《小學(xué)六年級語文閱讀理解試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)六年級語文閱讀理解試題（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)六年級語文閱讀理解試題（一） 《飄香的生命》 　　突然，覺得辦公室內(nèi)流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時想不起來是什么香味。開始，還以為是某個同事身上的香水味?？梢粋€個挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時，有人提醒：“這是桂花香吧?！? 　　這才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香啊!于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚(yáng)之意。 　　瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄的凋零。我們?nèi)?/p>

2、不仔細(xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過這個世界，已經(jīng)香過這個世界。這時，我的思緒觸到一個最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時一個同學(xué)講的故事。 　　當(dāng)時，這個同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，而那時，學(xué)校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個時候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時，老大爺已經(jīng)去世了…… 　　聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個默默行善

3、的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟，其?shí)我們每個人身旁都有那個開門的老人，在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。 　　他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税? 　　1、給下列加下劃線的字注音。(4分) 　　嗅( ) 沁( )人心脾 凋( )零 靜謐( ) 　　2、把下面的陳述句改成反問句。(2分) 聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了。 　　3、照樣子

4、把成語補(bǔ)充完整(4分) 　　例：口是心非 　　顧( )失( ) 揚(yáng)( )避( ) 若( )若( ) 嚴(yán)( )酷( ) 4、第三自然段中畫線句在文中起什么作用?(3分) 5、“我們許多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么?(4分)

5、 6、《飄香的生命》寫出了作者對生命的什么感?(3分) 　　 《風(fēng)雨中的菊花》 　　午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風(fēng)。烏云壓得很低，似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。 　　多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差

6、。由于生計(jì)的關(guān)系，他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。 　　開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間。 　　“太太，行行好?！甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去，他看見前面不遠(yuǎn)處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。 　　“可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”考慮到甩不掉這個小乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾!這么點(diǎn)小孩就會做生意!"小乞丐站住腳，滿臉的失望。 　　真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞

7、討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢，說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額，回去就要挨處(f)。不管怎么說，孩子也怪可憐的。這個年齡本來應(yīng)該上學(xué)，在課堂里學(xué)習(xí)，可是……這個孩子的父母太狠心了，無論如何應(yīng)該送他上學(xué)，將來成為對社會有用的人。 　　多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個乞丐是生活所迫，還是欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏出一美元的硬幣，遞到他手里。 　　“謝謝您，祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時間了。 　

8、　樹上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的蒸(lng)。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認(rèn)出了他，忙打招呼。 　　“你要看點(diǎn)什么?”小姐訓(xùn)練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么”，以免強(qiáng)加于人。 　　這時，從外面又走進(jìn)一人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個端詳柜臺里的鮮花?！澳阋袋c(diǎn)什么?”小姐這么問，因?yàn)樗龔膩頉]有想小乞丐會買。 　　“一束萬壽菊。”小乞丐竟然開口了。 　　“要我們送給什么人嗎?” 　　“不用，你可以寫上‘獻(xiàn)給我最親愛的人’，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’” 　　“一共是二十美元，”小

9、姐一邊寫，一邊說。 　　小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉(zhuǎn)身離去。 　　這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的。 　　火車終于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。突然，他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。 　　火車撞擊鐵軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。

10、 　　1、 注音或?qū)憹h字 4分 　　弄( )臟 單薄( ) 蒸lng( ) 處f( ) 　　2、 寫出近義詞 2分 　　思忖( ) 虔誠( ) 3、 找出一個比喻句，并體會其作用 2分 4、 本文刻畫的主要人物是誰?他所做的一件事情是什么? 2分

11、 5、 小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么? 2分 6、 對小乞丐的外貌描寫，突出了什么特點(diǎn)?可以看出他怎樣的生活處境? 2分 7、 小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過下面有紙牌的花”，在風(fēng)雨中“手捧鮮花，一步一步地緩緩前行，他忘記了身外的一切，這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情? 2分 8、 文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強(qiáng)烈沖擊，他的眼前模糊了”。是什么強(qiáng)烈沖擊著多爾先生?“模糊”說明了什么?