三年級數(shù)學(xué)上冊 第6單元《長方形和正方形的周長》6.2.2《長方形和正方形的周長》(練習(xí))教學(xué)建議 冀教版.doc
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三年級數(shù)學(xué)上冊 第6單元《長方形和正方形的周長》6.2.2《長方形和正方形的周長》(練習(xí))教學(xué)建議 冀教版.doc
練習(xí)教學(xué)建議教學(xué)建議:練習(xí)教師根據(jù)本班實際可補充練習(xí)。第1題,先讓學(xué)生指出每個圖形的周長,說一說怎樣計算,再獨立完成。第2題,指導(dǎo)學(xué)生理解求籬笆的長就是求長方形菜地的周長,再讓學(xué)生獨立完成。第3題,先讓學(xué)生了解兩種雞舍的樣子,再計算。第4題,先讓學(xué)生理解題意:(1)題是計算2根19分米和1根9分米木條的長度;(2)題是根據(jù)實際情況求5扇門用多少根長1米的木條。答案:(1) 47分米(2) 25根問題討論先讓學(xué)生實際拼一拼,再討論。拼成一個長方形和一個正方形,形狀如下圖:必要時可以通過實際計算來驗證討論的結(jié)果是否正確。