整理和復習教學內(nèi)容教學目標知識與技能：把本單元所學的知識點進行系統(tǒng)的整理，使學生有一個整體的認識，培養(yǎng)學生整理概括的能力。過程與方法：通過對本單元所學的知識點的整理和復習，使所學知識條理化、系統(tǒng)化，加深對知識的理解，提高計算的熟練程度。情感態(tài)度與價值觀：通過聯(lián)系實際生活情境，提高學生選擇和判斷算法的能力。教學重點使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)（中間或末尾有0）的計算方法并正確計算。教學難點使學生理解單價的概念，掌握單價數(shù)量總價、速度時間路程的數(shù)量關(guān)系。教學準備練習題課時安排3課時教學設(shè)計共案個案第一課時教學內(nèi)容及教師學生活動一、整理本單元的知識點1給出一定的時間讓學生將自己整理的知識在小組交流。2教師將自己整理的本單元知識展示：（1）三位數(shù)乘兩位數(shù)。（2）因數(shù)中間或末尾有0乘法的簡便寫法。（3）單價數(shù)量總價。（4）速度時間路程。3提出問題和介紹經(jīng)驗師：“對以上學習內(nèi)容，你有什么疑問？你有哪些成一、二、練習1、算一算12543 24036 5469 20740指名板演，集體訂正。2、解決問題（1）甲、乙兩個車間包裝零件，分別裝了90箱，甲車間用的是A包裝箱，每箱裝140個，共裝零件多少個？乙車間用的是B包裝箱，每箱裝206個，共裝零件多少個？乙車間比甲車間多裝零件多少個？（2）學校組織秋游活動，我們四年級同學去公園，去那里的費用是每人元，包括客票和公園門票，四年級全年級共有人，應(yīng)該準備多少錢呢？（3）運水公司為居民運送純凈水，一月份運送桶，照這樣計算的話，全年可以運水多少桶？（4）燕鷗從北極飛到南極行程是17000千米，如果他每天飛780千米，20天能飛到嗎？三、課堂小結(jié)你會計算三位數(shù)乘兩位數(shù)嗎？計算速度提高了嗎？一定要多練呀！不要馬虎呀！板書設(shè)計整理和復習（1）三位數(shù)乘兩位數(shù)。（2）因數(shù)中間或末尾有0乘法的簡便寫法。（3）單價數(shù)量總價。（4）速度時間路程。作業(yè)設(shè)計本單元錯題集上的錯題再做一遍教學反思第二課時教學內(nèi)容及教師學生活動1.當堂完成第四單元“三位數(shù)乘兩位數(shù)”測試題。2.批改并有針對性講解。板書設(shè)計第四單元“三位數(shù)乘兩位數(shù)”測試題作業(yè)設(shè)計改正測試題的錯誤教學反思