2019-2020年高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第三單元 第九課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心講練 新人教版必修4xx高考導(dǎo)航考綱展示考情分析核心提示xx年xxxx命題特點(diǎn)唯物辯證法的矛盾概念1矛盾的同一性和斗爭性海南23江蘇34(2)新課標(biāo)全國39(1)四川11浙江40(3)安徽11安徽9廣東33江蘇32天津12(3)新課標(biāo)全國20浙江27重慶141.從考查內(nèi)容看，本課考查的重點(diǎn)有矛盾的同一性和斗爭性，矛盾的普遍性與特殊性，主次矛盾和矛盾的主次方面，用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題，具體問題具體分析，堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一等。2從考查形式看，既有選擇題，也有非選擇題，且分值較高。 3從能力考查看，突出考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和探討問題的能力。1.一個(gè)概念矛盾2兩個(gè)基本屬性矛盾的同一性和斗爭性3三個(gè)重要關(guān)系矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系、主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系、矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系2矛盾的普遍性和特殊性江蘇32海南24(2)新課標(biāo)全國19山東31(2)安徽38(1)四川7海南25(2)廣東34江蘇29四川14(1)新課標(biāo)全國22新課標(biāo)全國23用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題3主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系山東31(2)江蘇30重慶10天津14(3)福建36四川14(1)海南194矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系江蘇35(1)廣東335具體問題具體分析大綱全國32海南24(2)新課標(biāo)全國19山東31(2)海南25(2)北京40(3)四川14(1)6馬克思主義普遍原理與中國實(shí)際相結(jié)合核心考點(diǎn)1矛盾的同一性和斗爭性(高考指數(shù)：)學(xué)生用書P236一、矛盾的基本屬性1矛盾的對(duì)立屬性是斗爭性，矛盾的統(tǒng)一屬性是同一性，它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。2同一以差別和對(duì)立為前提，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。二、方法論要求堅(jiān)持一分為二的矛盾分析法，既要看到事物的這一面，又要看到事物的那一面；既要看到矛盾兩個(gè)方面的對(duì)立，又要看到矛盾兩個(gè)方面的統(tǒng)一。一、準(zhǔn)確理解和把握矛盾的含義矛盾就是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇，簡言之，矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。1對(duì)立和統(tǒng)一是矛盾的兩種基本屬性，二者始終是不可分割的，不能把矛盾的一方叫“對(duì)立”，另一方叫“統(tǒng)一”。2“事物內(nèi)部”是指事物本身所固有的，不是人們從外部強(qiáng)加的，這體現(xiàn)了矛盾的客觀性。3哲學(xué)上的矛盾不等于日常生活中的矛盾、邏輯學(xué)上的矛盾。哲學(xué)上所講的矛盾是事物自身包含的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，日常生活中的“矛盾”僅僅是矛盾的一種具體形式，而邏輯學(xué)上的矛盾是人們在敘述或回答問題時(shí)出現(xiàn)的首尾不一、相互打架的現(xiàn)象。二、全面理解矛盾基本屬性：矛盾的同一性與斗爭性的關(guān)系矛盾的同一性矛盾的斗爭性區(qū)別含義矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢矛盾雙方相互排斥、相互對(duì)立的屬性特點(diǎn)矛盾的同一性是有條件的、相對(duì)的，它隨時(shí)間、條件的變化表現(xiàn)出不同特征矛盾的斗爭性是無條件的、絕對(duì)的，它貫穿于事物發(fā)展的整個(gè)過程中作用同一性是事物發(fā)展的前提，為矛盾得以存在和發(fā)展提供條件。同一性使矛盾雙方相互作用、吸取有利因素來發(fā)展自己，推動(dòng)事物的發(fā)展。同一性規(guī)定了事物向自己對(duì)立面轉(zhuǎn)化的趨勢斗爭性使矛盾雙方的力量發(fā)生變化，推動(dòng)事物發(fā)展。矛盾的斗爭突破某一事物的界限，使舊的統(tǒng)一體瓦解，舊事物轉(zhuǎn)化為新事物聯(lián)系同一性與斗爭性相互聯(lián)結(jié)、不可分割。同一性離不開斗爭性，同一以差別和對(duì)立為前提；斗爭性離不開同一性，斗爭性寓于同一性之中；矛盾的同一性和斗爭性相結(jié)合，推動(dòng)了事物的變化和發(fā)展。矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展易混提醒構(gòu)成矛盾的兩個(gè)方面與矛盾的兩個(gè)基本屬性哲學(xué)上講的矛盾是指事物自身包含的既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系。“統(tǒng)一”和“對(duì)立”是矛盾的兩個(gè)基本屬性。每一矛盾都有構(gòu)成該矛盾的兩個(gè)方面，這兩個(gè)方面的關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的。(xx高考新課標(biāo)全國卷，20)拿破侖說過，中國是一頭沉睡的獅子，當(dāng)這頭睡獅醒來時(shí)，世界都會(huì)為之發(fā)抖。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子；實(shí)現(xiàn)中國夢給世界帶來的是機(jī)遇不是威脅，是和平不是動(dòng)蕩，是進(jìn)步不是倒退。從哲學(xué)方法論看，這里強(qiáng)調(diào)的是()以全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，不要“盲人摸象”、“刻舟求劍”以辯證否定的觀點(diǎn)看問題，要“吐故納新”，不要“厚古薄今”以實(shí)踐的觀點(diǎn)看問題，要“事必躬親”，不要“紙上談兵”以對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題，要“和而不同”，不要“同而不和”ABC D解析本題的題眼是“拿破侖的中國獅子論”“習(xí)近平主席的新中國獅子論”之間的對(duì)比、變化。拿破侖的中國獅子論體現(xiàn)的是片面的、靜止的觀點(diǎn)，是形而上學(xué)的，而習(xí)近平主席的新中國獅子論的觀點(diǎn)要求人們用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，要克服片面和靜止地看問題，同時(shí)要在對(duì)立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對(duì)立，符合題意，選B項(xiàng)；材料未涉及辯證否定的觀點(diǎn)，不符合題意；“事必躬親”說法錯(cuò)誤，排除。答案B2014年9月18日，國家主席習(xí)近平在印度世界事務(wù)委員會(huì)演講時(shí)表示，中國人講求“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。中國在謀求自身發(fā)展的同時(shí)，真誠希望印度繁榮富強(qiáng)，期待同印度攜手前行。這是因?yàn)?)世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體矛盾雙方相互依賴、相互影響同一以差別和對(duì)立為前提聯(lián)系是人們根據(jù)自己的需要?jiǎng)?chuàng)造的A BC D解析：選A。中國與印度是矛盾對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面，二者相互聯(lián)系、相互依賴、相互影響，因此，中國在謀求自身發(fā)展的同時(shí)，真誠希望印度繁榮富強(qiáng)，期待同印度攜手前行，符合題意。干肢不符，否定了聯(lián)系的客觀性，均應(yīng)舍去。核心考點(diǎn)2矛盾的普遍性和特殊性(高考指數(shù)：)學(xué)生用書P237一、矛盾的普遍性1原理：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終，即時(shí)時(shí)有矛盾。2方法論：在任何時(shí)候，對(duì)任何事物，都要承認(rèn)矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。二、矛盾的特殊性1含義：是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。2表現(xiàn)及其作用(1)不同事物有不同的矛盾，這些不同的矛盾構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)。(2)同一事物在發(fā)展的不同過程和階段上有不同的矛盾。(3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個(gè)不同方面也各有其特殊性。3方法論要求：具體問題具體分析。三、矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系1原理(1)矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性；另一方面，特殊性離不開普遍性。世界上的事物無論怎樣特殊，它總是在特殊性中包含著普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。(2)矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。2方法論意義：是關(guān)于事物矛盾問題的精髓，是馬克思主義基本原理與中國具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)，是我們建設(shè)中國特色社會(huì)主義的理論依據(jù)。四、堅(jiān)持對(duì)具體問題作具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。具體問題具體分析是馬克思主義的一個(gè)重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。一、矛盾的普遍性與特殊性的含義1從存在上看，矛盾的普遍性即事事有矛盾、時(shí)時(shí)有矛盾。矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。2從性質(zhì)上看，矛盾的普遍性即共性，是指同類事物共同具有的狀態(tài)、屬性和變化發(fā)展的規(guī)律。矛盾的特殊性即個(gè)性，是指同類事物中各個(gè)事物所具有的，在狀態(tài)、屬性和變化發(fā)展規(guī)律方面的不同特點(diǎn)。二、矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系1二者相互聯(lián)結(jié)(1)一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性?！霸⒂凇奔础按嬖谟凇薄鞍凇钡囊馑?。普遍性寓于特殊性之中，意指任何“個(gè)別”都包含著“一般”，任何“共性”都存在于“個(gè)性”之中。不能認(rèn)為一般包含個(gè)別、共性包含個(gè)性，因?yàn)楣残云查_了事物的具體特點(diǎn)，只是概括、抽象了共同點(diǎn)、共同本質(zhì)。導(dǎo)致這樣的錯(cuò)誤往往是對(duì)普遍性(共性)與特殊性(個(gè)性)的含義理解不夠，混同于“多數(shù)”與“少數(shù)”的關(guān)系，或者“整體”與“部分”的關(guān)系。(2)另一方面，特殊性也離不開普遍性。再特殊的事物，總是與它同類的事物有某種共同點(diǎn)，總是在特殊性中包含著普遍性，不包含普遍性的特殊性是沒有的。2二者在一定條件下相互轉(zhuǎn)化(1)從空間上看，在一定場合是普遍性的東西，在另一場合則變?yōu)樘厥庑缘臇|西，反之亦然。(2)從時(shí)間上看，在一定階段上是普遍性的東西，在另一階段上則變?yōu)樘厥庑缘臇|西，反之亦然。兩者的區(qū)分是相對(duì)的，它們在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，是由客觀世界范圍的極其廣大和事物發(fā)展的無限性決定的。矛盾普遍性與特殊性在表現(xiàn)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下：三、全面理解具體問題具體分析含義是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法地位是馬克思主義的一個(gè)重要原則，是馬克思主義的活的靈魂作用是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，也是正確解決矛盾的關(guān)鍵要求前提：要一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是，做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，這是具體問題具體分析的唯物論基礎(chǔ)和前提。關(guān)鍵：要注意研究事物的特點(diǎn)、本質(zhì)以及該事物存在的具體條件(對(duì)不同事物的矛盾作具體分析；對(duì)同一事物的不同階段的特點(diǎn)作具體分析；對(duì)同一矛盾的不同方面作具體分析)。重要條件：要在運(yùn)動(dòng)中把握事物的矛盾，一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移，做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一誤區(qū)警示矛盾具有普遍性，意味著矛盾永遠(yuǎn)不可能解決點(diǎn)撥矛盾具有普遍性，是指事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾，但并不意味著矛盾永遠(yuǎn)不可能解決。矛盾是具體的、有條件的，只要實(shí)事求是地承認(rèn)矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，就能找到解決矛盾的正確方法。如果否認(rèn)矛盾的普遍存在和客觀存在，不敢正視矛盾和揭露矛盾，而是回避和掩蓋矛盾，割裂矛盾的對(duì)立和統(tǒng)一，矛盾就永遠(yuǎn)不可能解決。題組一矛盾的普遍性(xx高考新課標(biāo)全國卷，23)自xx年起，我國北方某研究所科學(xué)分析重度鹽堿荒地的特性，利用脫硫石膏、化學(xué)改良劑改良鹽堿荒地，在種植中選用耐鹽品種，應(yīng)用地膜覆蓋、膜下滴灌、壟溝種植等技術(shù)。經(jīng)過三年努力，鹽堿荒地變成了良田，玉米畝產(chǎn)(1畝0.067公頃)達(dá)到689.7千克，創(chuàng)造了鹽堿地改造的奇跡。鹽堿荒地的成功改造表明()人與自然之間的矛盾既是客觀的又是主觀的人與自然之間的矛盾既有普遍性又有特殊性人與自然之間的矛盾源于人對(duì)自然的認(rèn)識(shí)人與自然之間的矛盾的解決取決于人的實(shí)踐ABC D解析本題考查矛盾的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生理解和運(yùn)用知識(shí)的能力。本題可用排除法選出答案，任何事物的矛盾都是客觀的，因此人與自然之間的矛盾也是客觀的，故錯(cuò)誤，排除。矛盾既有普遍性又有特殊性，矛盾的解決取決于人的實(shí)踐，材料中北方某研究所通過試驗(yàn)創(chuàng)造鹽堿地改造的奇跡，體現(xiàn)了這一點(diǎn)。故選C項(xiàng)。答案C1.狄德羅曾說過：“生命，就是一連串的作用和反作用。我活著，就以塊體的方式作用與反作用。我死了，就以分子的方式作用與反作用。”這句話揭示了()A矛盾的主要方面和次要方面B矛盾的普遍性和特殊性C矛盾的同一性是相對(duì)的，斗爭性是絕對(duì)的D矛盾的普遍性和運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性解析：選D。“我活著，就以塊體的方式作用與反作用。我死了，就以分子的方式作用與反作用”，說明時(shí)時(shí)有矛盾，同時(shí)也說明一切事物都處于運(yùn)動(dòng)變化之中，D項(xiàng)符合題意。A、B、C三項(xiàng)與題意不符。題組二矛盾的特殊性(xx高考廣東卷，34)霧，是指在接近地球表面、大氣中懸浮的由小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物；霾，是指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。霧與霾常常相伴而生，但是二者在相對(duì)濕度、邊界特征、日變化等方面有區(qū)別。據(jù)此，以下判斷正確的是()A霧與霾都是辯證唯物主義的物質(zhì)概念B對(duì)霧與霾的分析抓住了矛盾的特殊性C哲學(xué)不關(guān)注作為自然現(xiàn)象的霧與霾D霧與霾定義的差異決定了二者本質(zhì)的區(qū)別解析不同的事物有不同的矛盾(矛盾特殊性的表現(xiàn)之一)是一事物區(qū)別于另一事物的根本原因。霧之所以不是霾是因?yàn)樗鼈兏髯杂懈髯缘奶攸c(diǎn)，B項(xiàng)是正確的；A項(xiàng)把物質(zhì)的具體形態(tài)等同于哲學(xué)上的物質(zhì)概念是錯(cuò)誤的；哲學(xué)以整個(gè)世界為研究對(duì)象，自然界是世界的一部分，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D項(xiàng)顛倒了物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系。答案B2.我國古代青花瓷繪畫裝飾清秀素雅，在各個(gè)時(shí)期均有鮮明的時(shí)代特征。其中，元青花繪畫精美生動(dòng)，其紋樣特點(diǎn)既帶有一些西亞美術(shù)的裝飾形式，又帶有濃厚的我國民間圖案的面貌，布局繁密，風(fēng)格華麗，與當(dāng)時(shí)織金錦的圖案和效果極為相似。元青花的特點(diǎn)表明()事物之間聯(lián)系的客觀性制約著人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮任何事物的存在和發(fā)展都離不開特定的歷史條件矛盾的特殊性構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)歷史性決定著認(rèn)識(shí)活動(dòng)的無限性A BC D解析：選C。我國古代青花瓷繪畫裝飾“在各個(gè)時(shí)期均有鮮明的時(shí)代特征”，說明任何事物的存在和發(fā)展都離不開特定的歷史條件，符合題意。“其紋樣特點(diǎn)既帶有一些西亞美術(shù)的裝飾形式，又帶有濃厚的我國民間圖案的面貌”，說明矛盾的特殊性構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)，符合題意。與題意不符。實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，社會(huì)實(shí)踐的不斷發(fā)展決定著認(rèn)識(shí)活動(dòng)的無限性，觀點(diǎn)錯(cuò)誤。題組三矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系(xx高考新課標(biāo)全國卷，22)“先試點(diǎn)后推廣”是我國推進(jìn)改革的一個(gè)成功做法。一項(xiàng)改革特別是重大改革，先在局部試點(diǎn)探索，取得經(jīng)驗(yàn)、達(dá)成共識(shí)后，再把試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和做法推廣開來，這樣的改革比較穩(wěn)當(dāng)。“先試點(diǎn)后推廣”的辯證法依據(jù)是()矛盾的個(gè)性與共性在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化矛盾的共性寓于個(gè)性之中矛盾的個(gè)性表現(xiàn)共性并優(yōu)于共性矛盾的個(gè)性在事物發(fā)展中起決定作用A BC D解析本題考查矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系，旨在考查學(xué)生理解和運(yùn)用知識(shí)的能力?！跋仍圏c(diǎn)后推廣”，即把試點(diǎn)地方的個(gè)別經(jīng)驗(yàn)推廣成為共性的東西，體現(xiàn)矛盾的個(gè)性與共性在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化，共性離不開個(gè)性，存在于個(gè)性之中，故正確。表述錯(cuò)誤，個(gè)性與共性無優(yōu)劣之分，主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用。答案A3.2014年10月8日，習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，我們要深入基層、深入實(shí)際，深入研究管黨治黨實(shí)踐，通過縱向和橫向的比較，進(jìn)行去偽存真、由表及里的分析，正確把握掩蓋在紛繁表面現(xiàn)象后面的事物本質(zhì)，深化對(duì)從嚴(yán)治黨規(guī)律的認(rèn)識(shí)。上述要求的哲學(xué)依據(jù)是()認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律受主觀能動(dòng)性制約實(shí)踐是獲取認(rèn)識(shí)的唯一來源把握事物的本質(zhì)和規(guī)律就能取得預(yù)期的效果矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的A BC D解析：選C。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源，深入研究管黨治黨實(shí)踐，才能深化對(duì)從嚴(yán)治黨規(guī)律的認(rèn)識(shí)，正確。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，因此，通過縱向和橫向的比較，進(jìn)行去偽存真、由表及里的分析，才能正確把握掩蓋在紛繁表面現(xiàn)象后面的事物本質(zhì)，正確。主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受規(guī)律的客觀性制約，錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)世界、改造世界既要尊重客觀規(guī)律，也要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，錯(cuò)誤。題組四具體問題具體分析xx高考北京卷，40(3)“十二五”期間，依據(jù)國家區(qū)域發(fā)展新棋局，要依托黃金水道，建設(shè)長江經(jīng)濟(jì)帶。讀下圖，回答問題。建設(shè)長江經(jīng)濟(jì)帶，川渝地區(qū)應(yīng)如何堅(jiān)持具體問題具體分析的原則？解析本題是一個(gè)“小切口”的題目。具體問題具體分析是矛盾特殊性的方法論要求。不同事物有不同的矛盾，同一事物在不同的發(fā)展階段的矛盾也是不同的，即使是同一個(gè)矛盾也有不同的方面，因此要做到具體問題具體分析必須認(rèn)真地分析事物的不同矛盾和矛盾的不同方面即矛盾的特殊性，從實(shí)際出發(fā)分析矛盾的特點(diǎn)。答案要具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。川渝地區(qū)應(yīng)從實(shí)際出發(fā)具體分析自己的特殊性，發(fā)現(xiàn)與長江經(jīng)濟(jì)帶其他地區(qū)的不同特點(diǎn)，把握自己的優(yōu)勢和劣勢，找到具有川渝地區(qū)特色的發(fā)展道路。4.為了解決溫飽問題，調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性，黨的十一屆三中全會(huì)作出了分田到戶、實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的重大決定。當(dāng)前，我國已經(jīng)進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新階段。黨的十八屆三中全會(huì)提出，穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系并保持長久不變，在堅(jiān)持和完善最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度前提下，賦予農(nóng)民對(duì)承包地占有、使用、收益、流轉(zhuǎn)及承包經(jīng)營權(quán)抵押、擔(dān)保權(quán)能，允許農(nóng)民以承包經(jīng)營權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。中央要求各地要在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，因地制宜地選擇適合各地情況的土地流轉(zhuǎn)模式，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)。結(jié)合材料，分析黨在穩(wěn)定和完善農(nóng)業(yè)政策時(shí)是怎樣堅(jiān)持具體問題具體分析的？解析：解答本題，首先要根據(jù)具體問題具體分析的哲學(xué)內(nèi)涵，明確其具體方法論要求，然后據(jù)此審讀材料，找出各自對(duì)應(yīng)的有效信息，再理論聯(lián)系實(shí)際，具體分析說明即可。答案：(1)具體問題具體分析是指在矛盾的普遍性原理指導(dǎo)下具體分析矛盾的特殊性，并找出相應(yīng)的解決問題的辦法。(2)為調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性、解決溫飽問題，黨的十一屆三中全會(huì)出臺(tái)了實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的政策；為適應(yīng)我國已經(jīng)進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新階段的要求，黨的十八屆三中全會(huì)允許農(nóng)民以承包經(jīng)營權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。這體現(xiàn)了對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不同發(fā)展階段矛盾特殊性的把握。(3)在土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)中，中央要求各地先試點(diǎn)，然后尋找適合各地實(shí)際的模式穩(wěn)妥推進(jìn)，這是對(duì)不同地區(qū)矛盾特殊性的把握。核心考點(diǎn)3主次矛盾和矛盾的主次方面(高考指數(shù)：)學(xué)生用書P239一、主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系1含義：在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾就是主要矛盾；其他處于從屬地位、對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾。2聯(lián)系：主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。二、矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系1含義：不論是主要矛盾還是次要矛盾，每一矛盾中的兩個(gè)方面的力量都是不平衡的。其中，必有一方處于支配地位，起著主導(dǎo)作用，而另一方則處于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。2事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。3辯證關(guān)系：矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。三、主次矛盾和矛盾的主次方面的方法論要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。1兩點(diǎn)論：就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí)，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí)，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。2重點(diǎn)論：就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí)，要著重把握主要矛盾；在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí)要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。3注意的問題：辯證法的兩點(diǎn)論是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)論，而不是均衡論；重點(diǎn)論是看到兩點(diǎn)中的重點(diǎn)，而不是一點(diǎn)論。我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合的方法，反對(duì)形而上學(xué)的一點(diǎn)論和均衡論。一、正確理解主要矛盾和矛盾的主要方面的關(guān)系主要矛盾矛盾的主要方面區(qū)別外延主要矛盾是就復(fù)雜事物中所包含的“諸多矛盾”相比較而言的。主要矛盾一般只有一個(gè)，而次要矛盾則可以有多個(gè)矛盾的主要方面是就“同一矛盾”的雙方相比較而言的。矛盾的主要方面只有一個(gè)，而次要方面也只有一個(gè)內(nèi)涵主次矛盾講的是“矛盾體”，可以稱為“一個(gè)”或“一種”。主要矛盾都有各自的矛盾的主次方面矛盾的主次方面講的是“矛盾側(cè)面”，所以，只能叫“一方”或“方面”作用主要矛盾決定事物發(fā)展的進(jìn)程，其原因是主要矛盾處于支配地位，起著決定作用矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)，其原因是矛盾的主要方面在力量上超過矛盾的次要方面，在地位上又支配著矛盾的次要方面方法論意義主次矛盾關(guān)系原理，要求做事情要抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓中心，但又不能忽視一般矛盾主次方面關(guān)系原理，要求看問題要把握本質(zhì)和主流，但又不能忽視支流實(shí)踐方面做題時(shí)判斷主要矛盾要注意以下字眼，如“重點(diǎn)”“中心”“關(guān)鍵”“多數(shù)”“主導(dǎo)”等做題時(shí)判斷矛盾的主要方面要注意以下字眼，如“主流”“方向”“大局”“性質(zhì)”“主體”“優(yōu)劣”等聯(lián)系都是講矛盾發(fā)展的不平衡性問題，都是矛盾特殊性的情形。主要矛盾中也存在矛盾的主次方面，兩者是整體和部分的關(guān)系，而事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的二、矛盾分析法及其世界觀依據(jù)易混提醒正確區(qū)分主次矛盾和矛盾的主次方面主次矛盾解決的是改造世界的問題，強(qiáng)調(diào)的是“做事情”，矛盾的主次方面解決的是認(rèn)識(shí)世界的問題，強(qiáng)調(diào)的是“想問題”。主次矛盾辯證關(guān)系原理，要求我們做工作要抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵，但又不忽視次要矛盾。矛盾主次方面辯證關(guān)系原理，要求我們看問題要認(rèn)識(shí)本質(zhì)和主流，但又不能忽視支流。誤區(qū)警示首先解決的矛盾就是主要矛盾點(diǎn)撥首先解決的矛盾，并非一定是主要矛盾，對(duì)此要具體分析。區(qū)分主次矛盾，只能從性質(zhì)、地位和作用來判斷，而不能根據(jù)解決的先后順序來判斷，在特定的環(huán)境和條件下，往往要首先解決好次要矛盾，才能最終解決好主要矛盾。題組一主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系(xx高考福建卷，36)漫畫聞過則改告訴我們應(yīng)()A創(chuàng)新思維，突破陳規(guī)與陋習(xí)B抓住時(shí)機(jī)，促使問題的解決C分清主流，把握事物的性質(zhì)D統(tǒng)籌兼顧，抓住事物的關(guān)鍵解析在漫畫中，主人公將籬笆上面的缺口挪到了下面，其行為并沒有改變問題的實(shí)質(zhì)，其“過”并沒有真正改變。其行為讓人感覺可笑的原因，在于他沒有把握問題的重點(diǎn)在什么地方：是要堵上“缺口”，而不是解決“缺口”在上面還是在下面的問題。這其中所含的哲理是：做事情要抓住問題的關(guān)鍵(缺口)。答案D1.2014年10月8日，習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上指出，“傷其十指，不如斷其一指”。當(dāng)前影響執(zhí)行黨的群眾路線的要害是作風(fēng)問題，必須突出改進(jìn)作風(fēng)這個(gè)主題。這表明中央善于()A堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一B集中力量解決主要矛盾C以部分的發(fā)展代替整體發(fā)展D對(duì)問題的性質(zhì)進(jìn)行具體分析解析：選B?！皞涫?，不如斷其一指”“必須突出改進(jìn)作風(fēng)這個(gè)主題”，都是強(qiáng)調(diào)要抓重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾，B項(xiàng)符合題意。題組二矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系(xx高考廣東卷，33)十八大報(bào)告指出，全面準(zhǔn)確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，必須把堅(jiān)持一國原則和尊重兩制差異、維護(hù)中央權(quán)力和保障特別行政區(qū)高度自治權(quán)、發(fā)揮祖國內(nèi)地堅(jiān)強(qiáng)后盾作用和提高港澳自身競爭力有機(jī)結(jié)合起來，任何時(shí)候都不能偏廢。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()A事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的B關(guān)鍵部分的功能對(duì)整體功能起決定作用C分析事物要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一D世界觀揭示了事物本質(zhì)和最普遍的規(guī)律解析本題的題眼是“有機(jī)結(jié)合”“不能偏廢”。材料既強(qiáng)調(diào)了一國原則，又強(qiáng)調(diào)了尊重兩制差異；既強(qiáng)調(diào)了維護(hù)中央的權(quán)力，又強(qiáng)調(diào)了保障特別行政區(qū)高度自治權(quán)；既強(qiáng)調(diào)了內(nèi)地的堅(jiān)強(qiáng)后盾作用，又強(qiáng)調(diào)了港澳自身競爭力，這集中體現(xiàn)了分析事物要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一，C項(xiàng)正確；事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的，A項(xiàng)表述不準(zhǔn)確；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了部分對(duì)整體的重要性，與題意無關(guān)；哲學(xué)揭示了世界上最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C2. 2014年9月3日，習(xí)近平主席在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年座談會(huì)上表示，在中日兩國2 000多年的交往中，和平友好是歷史主流。保持中日長期和平友好關(guān)系，符合兩國人民根本利益，符合維護(hù)亞洲和世界和平穩(wěn)定的需要。上述觀點(diǎn)體現(xiàn)了()看問題要善于把握矛盾的主要方面堅(jiān)持用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)看問題新事物的發(fā)展是一個(gè)不斷完善的過程在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下具體分析矛盾特殊性ABC D解析：選A?！霸谥腥諆蓢? 000多年的交往中，和平友好是歷史主流”，體現(xiàn)了看問題要善于把握矛盾的主要方面，符合題意?！氨３种腥臻L期和平友好關(guān)系，符合兩國人民根本利益，符合維護(hù)亞洲和世界和平穩(wěn)定的需要”，體現(xiàn)了堅(jiān)持用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，符合題意。干肢不符。 1.如何運(yùn)用矛盾分析法分析說明現(xiàn)實(shí)問題解答此類問題，首先應(yīng)明確矛盾分析法的具體內(nèi)容，然后據(jù)此結(jié)合材料具體分析說明，基本觀點(diǎn)具體包括：堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)，堅(jiān)持兩點(diǎn)論、兩分法；承認(rèn)矛盾，分析、解決矛盾；堅(jiān)持具體問題具體分析；堅(jiān)持矛盾普遍性與特殊性具體的歷史的統(tǒng)一；堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。2巧用標(biāo)志性詞語解答唯物辯證法試題巧用試題中的標(biāo)志性詞語，有助于在考試中迅速提煉關(guān)鍵詞，特別是對(duì)于那些閱讀理解能力不太好的考生，通過這種方法能夠迅速提高獲取和解讀信息的能力，有效地提高解答哲學(xué)試題的正確率。下表中列舉了一些常見的標(biāo)志性詞語(同學(xué)們還可以不斷補(bǔ)充完善此表)。標(biāo)志性詞語哲學(xué)觀點(diǎn)協(xié)調(diào)，統(tǒng)一，同有關(guān)，處理關(guān)系，統(tǒng)一整體，相互促進(jìn)、相互制約聯(lián)系的觀點(diǎn)全局、大局、局部，地方保護(hù)，結(jié)構(gòu)調(diào)整，系統(tǒng)工程，地方與中央整體與部分的關(guān)系，系統(tǒng)與要素的關(guān)系，正確的價(jià)值觀創(chuàng)新、更新、刷新、發(fā)展、提高，新產(chǎn)品，新局面，新形勢，長遠(yuǎn)利益，戰(zhàn)略，前瞻性，從到的發(fā)展過程(上升，前進(jìn))等發(fā)展的觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)的反復(fù)性、無限性，創(chuàng)新意識(shí)既又，盡管但是，利與弊，機(jī)遇和挑戰(zhàn)，優(yōu)勢和劣勢，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一，矛盾的普遍性，兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論雙方依存，既又，雙方轉(zhuǎn)化，化為，變?yōu)槊艿耐恍砸虻?時(shí))制宜，因人而異，特色，根據(jù)的特點(diǎn)，針對(duì)，量身定做，獨(dú)特，根據(jù)當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)實(shí)際等矛盾的特殊性，具體問題具體分析搞試點(diǎn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，借鑒的經(jīng)驗(yàn)，典型示范，在理論、思想、政策、精神的指導(dǎo)下，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，不照抄照搬、生搬硬套，解剖麻雀，從群眾中來到群眾中去，共性與個(gè)性，一般與個(gè)別矛盾普遍性和特殊性的辯證統(tǒng)一關(guān)系集中精力，關(guān)鍵、重點(diǎn)、中心、重心，突破口，突出問題，根本，重中之重，骨干力量，核心，首要地位抓主要矛盾評(píng)價(jià)得失、成績、不足(困難和問題)，主流、支流，利大于弊，判斷性質(zhì)、辨清方向、識(shí)大局矛盾主次方面循序漸進(jìn)，防微杜漸，急功近利，適度、火候、分寸、尺度等量變和質(zhì)變的關(guān)系前途光明，道路曲折，前進(jìn)中遇到困難與挫折等前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一,學(xué)生用書P241中央農(nóng)村工作會(huì)議為“三農(nóng)”工作布局謀篇背景材料(鏈接生活實(shí)例！)材料一xx以來，在黨中央、國務(wù)院正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全黨全國上下共同努力，糧食產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)“十一連增”，農(nóng)民增收實(shí)現(xiàn)“十一連快”，農(nóng)村民生改善取得重大進(jìn)展，農(nóng)村改革加快推進(jìn)，農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定，為做好全局工作提供了支撐、增添了底氣。隨著國內(nèi)外環(huán)境條件變化和長期粗放式經(jīng)營積累的深層次矛盾逐步顯現(xiàn)，農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有。材料二xx12月召開的中央農(nóng)村工作會(huì)議指出，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是國家現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和支撐，目前仍是突出“短板”，全面建成小康社會(huì)的重點(diǎn)難點(diǎn)仍然在農(nóng)村。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，對(duì)穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生意義重大。發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營，方式多種多樣，要因地制宜，充分發(fā)揮基層和群眾首創(chuàng)精神，允許“探索、探索、再探索”。只要符合國家法律和政策，符合改革方向，農(nóng)民群眾歡迎，不管什么形式，都要鼓勵(lì)和支持。命題視角(打開思維之窗！)命題角度1：結(jié)合材料一，運(yùn)用矛盾分析的方法，分析當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的形勢。提示：(1)矛盾的普遍性要求我們堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)看問題。分析當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢，必須既要看到在黨中央、國務(wù)院正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全黨全國上下共同努力，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的可喜成績，同時(shí)也要看到隨著國內(nèi)外環(huán)境條件變化和長期粗放式經(jīng)營積累的深層次矛盾逐步顯現(xiàn)，農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的前所未有的挑戰(zhàn)。(2)矛盾主次方面辯證關(guān)系要求我們觀察分析問題要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。盡管隨著國內(nèi)外環(huán)境條件變化和長期粗放式經(jīng)營積累的深層次矛盾逐步顯現(xiàn)，農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有，但是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的成績是主流，它為我們做好全局工作提供了支撐、增添了底氣。命題角度2：結(jié)合材料二，運(yùn)用唯物辯證法矛盾的觀點(diǎn)，說明應(yīng)如何做好“三農(nóng)”工作。提示：(1)要善于抓重點(diǎn)，集中精力解決主要矛盾。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是國家現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和支撐，目前仍是突出“短板”，全面建成小康社會(huì)的重點(diǎn)難點(diǎn)仍然在農(nóng)村。中央必須加大對(duì)“三農(nóng)”工作支持的力度，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。(2)堅(jiān)持對(duì)具體問題作具體分析。我國幅員遼闊，各地自然條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平各異，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營，要因地制宜，方式要多種多樣。(3)堅(jiān)持矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一。發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營，要充分發(fā)揮基層和群眾首創(chuàng)精神，允許“探索、探索、再探索”。只要符合國家法律和政策，符合改革方向，農(nóng)民群眾歡迎，不管什么形式，都要鼓勵(lì)和支持。創(chuàng)新體驗(yàn)(提升做題能力！)1會(huì)議強(qiáng)調(diào)，隨著國內(nèi)外環(huán)境條件變化和長期粗放式經(jīng)營積累的深層次矛盾逐步顯現(xiàn)，農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有。這表明()世界上一切事物是普遍聯(lián)系的矛盾具有普遍性，時(shí)時(shí)有矛盾矛盾的斗爭性寓于同一性之中世界上的矛盾是永遠(yuǎn)無法解決的AB C D解析：選A?！半S著國內(nèi)外環(huán)境條件變化和長期粗放式經(jīng)營積累的深層次矛盾逐步顯現(xiàn)”，說明矛盾具有普遍性，時(shí)時(shí)有矛盾，符合題意?！半S著國內(nèi)外環(huán)境條件農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有”，說明世界上一切事物是普遍聯(lián)系的，符合題意。干肢不符。只要承認(rèn)矛盾、分析矛盾，積極尋找正確的方法，就可以解決矛盾，說法錯(cuò)誤。2會(huì)議指出，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是國家現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和支撐，目前仍是突出“短板”，全面建成小康社會(huì)的重點(diǎn)難點(diǎn)仍然在農(nóng)村。下列詩文與之蘊(yùn)含哲理一致的是()A芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波B枉教一室塵如積，天下何曾掃得來C梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香D射人先射馬，擒賊先擒王解析：選D。材料體現(xiàn)了善于抓重點(diǎn)，集中精力解決主要矛盾，D項(xiàng)蘊(yùn)含哲理與之相同。A項(xiàng)體現(xiàn)發(fā)展的普遍性，B項(xiàng)體現(xiàn)量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，C項(xiàng)體現(xiàn)矛盾具有特殊性，均干肢不符。3會(huì)議要求，積極穩(wěn)妥推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，加快改善人居環(huán)境，提高農(nóng)民素質(zhì)，推動(dòng)“物的新農(nóng)村”和“人的新農(nóng)村”建設(shè)齊頭并進(jìn)。上述要求的哲學(xué)依據(jù)是()量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備質(zhì)變是量變的必然結(jié)果矛盾雙方相互依賴、相互貫通斗爭性為同一性所制約A B C D解析：選B?！胺e極穩(wěn)妥推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”，體現(xiàn)重視量的積累，是其哲學(xué)依據(jù)?！巴苿?dòng)物的新農(nóng)村和人的新農(nóng)村建設(shè)齊頭并進(jìn)”，體現(xiàn)堅(jiān)持兩點(diǎn)論、全面的看問題，是其哲學(xué)依據(jù)。,學(xué)生用書單獨(dú)成冊一、選擇題1. 右圖認(rèn)為，“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你總得選一樣”。這突出強(qiáng)調(diào)了()A矛盾雙方在一定條件下相互貫通B矛盾的主次方面是相互依存的C矛盾雙方相互分離和排斥的屬性D要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一解析：選C。“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你總得選一樣”，這就把汗水與淚水對(duì)立起來了，C項(xiàng)符合題意。A、B、D三項(xiàng)與題意不符。2著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧說，國企需要改革，民企也需要改革，“國進(jìn)民退”和“國退民進(jìn)”都不是我們的目標(biāo)，我們希望在中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，國企跟民企能夠共贏、雙贏。國企跟民企共贏、雙贏，體現(xiàn)了()事物間的聯(lián)系具有普遍性矛盾雙方是絕對(duì)統(tǒng)一的 矛盾雙方相互依存、相互貫通意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性ABC D解析：選C。國企跟民企共贏、雙贏，體現(xiàn)了矛盾雙方的同一性，正確。矛盾雙方是對(duì)立統(tǒng)一的，錯(cuò)誤。與題意不符。3“將欲弱之，必固強(qiáng)之；將欲廢之，必固興之；將欲奪之，必固與之?！碧N(yùn)涵的哲理是()A矛盾雙方總是不斷地相互轉(zhuǎn)化B矛盾就是相互排斥、相互對(duì)立C矛盾就是相互依賴，互為前提D矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化解析：選D。“弱”與“強(qiáng)”、“廢”與“興”、“奪”與“與”是矛盾對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面，“將欲弱之，必固強(qiáng)之將欲奪之，必固與之”，說明任何事物都存在既對(duì)立又統(tǒng)一的矛盾雙方，矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。42014年10月15日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在聯(lián)合國糧農(nóng)組織總部演講時(shí)表示，30多年前中國實(shí)行改革開放，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)大發(fā)展，成功解決了人民的溫飽問題。但要更大規(guī)模提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量，小規(guī)模經(jīng)營就顯示出其局限性。這說明()改革是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力矛盾具有普遍性，事事有矛盾、時(shí)時(shí)有矛盾斗爭性寓于同一性之中，為同一性所制約承認(rèn)矛盾的普遍性是堅(jiān)持唯物辯證法的前提 A BC D解析：選A?！皩?shí)行改革開放，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)大發(fā)展”，說明改革是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力，符合題意。材料既說明改革開放30多年來取得的成就，又指出發(fā)展到今天存在的問題，說明事事有矛盾、時(shí)時(shí)有矛盾，符合題意。材料體現(xiàn)不出。5漫畫不知道轉(zhuǎn)彎的人走不遠(yuǎn)告訴我們()要承認(rèn)矛盾，尋求正確的方法解決矛盾量變只有達(dá)到一定程度才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)變要正確區(qū)分主次矛盾，著重抓住主要矛盾想問題辦事情要一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移A BC D解析：選D?！安恢擂D(zhuǎn)彎的人走不遠(yuǎn)”，說明要承認(rèn)矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移，積極尋找正確的方法解決矛盾，符合題意。與題意不符。6中國書法歷史悠久，從甲骨文、金文演變?yōu)榇笞?、小篆、隸書，到東漢、魏晉時(shí)期，草書、楷書、行書基本定型?；仡檿òl(fā)展的過程，可以發(fā)現(xiàn)“晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元人尚志”。這說明()事物與事物的聯(lián)系是無條件的事物在批判與繼承、聯(lián)系與創(chuàng)新中發(fā)展意識(shí)能夠促進(jìn)客觀事物的發(fā)展事物的矛盾在不同階段具有不同的特點(diǎn)A BC D解析：選D。由書法發(fā)展的過程可以看出，事物在批判與繼承、聯(lián)系與創(chuàng)新中發(fā)展，正確。“晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元人尚志”，說明事物的矛盾在不同階段具有不同的特點(diǎn)，正確。否定了聯(lián)系的條件性，沒有看到不同意識(shí)作用不同，觀點(diǎn)均錯(cuò)誤。7石家莊市是首批國家“智慧城市”試點(diǎn)之一?！爸腔鄢鞘小钡膭?chuàng)建是以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)為依托，以解決城市發(fā)展過程中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題為突破口，將集約、低碳、生態(tài)、智慧等先進(jìn)理念融合到城市發(fā)展的過程中，最終增強(qiáng)市民的幸福感和城市可持續(xù)發(fā)展?！爸腔鄢鞘小钡膭?chuàng)建說明 ()主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)科技是民族進(jìn)步的靈魂實(shí)踐是人有意識(shí)、有目的的活動(dòng) A BC D 解析：選B。通過試點(diǎn)從中概括出共同的一般的東西，以指導(dǎo)“智慧城市”創(chuàng)建，說明矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，符合題意?！爸腔鄢鞘小眲?chuàng)建的目的、任務(wù)，說明實(shí)踐是人們有意識(shí)、有目的的活動(dòng)，符合題意。材料體現(xiàn)不出。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，錯(cuò)誤。82014年9月18日，國家主席習(xí)近平在印度世界事務(wù)委員會(huì)演講時(shí)指出，中華民族主張的“天下大同”和印度人民追求的“世界一家”、中華民族推崇的“兼愛”和印度人民倡導(dǎo)的“不害”是相通的，我們都把“和”視作天下之大道，希望萬國安寧、和諧共處。這表明()矛盾具有普遍性，普遍性寓于特殊性之中事物無論怎樣特殊總有同類事物的共同之處物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一事物運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展都遵循其固有規(guī)律A BC D解析：選A?！爸腥A民族主張的天下大同和印度人民追求的世界一家、中華民族推崇的兼愛和印度人民倡導(dǎo)的不害是相通的”，說明矛盾具有普遍性，普遍性寓于特殊性之中，即事物無論怎樣特殊總有同類事物的共同之處，符合題意。與題意不符。9“羊群效應(yīng)”是指在一個(gè)左沖右撞的羊群中，一旦有引領(lǐng)注意力的頭羊出現(xiàn)，其他的羊也會(huì)不假思索地模仿并一哄而上，全然不顧前面是否有陷阱或者另一邊會(huì)有更好的草。誰能走在最前面，誰就能更早更快掌握主動(dòng)權(quán)?！把蛉盒?yīng)”體現(xiàn)了()A主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用B次要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用C主要矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì)D矛盾的次要方面對(duì)事物的性質(zhì)不起作用解析：選A?！把蛉盒?yīng)”反映了頭羊?qū)ρ蛉旱闹匾獙?dǎo)向作用，即說明主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用，故答案選A。C項(xiàng)不符合題意，B、D兩項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，均應(yīng)排除。10盡管微博簡短和情緒化的表達(dá)方式容易成為謠言滋生的溫床，給公眾與社會(huì)和諧帶來不少困擾，但如果能加強(qiáng)管理，完善法制，塑造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，微博可以為人們“參政議政”提供一個(gè)更便捷有效的通道。這說明()A矛盾的同一性和斗爭性是辯證統(tǒng)一的B主次矛盾是辯證統(tǒng)一的C矛盾的普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的D矛盾的主次方面是辯證統(tǒng)一的解析：選D。矛盾的主次方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，這要求我們看問題要把握主流，但又不能忽視支流，堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。材料中微博容易成為謠言滋生的溫床，但又能給參政議政提供一個(gè)便捷的通道，體現(xiàn)了矛盾主次方面的辯證關(guān)系原理，故選D。其余三項(xiàng)不合題意。11生活中，人們所稱的霧霾天氣，其實(shí)并不是一種天氣現(xiàn)象。霧由水汽組成，水汽遇冷結(jié)成霧，霧的顆粒一般比較大；霾則是干性東西，由細(xì)小的顆粒物組成，基本在微米量級(jí)。這表明()A堅(jiān)持具體問題具體分析是認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)B霧霾的差異主要是由顆粒大小的不同決定C任何一個(gè)真理都有自己適用的條件和范圍D把握矛盾的普遍性是正確解決矛盾的關(guān)鍵解析：選A。霧、霾由不同的物質(zhì)構(gòu)成，二者性質(zhì)不同，具體分析它們各自的特點(diǎn)，才能正確認(rèn)識(shí)上述客觀事物，表明堅(jiān)持具體問題具體分析是認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，A項(xiàng)符合題意。12文化建設(shè)要在堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位的前提下，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)統(tǒng)一，遵循文化發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。文化建設(shè)的這一思路體現(xiàn)了()普遍性和特殊性相結(jié)合從群眾中來，到群眾中去兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一 一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是A BC D解析：選D?！皥?jiān)持把社會(huì)效益放在首位的前提下，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)統(tǒng)一”，體現(xiàn)兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一，正確。“遵循文化發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求”，體現(xiàn)一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，正確。干肢不符，應(yīng)排除。二、非選擇題132014年10月16日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在出席第十屆亞歐首腦會(huì)議時(shí)指出，亞歐大陸是世界上發(fā)展機(jī)遇最多、潛力最大的大陸。亞歐會(huì)議創(chuàng)立18年來，成員國間政治對(duì)話不斷加深，務(wù)實(shí)合作蓬勃發(fā)展，社會(huì)文化交流日趨廣泛，利益交匯點(diǎn)不斷擴(kuò)大，客觀上已形成休戚與共的責(zé)任和命運(yùn)共同體。中方愿與亞歐各國一道，培育和凝聚亞歐共同體意識(shí)，倡導(dǎo)和促進(jìn)亞歐團(tuán)結(jié)協(xié)作，開放兼容，同舟共濟(jì)，積極構(gòu)建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關(guān)系。結(jié)合材料，運(yùn)用“思想方法與創(chuàng)新意識(shí)”的知識(shí)，說明積極構(gòu)建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關(guān)系的重要性。解析：解答本題，首先要明確題目知識(shí)限定，然后據(jù)此審讀材料，從有關(guān)亞歐國家的緊密聯(lián)系和新型全面伙伴關(guān)系的內(nèi)涵中獲取有效信息，說明積極構(gòu)建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關(guān)系的意義。答案：(1)聯(lián)系構(gòu)成事物的變化和發(fā)展。積極構(gòu)建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關(guān)系，有利于促進(jìn)亞歐團(tuán)結(jié)協(xié)作，開放兼容，同舟共濟(jì)，共同發(fā)展。(2)矛盾雙方相互依賴，相互貫通，一方的存在以另一方的存在為前提。積極構(gòu)建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關(guān)系，有利于不斷擴(kuò)大亞歐利益交匯點(diǎn)，培育和凝聚亞歐共同體意識(shí)。(3)矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。積極構(gòu)建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關(guān)系，有利于亞歐國家取長補(bǔ)短、同舟共濟(jì)，共同維護(hù)亞歐及世界的和平共處與穩(wěn)定發(fā)展。14“中國夢”也是“美麗鄉(xiāng)村夢”。G省A村借自然山水、融中國文房四寶于一體，展現(xiàn)著濃郁的耕讀文化。在城市化進(jìn)程中，該村沒有按照“城里人”的標(biāo)準(zhǔn)“輸入文明”，而是充分尊重當(dāng)?shù)匚幕罁?jù)山水秀麗和古建筑保存完好的特點(diǎn)，著力發(fā)展休閑旅游。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)帶動(dòng)農(nóng)民持續(xù)增收，進(jìn)一步提升了農(nóng)民的文明素養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)，也讓游客體味到了農(nóng)村的古樸風(fēng)情。這座經(jīng)歷近千年滄桑風(fēng)雨的古村莊，曾一度“垃圾靠風(fēng)刮，污水靠蒸發(fā)”，如今煥發(fā)青春走進(jìn)了新時(shí)代。結(jié)合材料，談?wù)凣省A村的“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)是怎樣把握矛盾特殊性的。解析：解答本題，首先要明確矛盾特殊性的表現(xiàn)，然后據(jù)此審讀材料，找出各自對(duì)應(yīng)的有效信息，再觀點(diǎn)統(tǒng)率材料，進(jìn)行分析說明即可。答案：(1)矛盾具有特殊性，矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。A村的“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)堅(jiān)持了具體問題具體分析。(2)把握不同事物的不同矛盾。依據(jù)山水秀麗、古建筑、耕讀文化的優(yōu)勢，著力挖掘休閑旅游的文化特色。(3)把握同一事物在發(fā)展的不同階段的不同矛盾。針對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀，抓住了產(chǎn)業(yè)提升的契機(jī)，使這座千年古村莊走進(jìn)了新時(shí)代。(4)把握同一事物的不同矛盾、同一矛盾的兩個(gè)方面的特殊性。A村依據(jù)當(dāng)?shù)貎?yōu)勢和文化特色，著力發(fā)展休閑旅游。