《四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第4-5單元 試題 青島版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第4-5單元 試題 青島版.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四五單元測(cè)試題 一、填空。 1、發(fā)光的物體叫（ ）。光是沿（ ）向（ ）傳播的。 2、表面是平的鏡子叫（ ）。平面鏡能（ ）。平面鏡中的像和鏡外的物體（ ）、（ ）。 3、光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進(jìn)入另一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做（ ）。 4、 陽光是由（ ）色光組成的。 5、 陽光照射在（ ）上，這些（ ）把（ ）形成彩虹。 6、 紅色和綠色在旋轉(zhuǎn)中的顏色是（ ）色。 7、 國際上一般將光污染分成三類，即（ ）、（ ）、（ ）。 8、 一個(gè)物體的位置需要參照（ ）來確定。 9、 地球是一個(gè)很大的（ ）體，半徑約為6400千米。人們把地球分為（ ）帶。 10、人們常說“水往低處流”，這是因?yàn)?（ ）。它的方向是（ ）。 11、物體受到的重力可以用（ ）測(cè)量。重力的單位是（ ） ，簡(jiǎn)稱 （ ），用（ ）表示。 12、每個(gè)測(cè)力計(jì)都有一定的測(cè)量范圍，測(cè)力計(jì)上面的最大刻度就是它的（ ）。 二、判斷。 1、電焊光、月光、云母光都是光源。 （ ） 2、平面鏡能使光的傳播路線發(fā)生改變。 （ ） 3、同一物體在兩個(gè)平面鏡前，夾角越大，成的像越多。 （ ） 4、光給我們的生活帶來好處也給我們的生活帶來壞處。 （ ） 5、宇航員在太空飛行時(shí)會(huì)出現(xiàn)失重現(xiàn)象。 （ ） 6、白光可以被分解，被分解的光又可以合成白光。 （ ） 7、紅、黃、藍(lán)是色光的三原色。 （ ） 8、人類有時(shí)要利用地球引力，有時(shí)又要克服它。 （ ） 9、同一種顏色的衣服在不同的環(huán)境中顏色保持不變。 （ ） 10、三棱鏡能把陽光分解成七種色光。 （ ） 三、選擇。 1、（ ）指揮全城的婦女利用銅鏡打退敵人海上進(jìn)攻。 A阿基米德 B牛頓 C麥哲輪 2、太陽灶是一種凹面鏡，它的原理是（ ）。 A反射光 B折射光 C光的直線傳播 3、地球上的（ ）占面積最多。 A水 B森林 C平原 4、（ ）鏡中的像是倒立的。 A平面鏡 B凸面鏡 C凹面鏡 5、光的直線傳播是（ ）。 A有條件的 B無條件的 6、我們?cè)谛】壮上駥?shí)驗(yàn)中看到的像是（ ）。 A正立的 B倒立的 7、彩虹一般不會(huì)在空中出現(xiàn)很長(zhǎng)時(shí)間，過一段時(shí)間就逐漸消失了。這是因?yàn)椋?）。 A空中的小水滴受熱逐漸蒸發(fā)了 B自動(dòng)消失 C小水滴太小 8、彩虹的光環(huán)最內(nèi)側(cè)的顏色是（ ）。 A紅色 B紫色 C藍(lán)色 9.不能成像的鏡子有（ ） A平面鏡 B凹面鏡 C三棱鏡 10、地球儀上指示南北方向的是（ ）。 A、經(jīng)線 B、緯線 C、赤道 四、實(shí)驗(yàn)題。 1、怎樣研究光的傳播路線。 實(shí)驗(yàn)材料：_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 實(shí)驗(yàn)方法： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 我的結(jié)論： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2、怎樣用實(shí)驗(yàn)來研究“蘋果落地”現(xiàn)象？ 實(shí)驗(yàn)材料： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 實(shí)驗(yàn)方法： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 我的結(jié)論： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 五、知識(shí)應(yīng)用題 筷子放入盛水的燒杯中為什么“折”了？舉例生活中類似的現(xiàn)象