五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元《小數(shù)除法》用四舍五入法求商的近似數(shù)導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元《小數(shù)除法》用四舍五入法求商的近似數(shù)導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
用四舍五入法求商的近似數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)用四舍五入的方法取商的近似數(shù)。2、培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,能多角度思考問(wèn)題,靈活地取商的近似數(shù)。3、提高自己的比較、分析、判斷的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):近似商的含義及求近似商的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):解決實(shí)際問(wèn)題一、溫習(xí)舊知1、按要求求下列各數(shù)的近似數(shù)。(1)保留一位小數(shù)3.72 4.18 9.98 (2)保留兩位小數(shù)5.347 7.602 3.996 2、 做完第1、2題后,說(shuō)一說(shuō)。(1)近似數(shù)中小數(shù)末尾的“0”為什么不能去掉?(2)為什么要用約等號(hào)?二、自主學(xué)習(xí)、合作探究自學(xué)課本32頁(yè)的例6,理解一打是( )個(gè)羽毛球,大約是求(近似數(shù)、準(zhǔn)確數(shù))請(qǐng)劃去不正確的。1、根據(jù)書上提供的信息嘗試著列式計(jì)算。問(wèn)題1:“實(shí)際計(jì)算錢數(shù)時(shí),通常只算到分,應(yīng)該保留( )位小數(shù),除的時(shí)候應(yīng)該算到小數(shù)點(diǎn)后第( )位。問(wèn)題2:如果要計(jì)算到角,需要保留( )位小數(shù),除的時(shí)候至少要除到小數(shù)點(diǎn)后面第( )位。問(wèn)題3:“怎樣求商的近似值?”3、討論:求商的近似數(shù)與求積的近似數(shù)的異同點(diǎn)。 三、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1、求出下面各題商的近似值。(1)保留一位小數(shù)。 482.3 1.553.8 7.090.52(2)保留兩位小數(shù)。 3.817 246.413 5.636.1 2、一批貨物共重35噸,用一輛汽車運(yùn),每次最多運(yùn)4.8噸,至少幾次才能運(yùn)完?*3、李叔叔向停車場(chǎng)交了12.5元,停車場(chǎng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:(1)1小時(shí)內(nèi)收2.50元。(2)超過(guò)1小時(shí),每0.5小時(shí)收2.50元。李叔叔在這個(gè)停車場(chǎng)停車幾小時(shí)?四、整理學(xué)案