部編人教版五年級數(shù)學上冊第四單元測試題及答案 溫馨提示：小朋友，經(jīng)過本單元的學習，你一定積累了很多知識，現(xiàn)在請認真、 仔細地完成這張試卷吧。加油！ 班級 姓名 學號 成績 一、下列詞語中沒有錯別字的一組是（）（1 分） A.舉世聞明 處心積慮 兵慌馬亂 民不聊生 B.路不拾遺 玲瓏剔透 驚天動地 人壽年豐 C.生靈涂碳 興高彩烈 多事知秋 流離失所 D.哀宏遍野 得意忘形 詩情畫意 金碧輝煌 二、根據(jù)拼音寫句子，注意把字寫美觀，寫工整。 （7分） jiu zhou sheng qi shi feng \6\ wdn md qi yin jiu k6 ai 三、比一比，再組詞。（8分） ( ) ( ) ( ) ( ) 四、按查字典的要求填空。（4.5 1. “殿”用音序查字法應先查大寫字母（ 查字法應先查部首（） ，再查（ 2. “銷”用部首查字法應先查部首（） ,再查音節(jié)（ 畫，組詞：（ ,再查（） ) isio 思有：①賣；出售（貨物）；②除去；③花費，開支；④熔化，燒掉。 “銷”的意 “報銷”中 “錯”的意思應選（），“花銷”中“銷”的意思應選（）。 五、下列加點詞的解釋正確的在括號里打“M” ,錯誤的在括號里打“x” ，并 在橫線上改正過來。（4分） 1 .死去元（元月）知萬事空 （） 2 .家祭無忘告乃翁（你們的父親） 3 .西湖歌舞幾時休（休息）（） 4 .故今日之（的）責任 （） 六、按要求把成語補充完整，再完成練習。（5.5分） ①—優(yōu) 患（填意思相反的字） ② 智 謀（填意思相近的字） ③ 遠揚（壞名聲） ④ ^端（狡詐的計策） 1.以上各詞中是褒義詞的有： ,是貶義詞的有：O （填序 號） 2,寫三個描寫國家安寧、人民生活幸福的成語： . ? 七、按要求寫句子。（8分） 1.圓明園建筑宏偉。 圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關聯(lián)詞將兩句話連 成一句話） 2,將軍說：“好，我就在晚飯后來看。”（改為轉(zhuǎn)述句） 3 .他要住下來，可不是因為隊長那一笑。（改為反問句） 4 .圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。（改為反問句） 八、判斷。下面說法正確的打 V ,錯誤的打“X”。（2分） 1 .《少年中國說（節(jié)選）》一文運用比喻、排比等手法描述了少年中國的英姿勃勃、 前途無疑。（） 2 .《題臨安邸》一詩鼓勵當時的人們及時行樂。（） 3 .“還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周 圍J這句話運用了比喻的修辭手法。（） 4 .《示兒》和《己亥雜詩》都是杜甫寫的愛國詩。（） 九、按課文內(nèi)容填空。（8分） 1.圓明園在北京西北郊，是一座 的皇家園林。它的毀滅是 上不可估鼠的損失，也是 上不可估量的損失！ 2」我勸天公重抖擻， ：出自 寫的《>>o 我還知道他寫的名句有 , 3.故今日之責任，不在,而全在,少年 則, 少年 則,少年 則 ：?…? 十、主題交流。（2分） 家長們常說孩子們“給點陽光就燦爛，給點自由就散漫”。所以很多家長以 加大作業(yè)最，上培訓班的方式來控制孩子們。你認為家長們這樣做對嗎？ 十一、課內(nèi)閱讀。（7分） 圓明園中有金碧輝煌的殿堂71也有玲瓏剔透的亭臺樓閣 「有象征著 熱鬧街市的“買賣街” 門也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野廠園中許多景物都 是傷照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋 月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺，武陵春色。 園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽 著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。 1 .在“ I―I”里填上恰當?shù)臉它c。（2分） 2 .由選段可知，圓明園的景觀大致包括這幾類：一是仿照各地名勝建造的，二 是根據(jù) 建造的，三是 . （2 分） 3 .對這段話的理解正確的是（）（ 多選，1分） A.介紹了圓明園中的建筑和景物，其藝術風格不僅富有詩意，而且還中西 結(jié)樂 B.寫出了漫步園內(nèi)的感受，表達了作者對國明園的喜愛和贊嘆之情。 C.這段話為后文圓明園遭到毀壞作鋪墊。 D.這段話的結(jié)構(gòu)方式是總分總。 4 .仿寫選段中畫線的句子。（2分） 我們的校園很美麗，有,也有 ；有，也有 十二、課外閱讀。（13分） 虎門銷煙 1839年6月3日，天剛蒙蒙亮，廣州城就沸騰起來了。城門旁張貼著一張 大布告，人們紛紛前來圍觀。有人大聲宣讀著：“欽差大臣林則徐，遵皇上御旨, 于6月3日在虎門灘將收繳的洋人鴉片當眾銷毀、沿海居民和在廣州的外國人， 可前往觀瞻……”老年人邊聽邊點頭，笑盈盈地捋著胡須。青年人興奮地揮著 拳頭，贊不絕口。頑皮的孩子們在人群里鉆來鉆去，高興地叫喊著： “燒洋鬼子 的大煙了，快到虎門灘去看呀！ ” 成群結(jié)隊的百姓，穿著節(jié)日盛裝，敲鑼打鼓，起勁地舞著獅子和龍燈；孩 子們用竹竿挑著一掛掛鞭炮，喘里啪啦，震耳欲聾。浩浩蕩蕩的人流，向虎門 灘涌去。 前往虎門灘的群眾，經(jīng)過英國洋館。那里，過去英國人趾高氣揚，不可一 世。可今天，洋館卻死一般寂靜，幾個在窗口向外探望的英國商人，見人海如 潮，喊聲震天，嚇得趕忙把頭縮了回去。 虎門離廣州城約有一百多里地，人們頂著 6月的驕陽，經(jīng)過長途跋涉，前 來觀看?；㈤T海灘人山人海，水泄不通。 虎門灘高處，挖了兩個15丈見方的銷煙池，池子前面有一個涵洞，直通大 海，后面有一個水溝，往里灌水。池子周圍搭了幾個高臺，林則徐、鄧廷楨、 關天培等文武官員，在高臺上監(jiān)督銷煙。 銷煙民夫先把池子灌上水，然后把一包包海鹽倒入池內(nèi)，再把煙土切成四 瓣扔進水里。等煙土泡透后，再把一擔擔生石灰倒進池子里。不一會兒，池子 像開了鍋似的，黑色的鴉片在池子里翻來滾去，一團團白色煙霧從池子里往上 蒸騰，彌漫了整個虎門灘。圍觀的群眾歡呼跳躍。在雷鳴般的歡呼聲中，通向 大海的涵洞被打開了，銷毀的鴉片被咆哮的海水卷走了。 許多外國商人看到這驚天動地的場面，都非常震驚，便恭恭敬敬地走到林 則徐的臺前，摘下帽子，躬身彎腰，表示敬畏。林則徐義正詞嚴地對他們說：“現(xiàn) 在你們都看到了，朝廷嚴令禁煙。希望你們回去以后，轉(zhuǎn)告各國商人，從此要 專做正當生意，千萬不要違犯朝廷禁令，走私鴉片，自投羅網(wǎng)。”商人們洗耳恭 聽，連聲稱是。 兩萬多箱鴉片，23天才全部銷毀。這一壯舉，大長了中國人民的志氣，大 滅了外國侵略者的威風。（有改動） 1 .摘錄文中描寫人多的四字詞語： . ? 、 我還知道其他描寫人多的詞語： ? （5 分） 2 .讀文中畫橫線的段落，完成練習。（4分） （1）這段話中表示先后順序的詞是： 、、、 （2）簡單寫一寫民夫銷毀鴉片的經(jīng)過： > 3 .圍觀的群眾看到鴉片被銷毀了，都歡呼跳躍，你知道這是為什么嗎？ （2 分） 4 .請通過文中的一些關鍵語句寫出本文的主要內(nèi)容。OJ 十三、習作展示。（30分） 《虎門銷煙》使我們受到了深刻的愛國主義教育。可有些同學說： “愛國是 大人的事情，我們還是部編人教版生，還不能為愛國做些什2。 ”你認為這句話 說得有道理嗎？作為一名部編人教版生，我們真的就不能為愛國做些什2嗎？ 請著重寫出自己的感受，題目自擬。 第四單元參考答案 一、B 二、九州生氣侍風雷萬馬齊喑究可哀 三、示例: 眄州產(chǎn)時［算式I提供 ［抗拒［應該［試驗［拱橋 四、 1 .D di小殳9 示例：宮殿 2 , t 7 ②③ 五、 1. x同“原〈本來。 2. M 3. x 停止。 4. M 六、①內(nèi)外②足多③臭名④詭計 1 .②®® 2 .示例：國泰民安 安居樂業(yè) 豐衣足食 七、 1 .圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。 2 .將軍說，好，他就在晚飯后來看。 3 .他要住下來，難道是因為隊長那一笑嗎？ 4 .難道圓明園不是當時世界上最大的博物館、藝術館嗎？ 八、1.M 2. x 3. M 4. x 九、 1.舉世聞名中國文化史世界文化史 2,不拘一格降人材 龔自珍 己亥雜詩 示例：落紅不是無情物 化作春泥更護花 3 .他人我少年智國智富國富強 國強 十、示例：不對。很多家長為了讓孩子少走彎路，不受傷害，為了孩子能多學點 知識技能，健康成長，給了孩子太多的束縛和限制，使孩子感到壓抑，這很容易 激起孩子的逆反心理。家長應該給孩子適當?shù)淖杂伞? H-、 2,古代走人的詩情畫意 西洋景觀3.ABC 4 .示例：高大挺拔的松樹 綠草如茵的草坪 鮮花盛開的花壇 水花四濺的噴 泉 十二、 1 .成群結(jié)隊 浩浩蕩蕩 人海如潮 人山人海 示例：摩肩接踵 2 . (1)先然后冉再 (2)灌水池倒海鹽扔煙土倒石灰 3 .略。 4 . 1839年6月3日欽差大臣林則徐在虎門灘將收繳的洋人鴉片當眾銷毀。 十三、【思路點撥】聯(lián)系學過的課文以及《虎門銷煙》思考這句話有沒有道理。 在反駁時，可以聯(lián)系學過的名人少年時的愛國故事或有關名言結(jié)合自身來思考， 寫出我們部編入教版生能做些什之。注意語句要通順，思路要清晰。 例文略。