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2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元第1講 走近細胞 第1講 走近細胞 1．細胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命活動離不開細胞。下列對此的理解不正確的是 (　　) A．沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒，其生命活動也離不開細胞 B．變形蟲的細胞能完成各種生命活動 C．多細胞生物的生命活動由不同的細胞密切合作完成 D．生命系統(tǒng)的各層次層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能 解析　病毒雖然沒有細胞結(jié)構(gòu)，但其必須寄生在活細胞內(nèi)才能進行增殖等生命活動；單細胞生物依靠其單個細胞就能完成各項生命活動；多細胞生物通過細胞分化形成了不同種類的細胞，分化的細胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動；從生物圈到細胞，生命系統(tǒng)層層相依，但又有各自特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。 答案　D 2．細胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細胞中尋找”。下列有關(guān)說法正確的是 (　　) A．神經(jīng)細胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 B．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng) C．細胞學(xué)說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平 D．細胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全由施萊登和施旺兩人完成 解析 細胞是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次，分子、原子等不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，生態(tài)系統(tǒng)包括生物因素和非生物因素。細胞學(xué)說使人們對生命的認識進入到細胞水平。細胞學(xué)說是施萊登和施旺在總結(jié)前人的成果的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的研究而得出的。 答案 B 3．有關(guān)病毒的起源及與細胞的關(guān)系，目前最能被接受的是：生物大分子→細胞→病毒。下列觀點能支持病毒的起源是在細胞產(chǎn)生之后的是 (　　) A．所有病毒都是寄生的，病毒離開細胞不能進行新陳代謝 B．有些病毒的核酸與哺乳動物細胞DNA某些片段的堿基序列十分相似 C．病毒的化學(xué)組成簡單，只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子 D．病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡單的生物 解析　生物進化的結(jié)果(或方向)一般為繁化或簡化(特化)。從病毒與細胞的關(guān)系看，若病毒出現(xiàn)于細胞之前，則應(yīng)具備獨立生存(增殖)能力，而不可能是專性寄生。核酸結(jié)構(gòu)的相似也只是說明兩者存在著親緣關(guān)系。 答案　A 4．美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的喜氧罕見細菌，每個集光綠色體含有大量葉綠素，使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光，維持生存。下列有關(guān)該菌的敘述，正確的是 (　　) A．該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核 B．該菌是好氧細菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供 C．由該細菌可知，細菌不一定都是分解者，也可以是生產(chǎn)者 D．該菌是光能自養(yǎng)細菌，其光合作用的場所是葉綠體 解析　由題意可知，該細菌屬于生產(chǎn)者；細菌是原核生物，沒有細胞核；細菌只含有核糖體一種細胞器，不含有線粒體等其他細胞器。 答案　C 5．研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒，結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述，正確的是 (　　) A．SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基 B．SARS病毒屬于原核細胞構(gòu)成的生物 C．SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長繁殖 D．SARS病毒進入人體后，人體能產(chǎn)生特異性抗體 解析　SARS病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，沒有堿基T，故A不對；病毒無細胞結(jié)構(gòu)，B不對；所有病毒都是寄生生活，必須在活的寄主細胞中才能生長增殖，C不對。 答案　D 6．水稻葉肉細胞與藍藻細胞的細胞質(zhì)中都具有 (　　) A．葉綠體 B．線粒體 C．中心體 D．核糖體 解析　核糖體是原核細胞和真核細胞共有的細胞器。 答案　D 7．除病毒外，其他有機體都是以細胞為基本單位構(gòu)成的。下列有關(guān)細胞和有機體的敘述中，正確的是 (　　) A．在高等動植物細胞中，有機體大小與細胞大小關(guān)系直接相關(guān) B．人的卵細胞、受精卵細胞、造血干細胞和紅細胞中，紅細胞最能體現(xiàn)細胞結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一 C．在各種真核生物的細胞中，有細胞壁的細胞不一定具有葉綠體，但具有葉綠體的細胞一定具有細胞壁 D．在各種生物細胞中，有成形細胞核的細胞不一定具有細胞壁，沒有成形細胞核的原核細胞一定具有細胞壁 解析　有機體的大小與單個細胞的大小無直接關(guān)系，A錯。每個細胞都能體現(xiàn)細胞結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一，B錯。植物細胞具有細胞壁，但并非所有的植物細胞都具有葉綠體，但具有葉綠體的細胞一定具有細胞壁，C正確。真核細胞具有成形的細胞核，但并非所有的真核細胞都具有細胞壁；大多數(shù)原核細胞都具有細胞壁，但支原體無細胞壁，D錯。 答案　C 8．下列關(guān)于圖示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是 (　　) A．框圖①內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生突變 B．框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者 C．框圖③內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu)，且都有細胞壁 D．框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能進行有絲分裂 解析　煙草花葉病毒無細胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物，營寄生生活，屬于消費者；硝化細菌能進行化能合成作用，是生產(chǎn)者；酵母菌、硝化細菌、衣藻和金魚藻都具有細胞結(jié)構(gòu)且都有細胞壁，但細胞壁的成分有所不同；硝化細菌是原核生物可以通過二分裂增殖，不進行有絲分裂，有絲分裂是真核細胞的增殖方式之一。 答案　C 9．下面關(guān)于硝化細菌和藍藻共同點的敘述，正確的是 (　　) ①都是原核生物 ②都是自養(yǎng)生物 ③都是單細胞生物 ④都是需氧型生物 A．只有① B．只有①② C．只有①②③ D．①②③④ 解析　硝化細菌和藍藻都是原核生物，都屬于需氧型生物。 答案　D 10．關(guān)于硝化細菌和酵母菌、顫藻和水綿的描述，錯誤的是 (　　) A．硝化細菌無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量 B．硝化細菌無染色體，只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異，酵母菌既可在DNA水平也可在染色體水平上產(chǎn)生可遺傳變異 C．生活狀態(tài)下，顫藻呈藍綠色，水綿呈綠色 D．顫藻細胞內(nèi)有色素，水綿中有帶狀葉綠體 解析　原核細胞無線粒體也能通過有氧呼吸獲得能量。 答案　A 11．有關(guān)病毒的起源及與細胞的關(guān)系，目前最能被接受的是：生物大分子―→細胞―→病毒。下列能支持“病毒的起源是在細胞產(chǎn)生之后”這一觀點的事實是 (　　) A．所有病毒都是寄生的，病毒離開細胞不能進行新陳代謝 B．有些病毒的核酸與哺乳動物細胞DNA某些片段的堿基序列十分相似 C．病毒的化學(xué)組成簡單，只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子 D．病毒是目前發(fā)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)最簡單的生物 答案　A 12．恩格斯曾經(jīng)把“能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、細胞學(xué)說、達爾文進化論”并稱為19世紀自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)，下列不屬于細胞學(xué)說建立意義的是 (　　) A．將千變?nèi)f化的生物界通過細胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來 B．證明了生物之間存在著親緣關(guān)系 C．為達爾文的進化論奠定了唯物主義基礎(chǔ) D．證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性 解析　細胞學(xué)說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，為生物進化理論提供了基礎(chǔ)。 答案　D 13．如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液)，請據(jù)圖回答問題。 (1)科學(xué)家依據(jù)________________將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是________________(填標號)。 (2)圖中能進行光合作用的是________(填標號)，A、B所示細胞都有的細胞器是________。 (3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是________，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________(填標號)。 (4)提取細胞膜時通常選用D圖中的________細胞，原因是_________。 (5)B、E兩類生物的主要區(qū)別：B類生物一般含________________，能進行光合作用，故其代謝類型是____________型。 答案　(1)有無以核膜為界限的細胞核　B、E　(2)B、C　核糖體　(3)細胞　B、E　(4)紅　哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器　(5)光合色素　自養(yǎng) 14．請據(jù)圖回答下列問題。 (1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________，屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據(jù)為___________________________。 (2)甲、乙兩細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在___________________________。 (3)甲、乙兩細胞的差異性表現(xiàn)在甲無________、________而乙有；甲只有________而乙還有其他細胞器。 解析　圖甲是原核細胞，圖乙是真核細胞，它們的最大差別在于原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核，它們的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA分子。 答案　(1)甲　乙　甲無以核膜為界限的細胞核而乙有　(2)都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA分子　(3)核膜　染色體　核糖體 15．生物學(xué)實驗中常用普通顯微鏡，試回答下列問題： (1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的(　　) A．體積 B．表面積 C．像的面積 D．長度或?qū)挾? (2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10、物鏡為10時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40時，則在視野中可看到細胞(　　) A．2個 B．4個 C．16個 D．32個 (3)下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液)，請據(jù)圖回答： ①科學(xué)家依據(jù)________將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是________(填標號)。 ②圖中能進行光合作用的是________(填標號)，A、B所示細胞都有的細胞器是________。 ③提取細胞膜時通常選用D圖中的________細胞，原因是_______________。 ④B、E兩類生物主要區(qū)別是：B類生物一般含________，能進行光合作用，故其代謝類型是________型。 解析　(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積或體積的放大倍數(shù)。(2)當(dāng)由“目鏡為10，物鏡為10”換成“目鏡為10，物鏡為40”時，放大倍數(shù)增大4倍，視野直徑應(yīng)縮小4倍。故只能看到這行細胞的數(shù)目為81/4＝2個。顯微鏡的放大倍數(shù)越高，看到的細胞數(shù)目就減少。(3)圖A、C、D為真核細胞；B、E有細胞結(jié)構(gòu)，但無核膜包被的細胞核，應(yīng)為原核單細胞生物，B為藍藻，E為細菌。 答案　 (1)D　(2)A　(3)①有無以核膜為界限的細胞核　B、E?、贐、C　核糖體?、奂t　哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器?、芄夂仙亍∽责B(yǎng) 16．(1)某同學(xué)在實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾夾住。然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至欲接近玻片標本時停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，緩緩上升鏡筒。請指出該同學(xué)操作中不正確的地方并改正。 ______________________________________________________。 (2)在用顯微鏡觀察玻片標本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向________移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是________。 (3)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10、物鏡為10時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40時，則在視野中可看到細胞________個。 (4)某課題小組為探究細菌細胞壁的化學(xué)成分，設(shè)計了如下實驗。(已知糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質(zhì)，且二者單獨檢驗時互不干擾) ①將細菌細胞粉碎后，用高速離心機分離得到細菌細胞壁。 ②將細菌細胞壁分成兩等份，編號為A、B。 ③取A加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑并加熱；取B加雙縮脲試劑，搖勻。 ④預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論。 a現(xiàn)象：A________________，B___________________________； 結(jié)論：___________________________。 b現(xiàn)象：A________________，B___________________________； 結(jié)論：___________________________。 c現(xiàn)象：A________________，B___________________________； 結(jié)論：___________________________。 d現(xiàn)象：A________________，B___________________________； 結(jié)論：___________________________。 解析　(1)用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭是錯誤的，顯微鏡要用專門的擦鏡紙擦拭；載玻片上放入切片后沒蓋蓋玻片，標本制作切片后一定要蓋蓋玻片。(2)顯微鏡下看到的物像是倒像。(3)細胞在視野中排成一行，換高倍物鏡后放大倍數(shù)(長度)為原來的4倍，看到的細胞數(shù)應(yīng)為原來的。(4)糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質(zhì)，且二者單獨檢驗時互不干擾。根據(jù)題干中所給的這個信息，我們可以設(shè)計實驗去探究細菌細胞壁中是否有糖類和蛋白質(zhì)?？赡艿那闆r有：同時含有糖類和蛋白質(zhì)，只含糖類或者只含蛋白質(zhì)，既不含糖類也不含蛋白質(zhì)。 答案　(1)①“用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭”改為“用專門的擦鏡紙擦拭鏡頭”；②放入植物組織切片后沒加蓋蓋玻片，應(yīng)加蓋蓋玻片　(2)左上方　“q”　(3)2　(4)a出現(xiàn)磚紅色沉淀　出現(xiàn)紫色　細菌細胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)　b出現(xiàn)磚紅色沉淀　不出現(xiàn)紫色　細菌細胞壁中含有糖類而不含有蛋白質(zhì)　c不出現(xiàn)磚紅色沉淀　出現(xiàn)紫色　細菌細胞壁中含有蛋白質(zhì)，不含糖類　d不出現(xiàn)磚紅色沉淀　不出現(xiàn)紫色　細菌細胞壁中不含有糖類和蛋白質(zhì)