行進(jìn)間單手高手投籃 自然地形跑教學(xué)內(nèi)容一、 籃球3：行進(jìn)間單手高手投籃二、 耐2：自然地形跑年級(jí)六年級(jí)人數(shù)男：周次4日期執(zhí)教女： 課次10教學(xué)目標(biāo)1、基本掌握行進(jìn)間低手投籃動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、速度等綜合素質(zhì)。2、采用各種方式的自然地形跑，提高學(xué)生的有氧耐力素質(zhì)及學(xué)生的自鍛能力；1、 克服極點(diǎn)，體驗(yàn)完成籃球動(dòng)作的喜悅，享受同伴間互幫互助的樂趣；4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神及安全責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)：一大、二小、三上籃2、難點(diǎn)：創(chuàng)新思維的培養(yǎng)及吃苦耐勞精神的培養(yǎng)課序一二三四五時(shí)間156151712143教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)1、 “搶球”游戲2、球操行進(jìn)間高手投籃1、 嘗試行進(jìn)間高手投籃動(dòng)作2、 討論、對(duì)比、歸納動(dòng)作要領(lǐng)3、 合作探究4、 展示與評(píng)價(jià)耐力跑1、合作小組的自然地形跑2、規(guī)定小組的自然地形跑3、比賽與評(píng)價(jià)1、放松操2、小結(jié)3、布置回家作業(yè)4、歸還器材，師生再見教師活動(dòng)1、檢查常規(guī)2、向?qū)W生問好3、宣布本課內(nèi)容、目標(biāo)與要求1、 安排見習(xí)生1、 提示要點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生在體育小干部的帶領(lǐng)下練習(xí)2、 巡視、指導(dǎo)3、 積極鼓勵(lì)4、適當(dāng)參與1、 提出問題，讓學(xué)生帶著問題進(jìn)行嘗試與觀察，提示學(xué)生注意安全2、 巡視啟發(fā)、語言鼓勵(lì)3、 啟發(fā)學(xué)生歸納要點(diǎn)，講解示范， 4、 引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)練，組織組長負(fù)責(zé)練習(xí)，巡視點(diǎn)撥，關(guān)注學(xué)習(xí)困難5、巡視點(diǎn)評(píng)，參與實(shí)踐，點(diǎn)撥動(dòng)作要點(diǎn)及練習(xí)中的需改進(jìn)之處1、講解練習(xí)要點(diǎn)，提出問題，啟發(fā)學(xué)生積極想象2、引導(dǎo)學(xué)生按合作小組討論嘗試3、引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)定小組討論練習(xí)4、巡視點(diǎn)撥、語言鼓勵(lì)5、鼓勵(lì)學(xué)生積極探究、敢于吃苦耐勞，掌握耐力跑要點(diǎn)1、提示學(xué)生自找伙伴按教師提示進(jìn)行放松練習(xí)2、指導(dǎo)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)3、教師講評(píng) 4、布置回家作業(yè)：能夠利用籃球或乒乓球作健身活動(dòng)5、師生再見學(xué)生活動(dòng)1、體育委員整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、報(bào)告明確上課目標(biāo)與要求快、靜、齊1、認(rèn)真聽講，主動(dòng)投入2、小組長帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動(dòng)3、互相鼓勵(lì)、配合默契、積極創(chuàng)想4、動(dòng)作協(xié)調(diào)到位，跑步輕松有節(jié)奏1、 學(xué)生積極思考，帶著問題進(jìn)行嘗試與觀察，探究互學(xué)、注意安全2、明確動(dòng)作要點(diǎn)與方法，合作學(xué)練與探究，基本掌握行進(jìn)間投籃動(dòng)作3、各組代表踴躍發(fā)言并展示本小組的學(xué)練方法，其余學(xué)生觀察思考，積極評(píng)價(jià)，理解動(dòng)作要點(diǎn)4、各小組在小組長的帶領(lǐng)練習(xí)，積極主動(dòng)，配合默契1、積極思考，由小組長帶領(lǐng)練習(xí)2、注意跑步時(shí)的呼吸節(jié)奏與速度3、仔細(xì)觀察、互相鼓勵(lì)、堅(jiān)持到底4、積極投入、動(dòng)作協(xié)調(diào)、配合默契、不能行走5、勇于克服極點(diǎn)，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)1、 學(xué)生與同伴按老師提示主動(dòng)放松2、 動(dòng)作柔和、協(xié)調(diào)3、 學(xué)生自評(píng)、互評(píng)4、 主動(dòng)接受回家作業(yè)5、 師生再見教學(xué)形式隊(duì)形：四列橫隊(duì)* 隊(duì)形：如圖*彌散形隊(duì)形： 彌散形隊(duì)形：如圖隊(duì)形：四列橫隊(duì)* 設(shè)計(jì)意圖1、 培養(yǎng)學(xué)生良好的上課常規(guī)2、 讓學(xué)生注意力集中、精神飽滿、積極參與并在課上富于表現(xiàn)。1、 培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)，養(yǎng)成做操的好習(xí)慣及運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)2、 利用游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生身心做好充分準(zhǔn)備，為基本部分奠定良好的心理基礎(chǔ)。1、在小組長帶領(lǐng)下進(jìn)行嘗試練習(xí)，體會(huì)要點(diǎn)，對(duì)所學(xué)動(dòng)作形成初步概念2、通過教師的講解示范，加深學(xué)生對(duì)動(dòng)作的認(rèn)識(shí)和理解3、采用體驗(yàn)討論互學(xué)合作的方式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于動(dòng)作的理解和體會(huì)4、通過展示，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情1、 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在自然地形跑中學(xué)會(huì)克服極點(diǎn)，培養(yǎng)吃苦耐勞精神與自信心，為鍛煉自身的心肺功能奠定良好的基礎(chǔ)。2、 注意力集中，精神飽滿，積極投入，各小組在小組長的鍛煉下，互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，提高有氧耐力素質(zhì)。 1、讓學(xué)生模仿老師積極放松，養(yǎng)成放松的好習(xí)慣2、從緊張的情緒中逐漸緩和下來3、心情愉快，為身體訓(xùn)練的恢復(fù)奠定良好基礎(chǔ)。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間4810681強(qiáng)度中中上中上大小課前準(zhǔn)備籃球場(chǎng)2片籃球50只課的預(yù)計(jì)全課練習(xí)密度50%左右課后小結(jié)基本部分密度45%左右全課平均心率126次/分鐘左右