六年級數(shù)學(xué)上冊 1.6 公倍數(shù)與最小公倍數(shù)練習(xí) 滬教版五四制.doc
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六年級數(shù)學(xué)上冊 1.6 公倍數(shù)與最小公倍數(shù)練習(xí) 滬教版五四制.doc
公倍數(shù)與最小公倍數(shù)一、課本鞏固練習(xí)1、找出18和24的最小公倍數(shù).2、若m=,n=,則m,n的最小公倍數(shù)為: .根據(jù)上面兩個例子,思考一下求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的辦法?3、求以下各組數(shù)的最小公倍數(shù):7和9; 45和5;21和35;48和724、求12,14,16的最小公倍數(shù).求20,35,50的最小公倍數(shù)。 5:甲、乙、丙三人繞操場競走,1分鐘,1分15秒、1分30秒。問:三人同時從起點出發(fā),多長時間后他們第一次在起點相會?二、基礎(chǔ)過關(guān)一.判斷下列說法是否正確:兩個數(shù)公倍數(shù)的個數(shù)是有限的。 ( )30是15和10的最小公倍數(shù)。 ( )如果較大的數(shù)能被較小的數(shù)整除,那么較小的數(shù)就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù),較大的數(shù)是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。 ( )不同的兩個數(shù)的最小公倍數(shù)一定比他們的最大公因數(shù)大。( )二.填空72和90的最大公因數(shù)是 ,最小公倍數(shù)是: 。兩個連續(xù)奇數(shù)的和是16,那么這兩個奇數(shù)的最小公倍數(shù)是: ,最大公因數(shù)是: 。如果整數(shù)m除以整數(shù)n的商是8,那么這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是: ,最大公因數(shù)為: 。已知A=,B=,A、B兩數(shù)的最大公因數(shù)是 ,最小公倍數(shù)是 。用一個數(shù)去除16、24,正好都能整除,則這個數(shù)最大是 。2,5,8,9四個數(shù),任選兩個數(shù)組成一對,一共可以組成 對互素數(shù)。三.求最小公倍數(shù):3和8 11和5 22和88用短除法求下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)18和81 45和54 12,40和180四.解答題:1、一個班的學(xué)生人數(shù)在20和40之間,分別按6,8,12人分組,學(xué)生正好分完,這個班共有幾個人?2、有一個電子鐘,每走9分鐘亮一次燈,每到整時亮一次鈴,中午12時整,電子鐘既響鈴又亮燈,問下一次既響鈴又亮燈是幾點?3、公共汽車站有三路汽車通往不同的地方。第一路車每隔5分鐘發(fā)車一次,第二路車每隔10分鐘發(fā)車一次,第三路車每隔6分鐘發(fā)車一次。三路汽車在同一時間發(fā)車以后,最少過多少分鐘再同時發(fā)車? 4、某廠加工一種零件要經(jīng)過三道工序。第一道工序每個工人每小時可完成3個;第二道工序每個工人每小時可完成12個;第三道工序每個工人每小時可完成5個。要使流水線能正常生產(chǎn),各道工序每小時至少安排幾個工人最合理?5、有一批機(jī)器零件。每12個放一盒,就多出11個;每18個放一盒,就少1個;每15個放一盒,就有7盒各多2個。這些零件總數(shù)在300至400之間。這批零件共有多少個? 6、公路上一排電線桿,共25根。每相鄰兩根間的距離原來都是45米,現(xiàn)在要改成60米,可以有幾根不需要移動? 7、兩個數(shù)的最大公因數(shù)是4,最小公倍數(shù)是252,其中一個數(shù)是28,另一個數(shù)是多少?