游戲規(guī)則的公平性教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在摸球游戲和轉(zhuǎn)盤游戲活動中，經(jīng)歷猜測并體驗(yàn)隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性，以及制訂游戲規(guī)則的過程。2、能對隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性作出預(yù)測，并說出判斷的理由，能設(shè)計(jì)公平的游戲規(guī)則，并解釋規(guī)則的合理性。3、在制訂游戲規(guī)則的活動中，認(rèn)識到生活中的一些問題都可以借助數(shù)學(xué)來解決，培養(yǎng)公正、公平的意識。教學(xué)建議：摸球游戲1、教師在紙盒中放人2個紅球和1個綠球，并口述摸球次數(shù)和輸贏的標(biāo)準(zhǔn)。2、讓學(xué)生了解紅紅和亮亮定的規(guī)則，提出兔博士的問題，讓學(xué)生判斷摸球的結(jié)果，并說一說判斷的理由。然后按紅紅制定的規(guī)則師生一起玩游戲，驗(yàn)證判斷的結(jié)果。3、討論：為什么紅紅定的規(guī)則自己得分高？使學(xué)生了解，因?yàn)楹凶又械募t球多，摸出紅球的可能性大，紅紅制定的規(guī)則不公平。5、討論：怎樣制定公平的規(guī)則？讓學(xué)生充分交流不同的做法。如，使兩種顏色的球同樣多。改變提出紅球和綠球的得分等。6、提出“同桌合作，制定得分規(guī)則，玩摸球游戲”的要求，讓學(xué)生實(shí)際玩一玩。然后重點(diǎn)交流制定的得分標(biāo)準(zhǔn)，并試著解釋標(biāo)準(zhǔn)的合理性。練一練1、讓學(xué)生觀察教師準(zhǔn)備的轉(zhuǎn)盤，提出兔博士的問題，讓學(xué)生判斷并回答，說一說判斷的理由。2、按（1）題的活動要求，全班同學(xué)每人轉(zhuǎn)一次，并記錄玩轉(zhuǎn)盤的結(jié)果。3、小組合作，制定得分規(guī)則，并玩轉(zhuǎn)盤游戲。