《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 自然的聲音 第三課 做大自然的朋友課件 教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 自然的聲音 第三課 做大自然的朋友課件 教科版.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三課 做大自然的朋友,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、保護(hù)環(huán)境，是人類(lèi)的責(zé)任。 2、青少年應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。,人類(lèi)為什么要保護(hù)大自然？,①大自然養(yǎng)育了人類(lèi)，人類(lèi)在索取和享用大自然各種資源的同時(shí)，不要忘記自己的義務(wù)。②人類(lèi)是地球上唯一具有高度自主能力的生命，享用了最多、最廣泛的自然資源，因而也應(yīng)承擔(dān)起保護(hù)自然的主要責(zé)任。③人類(lèi)應(yīng)該親近自然、感激自然和保護(hù)自然，做大自然的朋友。④保護(hù)自然，即是保護(hù)人類(lèi)自己。,一、人類(lèi)的責(zé)任,1、人類(lèi)唯一的選擇是什么？何謂可持續(xù)發(fā)展？,（1）人類(lèi)唯一的選擇是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，控制人口增長(zhǎng)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。 （2）所謂可持續(xù)發(fā)展，是指我們的發(fā)展既能滿(mǎn)足當(dāng)代人的需要，同時(shí)又不損害后代人的生存和發(fā)展。,2、幾十年來(lái)，聯(lián)合國(guó)有關(guān)部門(mén)創(chuàng)設(shè)了很多與控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境相關(guān)的紀(jì)念日。,世界森林日（3月21日）,世界地球日（4月22日）,,與控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境相關(guān)的紀(jì)念日,世界無(wú)煙日（5月31日）,世界人口日（7月11日）,世界環(huán)境日（6月5日）,3、我國(guó)為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境作出哪些努力？,（1）根據(jù)我國(guó)的國(guó)情，黨和政府始終將節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放在十分重要的位置。 （2）制定《中華人民共 和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》，規(guī)定：“一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，并有權(quán)對(duì)污染和破壞環(huán)境的單位和個(gè)人進(jìn)行檢舉和控告?！?二、少年在行動(dòng),1、作為青少年一代，我們承擔(dān)的責(zé)任是什么？,我們承擔(dān)的是承上啟下的責(zé)任：向前人負(fù)責(zé)，為后人造福。我們不 僅應(yīng)該感激自然、親近自然，更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境。,討論：,小林一家生活在一 條小溪旁。以前，小溪 清澈見(jiàn)底，人們常在小溪里捕魚(yú)捉蝦，淘米洗 菜。后來(lái)，小溪的水漸 漸變得混濁起來(lái)，可愛(ài)的魚(yú)蝦不見(jiàn)了蹤影，人 們也不敢在小溪里淘米 洗菜了。原來(lái)，小溪的 上游建了一座化工廠，化工廠的污水直接排放到小溪中，污染了小溪。 當(dāng)?shù)匾恍┚用裾J(rèn)為，在化工廠打工能賺錢(qián)，一點(diǎn)兒污染算不了什么。還有一些居民認(rèn)為，雖然化工廠能帶來(lái)一時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，得不償失。,對(duì)于上述事件，你的觀點(diǎn)是————————————————————————————————————,觀點(diǎn)一,觀點(diǎn)二,和自然環(huán)境打交道，全球青少年應(yīng)該遵守的規(guī)范：,（1）必須做到（六點(diǎn)） （2）盡力做到（五點(diǎn)）,我國(guó)關(guān)于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的規(guī)范：,《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》《公民環(huán)保行為規(guī)范》,青少年要如何落實(shí)保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)？,（1）保護(hù)環(huán)境要落實(shí)在一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中。在校園里，可以通過(guò)積極參與以“綠色課程、綠色管理、綠色生活和綠色校園”為基本目標(biāo)的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，為參與和開(kāi)展更為廣泛的環(huán)保行動(dòng)做好必要的知識(shí)儲(chǔ)備。,（2）在家庭和社區(qū)周?chē)?，種植花草樹(shù)木、搞好環(huán)境衛(wèi)生、營(yíng)造優(yōu)美的生活環(huán)境等，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、節(jié)約用水、不使用一次性筷子、減少生活垃圾、宣傳環(huán)保知識(shí)等，都是我們可以身體力行的環(huán)保行動(dòng)。,（3）參與并推動(dòng)社區(qū)環(huán)境保護(hù)，關(guān)注并積極投身到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中去。我們的親身參與可以帶動(dòng)家庭，家庭可以帶動(dòng)社區(qū)，社區(qū)可以帶動(dòng)更大范圍的個(gè)人和團(tuán)體，從而使更多的人參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)之中。,課堂練習(xí),A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④,1、可持續(xù)發(fā)展的原則有（ ） ①建立一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì) ②尊重和保護(hù)生活社區(qū) ③保護(hù)地球的生命力和多樣性 ④使公民團(tuán)體能夠關(guān)心自己的環(huán)境,D,2、《全球青少年環(huán)境公約》要求我們：不要到處亂丟垃圾；不要浪費(fèi)； 愛(ài)護(hù)野生動(dòng)植物……做到這些（ ）,A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④,,①是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù) ②是親近和熱愛(ài)自然的表現(xiàn) ③有利于我們培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣 ④有利于我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),D,A、①②③④ B、②③④ C、 ③④ D、 ①②,3、在我們的生活，一些人以吃野生動(dòng)物為樂(lè)，以穿動(dòng)物裘皮為榮，對(duì)此我們應(yīng)該這樣勸誡（ ）,①生物的多樣性減少會(huì)威脅人類(lèi)生存 ②珍愛(ài)、保護(hù)動(dòng)物是人類(lèi)應(yīng)該具有的品德 ③我們沒(méi)有理由虐待和殺戮其他動(dòng)物 ④我們要樹(shù)立人與自然和諧相片的生態(tài)道德觀,A,觀察漫畫(huà)《“母親”的哀愁》，回答問(wèn)題：,說(shuō)明人類(lèi)面臨著嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境等問(wèn)題。,（1）漫畫(huà)說(shuō)明了什么問(wèn)題？,為了解決上述問(wèn)題，我們中學(xué)生日常生活可以做到哪些事？,①積極參加有關(guān)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng)； ②宣傳計(jì)劃生育基本國(guó)策； ③節(jié)約糧食； ④隨手關(guān)手籠頭、關(guān)燈； ⑤盡量不使用塑料袋和一次性筷條。,