chuàng)編簡(jiǎn)單的律動(dòng)來(lái)表現(xiàn)歌曲。3、能夠表現(xiàn)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的情趣。教學(xué)重點(diǎn):隨樂(lè)學(xué)會(huì)唱歌曲幸?？燔?chē)。教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)編歌曲律動(dòng)及間奏、附點(diǎn)八分音符的唱法。教學(xué)過(guò)程：1、 導(dǎo)入。1、準(zhǔn)備工作，在教室粘貼五顏六色的笑臉掛飾。2、播放幸?？燔?chē)歌曲讓每一個(gè)同學(xué)伸出自己的左手大拇指，“用你最喜歡的彩色筆，用最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)，快速畫(huà)一張笑臉在你的大拇指上”。3、比一比看誰(shuí)的笑臉畫(huà)的最燦爛。二、分析情景。1、請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎?tīng)歌曲分析有幾個(gè)不同的場(chǎng)景。2、教師引導(dǎo)歸納歌曲所表達(dá)的意義。三、新授歌曲：1、初聽(tīng)歌曲，感受歌曲情緒。2、復(fù)聽(tīng)歌曲，老師提問(wèn)學(xué)生回答問(wèn)題：1）這首歌曲是幾拍子的？2）這首歌曲的情緒如何，給人的感覺(jué)是怎樣的？3、出示歌譜，朗讀歌詞。4、跟著老師朗讀歌詞，理解歌詞的含義。5、跟著歌詞的含義，做一做動(dòng)作。6、跟著老師學(xué)唱歌曲，老師唱一句，跟著學(xué)一句。7、完整唱完歌曲。四、小結(jié)。1、同學(xué)們今天我們一起學(xué)唱了幸?？燔?chē)，希望大家每天都有好的心情，有勇氣戰(zhàn)勝生活中的每一個(gè)小挫折。2、隨音樂(lè)踏步走出教室。