2019年高中數(shù)學(xué) 第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 3.2 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算(1)學(xué)案 文 新人教A版選修1-2.doc
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2019年高中數(shù)學(xué) 第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 3.2 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算(1)學(xué)案 文 新人教A版選修1-2 一、學(xué)習(xí)要求 1. 掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減法的運(yùn)算法則,并能熟悉地進(jìn)行復(fù)數(shù)加、減運(yùn)算; 2. 掌握復(fù)數(shù)加、減法的幾何意義,并能運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想方法解決有關(guān)問題。 二、先學(xué)后講 1.復(fù)數(shù)的加法 (1)加法法則:; 實(shí)部與實(shí)部相加作為和的實(shí)部,虛部與虛部相加作為和的虛部。兩個(gè)復(fù)數(shù)的和仍然是一個(gè)復(fù)數(shù)。 (2)加法滿足的運(yùn)算律:對(duì)任意,,.有 ① 交換律 ; ② 結(jié)合律 。 (3)復(fù)數(shù)加法的幾何意義: 任何一個(gè)復(fù)數(shù),都可以由一個(gè)有序?qū)崝?shù)對(duì)唯一確定。 復(fù)數(shù)實(shí)數(shù)對(duì)點(diǎn)向量。 O x y 復(fù)數(shù)的加法可以按照向量的加法進(jìn)行。 【向量加法的平行四邊形法 則:; 向量加法的三角形法則: ; 向量減法的三角形法則: ?!? 2.復(fù)數(shù)的減法 (1)減法法則:; 實(shí)部與實(shí)部相減作為差的實(shí)部,虛部與虛部相減作為差的虛部。兩個(gè)復(fù)數(shù)的差仍然是一個(gè)復(fù)數(shù)。 (2)復(fù)數(shù)減法的幾何意義: 復(fù)數(shù)是連接向量,的終點(diǎn),方向指向被減向量的向量所對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)。 三、問題探究 ■合作探究 例1.計(jì)算: (1); (2). 解:(1); ; (2) . ■自主探究 1.計(jì)算: (1); (2)。 . . ■合作探究 例2.已知平行四邊形的三個(gè)頂點(diǎn),,對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為,,,則 (1)表示的復(fù)數(shù)是; (2)表示的復(fù)數(shù)是; (3)等于。 解:(1)∵, 所對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為, ∴表示的復(fù)數(shù)為:,即。 (2)∵, 又所對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為,所對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為, ∴表示的復(fù)數(shù)為:。 (3)∵, ∴對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為:, ∴。 四、總結(jié)提升 本節(jié)課你主要學(xué)習(xí)了 。 五、問題過關(guān) 1. 。 解:。 2.已知復(fù)數(shù)滿足,則。 (答案:) 解:∵,∴。 3.設(shè)是原點(diǎn),向量,對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別是,,則向量對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是。 解:∵, 又向量,對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別是,, ∴表示的復(fù)數(shù)為:。 4.復(fù)數(shù)滿足(,),則。 解:∵, ∴, 根據(jù)復(fù)數(shù)相等的充要條件,得 ,解得,, ∴。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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