遼大版小學(xué)生心理健康教育五年級(jí)下冊 尊 重 他 人 尊 重 他 人 獅 子 與 小 老 鼠 在 學(xué) 習(xí) 和 生 活 中 ， 你 曾 經(jīng) 遇 過不 被 人 尊 重 的 事 情 嗎 ？ 說 一 說你 當(dāng) 時(shí) 的 感 覺 ？ 當(dāng) 你 不 尊 重 別 人 的 時(shí) 候 ， 別人 的 反 應(yīng) 怎 么 樣 ？ 造 成 什 么樣 的 后 果 ？ 你 當(dāng) 時(shí) 的 感 受 是什 么 ？ 把 你 尊 重 他 人 的 例 子 ， 講 給我 們 聽 聽 ？ 你 的 心 情 如 何 ？ 游 戲 ： 照 鏡 子 上 周 的 星 期 四 ， 我 給 我 校 的 一 個(gè) 班 級(jí)上 課 ， 上 課 的 鈴 聲 響 后 ， 我 走 進(jìn) 了 教 室 ，教 室 中 的 同 學(xué) 們 還 沉 浸 在 歡 樂 中 ， 笑 聲 、說 話 聲 音 不 斷 。 我 宣 布 ： “上 課 ， 同 學(xué) 們好 。 ”“老 師 好 ”“請(qǐng) 坐 ”， 同 學(xué) 們 坐 下 后 還 是沒 有 停 止 剛 才 的 動(dòng) 作 ， 這 時(shí) 老 師 的 心 情 真的 是 很 壞 ， 我 十 分 生 氣 . 老 師 在 嗎 ？ 在 了我 有 一 件 事 很 是 郁 悶 怎 么 了我 今 天 被 同 學(xué) 嘲 笑 了 ？ 你 感 覺 郁 悶 了微 信 聊 天嗯 ， 今 天 在 上 語 文 課 時(shí) ， 老 師 讓 我 讀課 文 時(shí) ， 我 發(fā) 音 不 準(zhǔn) ， 還 讀 了 錯(cuò) 別 字 ，最 讓 同 學(xué) 嘲 笑 的 是 ， 我 把 課 文 中 的 人名 字 給 讀 錯(cuò) 了 ， 本 來 是 “王 力 宏 ”卻 讓我 讀 成 了 我 們 班 同 學(xué) 的 名 字 “王 宏 力 ”同 學(xué) 們 笑 了 好 長 時(shí) 間 ， 連 老 師 都 因 為課 堂 的 紀(jì) 律 不 好 ， 生 氣 了 。 哦 ， 是 這 樣 啊 我 的 心 情 老 差 老 差 了 ？我 該 怎 么 辦 呢 ？我 們 班 的 同 學(xué) 怎 么 這 樣 呢 ？ 微 信 聊 天下 課 了 ， 同 學(xué) 們 還 在因 為 這 件 事 ， 拿 我 逗樂 。 是 的 ， 被 同 學(xué)嘲 笑 真 是 一 件傷 心 的 事 情 。我 現(xiàn) 在 正 在 給 五 年 級(jí) 上心 理 課 呢 ， 正 好 讓 他 們幫 你 解 決 一 下 。 看 看 他們 是 怎 么 看 待 你 的 同 學(xué)的 這 種 行 為 的 ？太 好 了 ， 老 師 ， 先 謝謝 他 們 。 尊 重 他 人