3記金華的雙龍洞（2）第 2 課時(shí)作業(yè)很輕松，做做樂其中！一、閱讀課文填順序。A_B_C_D_E_二、課內(nèi)語段閱讀。 內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，()不比做什么，()很值得觀賞。1給短文最后一句加上合適的關(guān)聯(lián)詞。2用“_”畫出表明“雙龍洞”名字來歷的句子。3短文主要描寫了內(nèi)洞之中的_、_和_。三、課外類文閱讀。野景偶拾(節(jié)選)丘陵地帶的山都不很高，不一會(huì)兒，離山頂只有一半路了。太陽躲到山梁后面去了，山谷里的光線暗了下來。往下看，剛才看到的青綠色的高粱葉子，現(xiàn)在已經(jīng)成了深深的一片墨綠，原來紅里透白的高粱穗，這時(shí)也變成殷紅一片，暗暗的，也像是給誰用墨烘了一下。抬頭看看天，只有它，還是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，說明時(shí)間還不算晚。我緊走一陣，快到山頂時(shí)，我手腳并用，爬上了最后幾級(jí)土坎。上了山梁，眼前頓時(shí)明亮起來，開闊起來，一個(gè)動(dòng)人的景象吸引了我。一輪金紅的太陽，不知被哪個(gè)畫家把顏色調(diào)()配得這樣合適，紅、黃、白三種顏色恰到好處，它的光把眼前的一切都照亮了，但很柔和，并不耀眼。它離地面還有一竿子多高，離我也并不遠(yuǎn)，好像就懸掛在對(duì)面漳(zhn)河的西岸上空。它是那么大，那么亮，周圍的天空像是一整塊玉石，發(fā)著熒熒的亮光。好一會(huì)兒，天空才漸漸泛出淡淡的藍(lán)色。漳河水閃著粼粼波光，像一條游龍，擺動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的軀體。在它的東岸，并排臥著的是一條從太原到長(zhǎng)治的公路，有路邊的兩排高高的白楊襯著，更顯得潔凈、端莊。間()或一輛卡車或拖拉機(jī)馳過，隨即()又平靜下來。這條路就像是漳河的一位文靜的姐妹，靜靜地伴著自己活潑的同伴。從山上望下去，它們又像是兩條寬寬的緞帶，一條白的，一條銀灰的，由北向南，把晉東南可愛的土地緊緊地裹扎()起來。1給文中的加點(diǎn)字注音。2讀下面的句子，與“丘陵地帶的山都不很高”意思相同的一項(xiàng)是()A丘陵地帶的山都很高。B丘陵地帶的山都相當(dāng)高。C丘陵地帶的山都不太高。3文中畫“_”的句子運(yùn)用了什么修辭手法？_ _4短文是按照_的順序?qū)懙?。第二自然段主要寫了_、_、_三種景物。內(nèi)容很精彩，快來看一看！作家名片。姓名：葉圣陶原名：葉紹鈞代表作品：倪煥之_稻草人_爬山虎的腳_古代英雄的石像教育名言：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。 附答案輕松做做一、A.金華城B羅店C外洞D孔隙E內(nèi)洞二、1.即使也2.首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。3雙龍石鐘乳石筍三、1.tiojinjz2.C3.比喻擬人4.移步換景(地點(diǎn)變換)漳河公路太陽