冀人版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《巧妙的用力5自行車(chē)》教案_9
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冀人版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《巧妙的用力5自行車(chē)》教案_9
(冀教版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元巧妙的用力5 自行車(chē)(教案)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生知道機(jī)器的主要組成部分。培養(yǎng)學(xué)生的分析綜合能力一一分析常見(jiàn)的機(jī)器由哪幾部分構(gòu)成。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀設(shè)計(jì)并制作一架簡(jiǎn)單的機(jī)器。教學(xué)重點(diǎn)了解機(jī)器的主要部分。教學(xué)難點(diǎn)能夠說(shuō)出機(jī)器上的每個(gè)部位是什么作用。教學(xué)課時(shí)1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、初步感知1、(謎語(yǔ)導(dǎo)入自行車(chē))2、同學(xué)們騎過(guò)自行車(chē)嗎?雖然我們很多人都騎過(guò)自行車(chē),但是我們并沒(méi)有仔細(xì)研究過(guò)自行車(chē), 這節(jié)課就讓我們一起來(lái)研究自行車(chē)吧! (板書(shū))。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)起來(lái)的自行車(chē), 看看當(dāng)自行車(chē)在往前運(yùn)動(dòng)的時(shí)候哪些部位在動(dòng)?誰(shuí)能完整的解釋一下自行車(chē)是怎么運(yùn)動(dòng)起來(lái)的? 我們看到車(chē)輪在轉(zhuǎn)動(dòng), 但我們有沒(méi)有在車(chē)輪上直接用力? (發(fā)現(xiàn)并舉例介紹傳動(dòng)裝置)師板書(shū)二、新課自行車(chē)是人們經(jīng)常使用的工具,同學(xué)們對(duì)它了解有多少呢?指名生回答師簡(jiǎn)介自行車(chē)的發(fā)展歷史1 、以玩具汽車(chē)為例研究機(jī)器的組成部分并介紹其工作原理2、機(jī)器的四個(gè)部分工作部分:轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪。動(dòng)力部分:它靠什么力量轉(zhuǎn)動(dòng)。傳動(dòng)部分:是通過(guò)什么把動(dòng)力部分的能量傳到工作部分的。操縱部分:是通過(guò)什么來(lái)操作自行車(chē)的運(yùn)轉(zhuǎn)的。3、分析自行車(chē)的結(jié)構(gòu)出示課件自行車(chē)圖片引領(lǐng)學(xué)生觀察并介紹結(jié)構(gòu)生討論找出自行車(chē)的四個(gè)部分自行車(chē)由那些簡(jiǎn)單機(jī)械組成的生討論并匯報(bào)小結(jié):完整機(jī)械有四個(gè)部分。三、課后作業(yè)選擇自行車(chē)的一個(gè)組成部分進(jìn)行研究及暢想未來(lái)的自行車(chē)。板書(shū)設(shè)計(jì)5 自行車(chē)動(dòng)力部分傳動(dòng)部分工作部分控制部分