2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3單元第1講 生物的變異第1講生物的變異1下列關(guān)于基因及基因型的描述中，不正確的是()A突變既可能改變基因的結(jié)構(gòu)，又可能改變基因的數(shù)量或排列順序B自然選擇通過(guò)選擇不同表現(xiàn)型的個(gè)體，使基因頻率定向改變CS型肺炎雙球菌的基因位于擬核的染色體上，呈線(xiàn)性方式排列D基因型為Aa的植物自交，其雄配子比雌配子的數(shù)量多解析突變可以分為基因突變和染色體變異，其中基因突變可改變基因的結(jié)構(gòu)，染色體變異可能改變基因的數(shù)量或排序，A正確；自然選擇通過(guò)選擇相應(yīng)表現(xiàn)型的個(gè)體使基因頻率定向改變，B正確；S型肺炎雙球菌是細(xì)菌，無(wú)染色體，C錯(cuò)誤；基因型為Aa的植物自交，其雄配子數(shù)遠(yuǎn)大于雌配子數(shù)，但雌雄配子種類(lèi)及比例一致，D正確。答案C2若圖甲中和為一對(duì)同源染色體，和為另一對(duì)同源染色體，圖中字母表示基因，“?！北硎局z點(diǎn)，則圖乙圖戊中染色體結(jié)構(gòu)變異的類(lèi)型依次是()A缺失、重復(fù)、倒位、易位 B缺失、重復(fù)、易位、倒位C重復(fù)、缺失、倒位、易位 D重復(fù)、缺失、易位、倒位解析圖乙中號(hào)染色體丟失了D基因，形成缺失；圖丙中號(hào)染色體多了一個(gè)C基因，形成重復(fù)；圖丁中號(hào)染色體上的“BC”基因位置顛倒了180，形成倒位；圖戊中號(hào)染色體與號(hào)非同源染色體間相互交換了部分片段，產(chǎn)生易位。答案A3亞硝酸可使胞嘧啶（C）變成尿嘧啶（U）。某DNA分子中的堿基對(duì)G/C中的C在亞硝酸的作用下轉(zhuǎn)變成U，轉(zhuǎn)變后的堿基對(duì)經(jīng)過(guò)兩次正常復(fù)制后不可能出現(xiàn)的堿基對(duì)是（只考慮該對(duì)堿基，且整個(gè)過(guò)程不發(fā)生其他變異）（）AG/C BA/T CU/A DC/U解析整個(gè)過(guò)程如下：G/C在亞硝酸的作用下轉(zhuǎn)變成G/U，復(fù)制后形成G/C和U/A，第二次復(fù)制后形成兩對(duì)G/C、一對(duì)U/A和一對(duì)A/T。答案D4原核生物某基因原有213對(duì)堿基，現(xiàn)經(jīng)過(guò)突變，成為210對(duì)堿基(未涉及終止密碼子改變)，它指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子與原蛋白質(zhì)相比，差異可能為()A少一個(gè)氨基酸，氨基酸順序不變B少一個(gè)氨基酸，氨基酸順序改變C氨基酸數(shù)目不變，但順序改變DA、B都有可能解析突變后少了三個(gè)堿基對(duì)，氨基酸數(shù)比原來(lái)少1個(gè)，C錯(cuò)誤；若少的三個(gè)堿基對(duì)正好控制著原蛋白質(zhì)的一個(gè)氨基酸，則少一個(gè)氨基酸，其余氨基酸順序不變；若減少的三個(gè)堿基對(duì)正好對(duì)應(yīng)著兩個(gè)密碼子中的堿基，則在減少一個(gè)氨基酸數(shù)目的基礎(chǔ)上，還會(huì)改變一種氨基酸的種類(lèi)，從而引起氨基酸順序改變；若減少的不是三個(gè)連續(xù)的堿基，則對(duì)氨基酸的種類(lèi)和順序影響將更大。答案D5基因突變和染色體變異的一個(gè)重要區(qū)別是 （）A基因突變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下看不見(jiàn)，染色體變異在光學(xué)顯微鏡下可看見(jiàn)B染色體變異是定向的，基因突變是不定向的C基因突變是可以遺傳的，染色體變異是不能遺傳的D染色體變異產(chǎn)生的變異是有利的，基因突變產(chǎn)生的變異是有害的解析基因突變是基因內(nèi)部少量堿基對(duì)的改變，發(fā)生在基因內(nèi)部，在光學(xué)顯微鏡下無(wú)法觀察到，而染色體無(wú)論是結(jié)構(gòu)的改變還是數(shù)目的增減，在光學(xué)顯微鏡下都可以觀察到；無(wú)論是染色體變異還是基因突變，兩者都是不定向的；基因突變和染色體變異都發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變，因此都是可以遺傳的；一般來(lái)說(shuō)，無(wú)論是染色體變異還是基因突變，大多數(shù)變異對(duì)生物體是有害的，但也有少數(shù)變異是有利的。答案A6下圖為小鼠結(jié)腸癌發(fā)病過(guò)程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。以下表述不正確的是()A結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果B圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因C小鼠細(xì)胞的染色體上本來(lái)就存在著與癌變有關(guān)的基因D與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化解析細(xì)胞癌變是細(xì)胞中原癌基因與抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果。由圖示可知：細(xì)胞癌變是4處基因突變累積的結(jié)果。發(fā)生突變的基因不是位于等位基因的位置，故也不是等位基因；與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞表面的糖蛋白等物質(zhì)減少。答案B7下列有關(guān)植物單倍體的敘述不正確的是()A與正常植株相比，單倍體植株一般長(zhǎng)得弱小，而且高度不育B含有兩個(gè)染色體組的生物體，也可能是單倍體C利用單倍體育種可縮短育種年限，能培育出品質(zhì)優(yōu)良的單倍體D由花粉直接發(fā)育成的植物體是單倍體解析四倍體生物的單倍體含有兩個(gè)染色體組；單倍體育種的結(jié)果是培育出具有正常染色體數(shù)目的純合子，而不是為了得到單倍體，C錯(cuò)誤。答案C8育種專(zhuān)家將水稻種子用甲磺酸乙酯溶液浸泡，再在大田種植，可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。由此表明基因突變具有的特點(diǎn)是(多選)()A不定向性 B多害少利性C隨機(jī)性 D低頻性解析獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株說(shuō)明了基因突變具有不定向性和隨機(jī)性的特點(diǎn)。答案AC9野生型鏈孢霉能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，而用X射線(xiàn)照射后的鏈孢霉卻不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。在基本培養(yǎng)基中添加某種維生素后，經(jīng)過(guò)X射線(xiàn)照射的鏈孢霉又能生長(zhǎng)了。由此說(shuō)明()A這種維生素是基本培養(yǎng)基的一種成分B自然狀態(tài)下野生型鏈孢霉不會(huì)發(fā)生基因突變C野生型鏈孢霉發(fā)生了定向的基因突變D可能是基因突變導(dǎo)致了鏈孢霉不能合成該維生素解析用X射線(xiàn)照射后的鏈孢霉不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，在基本培養(yǎng)基中添加某種維生素后，經(jīng)過(guò)X射線(xiàn)照射的鏈孢霉又能生長(zhǎng)了，說(shuō)明基因突變導(dǎo)致了鏈孢霉不能合成該維生素；基因突變是不定向的：在自然狀態(tài)下和人工條件下都可以發(fā)生突變。答案D10小麥高稈(A)對(duì)矮稈(a)為顯性，抗病(B)對(duì)易感病(b)為顯性，如圖表示培育矮稈抗病品種的幾種途徑，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A過(guò)程的原理是基因突變，最大的優(yōu)點(diǎn)是育種周期短B過(guò)程使用的試劑是秋水仙素，在有絲分裂間期發(fā)揮作用C過(guò)程為單倍體育種，可明顯縮短育種年限D(zhuǎn)過(guò)程產(chǎn)生的子代中純合子所占比例是解析過(guò)程為誘變育種，最大的優(yōu)點(diǎn)是變異頻率高，可在較短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類(lèi)型；秋水仙素作用于有絲分裂前期；過(guò)程結(jié)合起來(lái)為單倍體育種；過(guò)程產(chǎn)生的基因型為aaB_的個(gè)體中含有aaBB和aaBb，自交后代純合子所占的比例為1。答案D11下圖是四種生物的體細(xì)胞示意圖，A、B圖中的每一個(gè)字母代表細(xì)胞的染色體上的基因，C、D圖代表細(xì)胞的染色體情況，那么最可能屬于多倍體的細(xì)胞是()解析一般情況下，細(xì)胞中具有同一形態(tài)的染色體有幾條，或控制某一相對(duì)性狀的基因有幾個(gè)，則表示細(xì)胞含有幾個(gè)染色體組，如圖A、B、C、D中一般可認(rèn)為分別具有4個(gè)、1個(gè)、2個(gè)、4個(gè)染色體組。但有絲分裂過(guò)程的前期和中期，每條染色體上含有兩條姐妹染色單體，而每條染色單體上含有相同的基因，則一對(duì)同源染色體則可能具有相應(yīng)的4個(gè)基因，如圖A。故最可能屬于多倍體的細(xì)胞是圖D所示的細(xì)胞。答案D12二倍體植物甲(2N10)和二倍體植物乙(2n10)進(jìn)行有性雜交，得到的F1不育。用物理撞擊的方法使F1在減數(shù)第一次分裂時(shí)整套的染色體分配到同一個(gè)次級(jí)精(卵)母細(xì)胞中，減數(shù)第二次分裂正常，再讓這樣的雌雄配子結(jié)合，產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述正確的是()A植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交，說(shuō)明它們屬于同種生物BF1為四倍體，具有的染色體數(shù)目為N10，n10C若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗，則長(zhǎng)成的植株是可育的D用物理撞擊的方法使配子中染色體數(shù)目加倍，產(chǎn)生的F2為二倍體解析甲和乙有性雜交產(chǎn)生的F1是不育的，說(shuō)明二者之間存在生殖隔離，它們屬于不同的物種；F1含有2個(gè)染色體組，共10條染色體，其中5條來(lái)自甲，5條來(lái)自乙；F1幼苗經(jīng)秋水仙素處理后，染色體數(shù)目加倍，長(zhǎng)成的植株是可育的；利用物理撞擊的方法使配子中染色體數(shù)目加倍，產(chǎn)生的F2為四倍體。答案C13圖1為具有2對(duì)相對(duì)性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個(gè)A基因和乙植株(純種)的一個(gè)B基因發(fā)生突變的過(guò)程(已知A基因和B基因是獨(dú)立遺傳的)，請(qǐng)分析該過(guò)程，回答下列問(wèn)題：(1)上述兩個(gè)基因發(fā)生突變是由于_引起的。(2)圖2為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞，它的基因型為_(kāi)，表現(xiàn)型是_，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系。(3)甲、乙發(fā)生基因突變后，該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀，為什么？可用什么方法讓其后代表現(xiàn)出突變性狀。(4)a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀。請(qǐng)利用已表現(xiàn)出突變性狀的植株為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，培育出同時(shí)具有兩種優(yōu)良性狀的植株(用遺傳圖解表示)。(5)該種植物野生型都為矮莖，現(xiàn)在野生種群中發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)著少數(shù)高莖植株。若已證明高莖為基因突變所致，有兩種可能：一是顯性突變，二是隱性突變，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案加以判定。解析(1)由圖可知甲植株和乙植株都發(fā)生了堿基的替換。(2)因?yàn)锳基因和B基因是獨(dú)立遺傳的，所以這兩對(duì)基因應(yīng)該分別位于圖中的兩對(duì)同源染色體上。又由于甲植株(純種)的一個(gè)A基因發(fā)生突變，所以該細(xì)胞的基因型應(yīng)該是AaBB，性狀是扁莖缺刻葉。(3)植株雖已突變但由于A對(duì)a的顯性作用，B對(duì)b的顯性作用，在植株上并不能表現(xiàn)出突變性狀。當(dāng)突變發(fā)生于體細(xì)胞時(shí)，突變基因不能通過(guò)有性生殖傳給子代；要想讓子代表現(xiàn)出突變性狀，可對(duì)突變部位的組織細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，而后讓其自交，后代中即可出現(xiàn)突變性狀。(4)雜交育種和單倍體育種兩種方法都能達(dá)到育種目的。(5)野生型都為純種，若是顯性突變則突變型有雜合子與純合子之分，若是隱性突變，則不發(fā)生性狀分離。 答案(1)一個(gè)堿基的替換(或堿基對(duì)改變或基因結(jié)構(gòu)的改變)(2)AaBB(寫(xiě)Aa不正確)扁莖缺刻葉(寫(xiě)扁莖不正確)表示出兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上即可。(3)該突變均為隱性突變，且基因突變均發(fā)生在甲和乙的體細(xì)胞中，不能通過(guò)有性生殖傳遞給子代。取發(fā)生基因突變部位的組織細(xì)胞，通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)獲得試管苗，讓其自交，其子代即可表現(xiàn)突變性狀。(5)選用多株突變型植株自花傳粉，若后代出現(xiàn)野生型，則為顯性突變所致；若后代全為突變型，則為隱性突變所致。14某地區(qū)生長(zhǎng)的野生植物類(lèi)群中出現(xiàn)了許多變異植株。請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題。（1）植株的可遺傳變異類(lèi)型中，只能發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中的是_。（2）部分變異植株與正常植株相比，莖稈粗壯，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量明顯增加。原因是環(huán)境因素影響了這些植株有絲分裂中_的形成，導(dǎo)致_成倍地增加。（3）某種植物有甲、乙兩株突變植株，對(duì)它們同一基因形成的信使RNA進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)甲的第二個(gè)密碼子中第二個(gè)堿基C變?yōu)閁，乙的第二個(gè)密碼子中第二個(gè)堿基前多了一個(gè)U，則與正常植株相比_的性狀變化大。（4）某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因，要將該基因提取出來(lái)，應(yīng)用_酶處理它的DNA分子，這種酶的作用部位是_。（5）將上述抗病基因轉(zhuǎn)移到農(nóng)作物體內(nèi)的核心步驟是_，抗病基因?qū)胧荏w細(xì)胞最常用的方法是_。 解析（1）植物在通過(guò)減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，會(huì)發(fā)生基因重組。（2）環(huán)境因素（如低溫）可影響有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成，形成多倍體。（3）基因中堿基的替換屬于點(diǎn)突變，只影響一個(gè)密碼子的表達(dá)；而乙的突變屬于移碼突變，從突變點(diǎn)開(kāi)始，整個(gè)基因中的脫氧核苷酸的序列都發(fā)生了變化，因此乙的性狀變化較大。（4）限制性核酸內(nèi)切酶可能用來(lái)切取目的基因，切割的部位是磷酸二酯鍵。（5）基因工程包括四個(gè)步驟，其中最核心的步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，抗病基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。答案(1)D(2)33不可育。用秋水仙素處理其種子或幼苗，誘導(dǎo)使之發(fā)生染色體數(shù)目加倍(3)該個(gè)體由受精卵發(fā)育而來(lái)該個(gè)體由未受精的生殖細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)(4)8(5)C、B、A、D15玉米基因圖譜已經(jīng)繪出，這一成果將有助于科學(xué)家們改良玉米和其他谷類(lèi)糧食作物(水稻、小麥和大麥)的品種。研究者說(shuō)，現(xiàn)在科學(xué)家可以對(duì)玉米基因組進(jìn)行準(zhǔn)確而有效的研究，幫助找到改良品種、增加產(chǎn)量和抵抗干旱與疾病的新方法。 (1)作物基因圖譜主要研究基因的定位，以及基因中_的排列順序等。在基因表達(dá)過(guò)程中，一種氨基酸可以對(duì)應(yīng)幾個(gè)密碼子，這一現(xiàn)象叫密碼子的簡(jiǎn)并性。你認(rèn)為密碼子的簡(jiǎn)并性對(duì)生物的遺傳有什么意義？_。(2)用玉米作原料進(jìn)行酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)乙醇，可幫助解決日益緊張的能源問(wèn)題，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生乙醇的條件是_。(3)現(xiàn)有3個(gè)純種品系的玉米，其基因型分別是甲aaBBCC、乙AAbbCC和丙AABBcc?；騛、b、c所決定的性狀可提高玉米的市場(chǎng)價(jià)值，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(假定三個(gè)基因是獨(dú)立遺傳的，玉米可以自交和雜交)獲得aabbcc個(gè)體的雜交方案有多種，請(qǐng)補(bǔ)全下面的雜交育種方案。第一年，_；第二年，種植F1和純系乙(丙、甲)，讓F1與純系乙(丙、甲)雜交，獲得F2種子；第三年，_；第四年，種植F3，植株長(zhǎng)成后，選擇由基因型aabbcc決定的表現(xiàn)型個(gè)體，使其自交，保留種子。此雜交育種方案中，由基因型aabbcc決定的表現(xiàn)型個(gè)體出現(xiàn)的概率是_。(4)玉米中aa基因型植株不能長(zhǎng)出雌花而成為雄株，而基因B控制的性狀是人類(lèi)所需要的某種優(yōu)良性狀?，F(xiàn)有基因型為aaBb的植株，要在短時(shí)間內(nèi)獲得大量具有這種優(yōu)良性狀的純合雄性植株，請(qǐng)你寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案：_。用秋水仙素處理單倍體使其加倍成純合的二倍體，選取aaBB性狀的植株。_。解析甲、丙雜交后獲得F1種子，F(xiàn)1與純系乙雜交，獲得F2種子，其中AABbCC、AABbCc、AaBbCC、AaBbCc各占，讓其自交得F3，只有AaBbCc的自交后代中會(huì)出現(xiàn)aabbcc，且概率為。利用雜合子培育具備優(yōu)良性狀的純合子時(shí)，用單倍體育種方法可縮短育種年限。答案(1)脫氧核苷酸(堿基)基因中堿基(對(duì))的改變會(huì)導(dǎo)致遺傳密碼改變，但是由于密碼子的簡(jiǎn)并性，翻譯成的氨基酸不一定改變，從而保證了遺傳性狀的穩(wěn)定性(2)無(wú)氧(3)甲與丙(或甲與乙或乙與丙)雜交，獲得F1種子種植F2，讓F2自交，獲得F3種子(4)取該植株的花藥離體培養(yǎng)成單倍體植株幼苗將中選取的植株利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)