最新人教版美術(shù)三年級上冊會響的玩具表格式教學(xué)設(shè)計(jì)課題會響的玩具課型造型 表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)用具1. 指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料,設(shè)計(jì)制作一個(gè)會響的簡易玩具。2. 指導(dǎo)學(xué)生采用繪制 ,剪貼等方法對玩具進(jìn)行簡單的裝飾。3. 引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意及制作感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。是否積極地動腦筋大膽想象并采用與別人不同的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。是否能夠?qū)⒗L畫與其他造型方法結(jié)合,共同運(yùn)用于玩具的裝飾美化。教師準(zhǔn)備竹筒 ,木片 ,毛筆桿 ,塑料小瓶 ,彩色紙等材料 ,各種繪畫制作工具以及示范作品。教學(xué)環(huán)節(jié)活動一：活動二：教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)展示一些會響的玩具示范作業(yè),激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣。啟發(fā)學(xué)生思考為什么示范的玩具會發(fā)出聲響。1.教師講述幾種示范作業(yè)的設(shè)計(jì)思路。2.教師以清晰的演示說明幾種用竹筒 ,木片 ,鈴鐺等材料制作成會響的玩具的具體方法與步驟。設(shè)計(jì)意圖展示作業(yè), 激發(fā) 學(xué) 生 的 學(xué)習(xí)興趣活動三：鼓勵(lì)學(xué)生用找到的材料,通過想象與構(gòu)思,設(shè)計(jì)并制作一個(gè)會響的小玩具 ,采用畫 ,剪 ,拼貼等造型手段將玩具裝飾美化。在作業(yè)過程中要激勵(lì)學(xué)生大膽,自由地創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行制作。作業(yè)指導(dǎo)要點(diǎn)：教師要有意識地讓學(xué)生了解玩具發(fā)聲的原理。要讓學(xué)生結(jié)合手中的材料找到合適的發(fā)聲方式, 并設(shè)計(jì)出美觀的造型。要加強(qiáng)在這方面對學(xué)生的引導(dǎo)與培養(yǎng),這是本課教學(xué)的核心所在。學(xué)生觀賞示范作業(yè)或其他資料,無形中會形成一定的思維框框。所以教師還必須設(shè)法讓學(xué)生突破這些框框,鼓勵(lì)學(xué)生做出有獨(dú)特創(chuàng)意的玩具。作業(yè)完成后讓學(xué)生在教室里互相評價(jià),欣賞 ,并分成小組,比比誰的玩具發(fā)出的聲音更響,更優(yōu)美動聽。收拾與整理督促學(xué)生收拾工具和材料 ,整理桌面 ,地面 ,保持教室環(huán)境的整潔。課后拓展讓學(xué)生回家改進(jìn)會響的玩具的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。如何引導(dǎo)以材料為媒介結(jié)合科學(xué)原理進(jìn)行創(chuàng)意 ,設(shè)計(jì)的研究。通過設(shè)計(jì)與應(yīng)用課程如何培養(yǎng)深長解決實(shí)際問題能力的研1 / 2究。板書設(shè)計(jì)：2 / 2