小學(xué)上冊數(shù)學(xué)教案.rar課題:十幾減7
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小學(xué)上冊數(shù)學(xué)教案.rar課題:十幾減7
小學(xué)上冊數(shù)學(xué)教案.rar課題:十幾減7
教學(xué)內(nèi)容:國標本一年級上冊第86~87頁。
教學(xué)目的:使學(xué)生進一步熟練退位減法的方法,形成一種學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
教學(xué)課時:1課時。
教學(xué)準備:教學(xué)掛圖、小黑板、數(shù)字卡片等。
教學(xué)過程:
一、揭示課題。(板書課題)
二、教學(xué)新知。
1、教學(xué)十幾減8的例題。先聯(lián)系實際問題引出15 – 8 ,再組織小組討論,讓學(xué)生主動探究,并交流自己的算法,算出得數(shù)。然后把不同繁榮想法在班內(nèi)交流,使學(xué)生主動探究,并交流自己的算法,選擇自己喜歡的算法。
要引導(dǎo)學(xué)生把對實物的操作抽象成數(shù)的運算,特別是喜歡用“破十法”的學(xué)生,要抽象成連續(xù)的兩步計算。鼓勵算法多樣化,但不再提倡一個一個減。對計算有困難的學(xué)生,應(yīng)該指導(dǎo)他們用學(xué)具擺一擺,探究算法。
2、教學(xué)“試一試”。
三、鞏固練習(xí)
1、做想想做做的第1題。看圖解題。
2、做想想做做的第2題,鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方法做。
3、做想想做做的其余題目。
4、創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的形式,訓(xùn)練學(xué)生的計算。
四、課堂總結(jié)
五、能力檢測。