2019-2020年高一生物 第五章 第3節(jié) 細(xì)胞呼吸（2）無氧呼吸學(xué)案1、 預(yù)習(xí)目標(biāo) 1、預(yù)習(xí)學(xué)案，初步了解掌握無氧呼吸的概念 2、理解無氧呼吸的過程 3、說出有氧呼吸與無氧呼吸的比較2、 預(yù)習(xí)內(nèi)容 1、無氧呼吸一般是指細(xì)胞在 條件下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物分解成不徹底的氧化產(chǎn)物，同時(shí)釋放出 能量的過程。在高等生物中稱為 ，在微生物中也可稱為 。場所： 其反應(yīng)式：酒精發(fā)酵： 乳酸發(fā)酵： 。 2、有氧呼吸與無氧呼吸的比校有氧呼吸無氧呼吸不同點(diǎn)場所條件產(chǎn)物能量相同點(diǎn)聯(lián)系實(shí)質(zhì)意義課內(nèi)探究學(xué)案1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)難點(diǎn) 1、理解無氧呼吸的過程 2、有氧呼吸與無氧呼吸的比較 3、影響細(xì)胞呼吸的外界因素2、 學(xué)習(xí)過程呼吸強(qiáng)度 1、影響呼吸作用的外界因素主要有：溫度、水、CO2及氧氣的含量。O2有氧呼吸無氧呼吸溫度呼吸強(qiáng)度 （1）溫度：是因?yàn)闇囟扔绊?，從而影響呼吸作用（2）水分：呼吸作用的各種化學(xué)反應(yīng)都是在水中進(jìn)行的， 含量增加，代謝加強(qiáng) （3）CO2：CO2是呼吸作用的產(chǎn)物，CO2濃度的增加 （抑制、促進(jìn)）呼吸作用。（4）O2：對(duì)于有氧呼吸，在一定范圍內(nèi)，隨 增大， 增強(qiáng)，達(dá)到一 定濃度以后，由于 的限制，呼吸作用強(qiáng)度不再增大。 對(duì)于無氧呼吸：O2的存在 （抑制、促進(jìn)）無氧呼吸的進(jìn)行。3、 反思與總結(jié)4、 當(dāng)堂檢測 1、下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是( ) A.無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸 B.有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體基質(zhì)中與O2結(jié)合生成水 C.無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有H的積累 D.質(zhì)量相同時(shí)，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多 2、下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，不正確的是（ ） A.有氧呼吸的第一階段與無氧呼吸的第一階段發(fā)生的場所和過程都相同 B.有氧呼吸在第三階段形成水 C.骨骼肌細(xì)胞和甜菜塊根細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物都是乳酸 D.藍(lán)藻細(xì)胞有氧呼吸的過程主要在線粒體中進(jìn)行 3、現(xiàn)有甲酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,乙酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,若它們消耗等量的葡萄糖,則它們放出CO2和吸收的O2之比是 ( ) A、3:1 B、1:2 C、2:3 D、4:3 4、酵母菌在有氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸，無氧時(shí)進(jìn)行無氧呼吸。將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中，測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為（ ） A1/6 B1/3 C1/2 D1 5、在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（） Aa條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸 Bb條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多 Cc條件下，無氧呼吸最弱 Dd條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體 6、下圖是外界條件對(duì)植物細(xì)胞呼吸速率的影響曲線圖。以下分析不正確的是( ) A.從甲圖中可知，細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)的溫度在b點(diǎn)。由a到b可說明在一定的溫度范 圍內(nèi)，隨著溫度升高，細(xì)胞呼吸加快 B.乙圖中曲線表示無氧呼吸類型，曲線表示有氧呼吸類型 C.如果乙圖中曲線描述的是水稻根細(xì)胞的細(xì)胞呼吸，那么在de段根細(xì)胞內(nèi)積累的物 質(zhì)是乳酸 D.曲線表示的生理過程所利用的有機(jī)物主要是葡萄糖 7、有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 （） 氧濃度() a b c d產(chǎn)生C02的量9mol12.5mol15mol30mol產(chǎn)生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol A氧濃度為b時(shí)，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol Ba值應(yīng)當(dāng)為0 C氧濃度為c時(shí)，有50的葡萄糖用于酒精發(fā)酵 Dd濃度時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸 課后練習(xí)與提高 1、 以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述，不正確的是（ ） A甲圖中氧含量為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn) B甲圖中氧含量為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的CD段 C甲圖中a、b、c、d四個(gè)濃度中，c是最適合貯藏的 D甲圖中氧含量為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生 2、稻田長期浸水，會(huì)導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測得水稻幼根 從開始浸水到變黑腐爛時(shí)細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如右圖。 下列敘述正確的是() A階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆降低 B階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆升高 C階段幼根因無氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過多而變黑腐爛 D從理論上講，為避免幼根變黑腐爛，稻田宜在階段前適時(shí) 排水3、下圖中甲表示幾種類型的細(xì)胞呼吸的部分物質(zhì)變化示意圖，乙和丙分別是溫度和O2濃度對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）甲圖中酵母菌細(xì)胞中可以進(jìn)行的過程是_（填序號(hào)），能在人體骨骼肌細(xì)胞中進(jìn)行的過程是_（填序號(hào)）。甲圖中過程產(chǎn)生的ATP的去向是_。（2）從乙圖中可以看出，細(xì)胞呼吸的最適溫度是_點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度。AB段說明_。溫度能否影響甲圖中的四個(gè)過程，為什么？_。（3）丙圖表示酵母菌的呼吸情況，則曲線表示_呼吸類型。如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時(shí)，測定出瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為54，這是因?yàn)橛衉的酵母菌在進(jìn)行曲線所示的呼吸類型（假設(shè)酵母菌進(jìn)行兩種細(xì)胞呼吸的速率相等）。（4）由乙、丙兩圖可知，貯存水果時(shí)應(yīng)選擇_（低溫、室溫、高溫，無氧、低氧、高氧）的條件。 第五章 第3節(jié) ATP的主要來源細(xì)胞的呼吸 參考答案當(dāng)堂檢測15 DDDBD 67 CC課后練習(xí)與提高12 BD3、（1）用于生物體的生命活動(dòng)（2）B在一定溫度范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸速率隨溫度升高而增大 能，因?yàn)檫@四個(gè)過程均需在酶催化作用下進(jìn)行，而酶的活性受到溫度的影響（3）有氧3/7（4）低溫、低氧 第五章 第3節(jié) ATP的主要來源細(xì)胞的呼吸 參考答案當(dāng)堂檢測15 DDDBD 67 CC課后練習(xí)與提高12 BD3、（1）用于生物體的生命活動(dòng)（2）B在一定溫度范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸速率隨溫度升高而增大 能，因?yàn)檫@四個(gè)過程均需在酶催化作用下進(jìn)行，而酶的活性受到溫度的影響（3）有氧3/7（4）低溫、低氧 第五章 第3節(jié) ATP的主要來源細(xì)胞的呼吸 參考答案當(dāng)堂檢測15 DDDBD 67 CC課后練習(xí)與提高12 BD3、（1）用于生物體的生命活動(dòng)（2）B在一定溫度范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸速率隨溫度升高而增大 能，因?yàn)檫@四個(gè)過程均需在酶催化作用下進(jìn)行，而酶的活性受到溫度的影響（3）有氧3/7（4）低溫、低氧