洞庭魚米鄉(xiāng)教案教學目標：欣賞洞庭魚米。教學工具：課件、多媒體。教學過程：一、導入。師生問好。二、歌曲教授。1、完整的聆聽洞庭魚米鄉(xiāng)。 2、 說說這首歌曲有什么特點。 3、 復聽洞庭魚米鄉(xiāng)。 4、 教師提示：歌曲的旋律，演唱者的音色，真假聲在不同音區(qū)和不同樂句的變化構(gòu)成了這首歌曲的特點。5、 完整的聆聽歌曲洞庭魚米鄉(xiāng)。 6、 誰能聽清歌中唱了什么內(nèi)容。 7、 復聽洞庭魚米鄉(xiāng)。 8、 這首歌曲不如以往聽過的歌曲容易聽清歌中唱的是什么？ 原因：a 曲作者的問題，沒能把詞作者的詞用正確的節(jié)奏和音高等音樂手段表達出來，不符合聽覺規(guī)律。 b 演唱者的問題，咬字有問題。9、 教師把洞庭魚米鄉(xiāng)的歌詞朗讀給學生聽。 10、 再次結(jié)合教師讀過的歌詞來聽洞庭魚米鄉(xiāng)。 11、 大家一起找出致使人們聽不清的具體樂句的問題屬于哪一點。 三、課堂小結(jié)。