第一單元測試題班級：姓名：等級：一、對號入座（將合適的科學關鍵詞填寫在相應的橫線上）。同學們在這一單元里接觸到了很多的科學名詞，并認識了許多有趣的科學現(xiàn)象和豐富的客觀事物。請將它們對號入座吧！科學關鍵詞：好奇心、琴納、居里夫人、李時珍、視覺暫留現(xiàn)象、羅杰特、提出問題、作出假設、尋找證據(jù)、得出結論、科學、上輕下重、降低重心科學現(xiàn)象和客觀事物：1、發(fā)現(xiàn)了接種牛痘預防天花的辦法的醫(yī)生是英國的： 琴納 。2、1824年，英國醫(yī)生羅杰特通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)人眼具有：視覺暫留現(xiàn)象 。圖2圖13、讓我們去探究許多事物，想知道為什么會是這樣、那樣的是： 好奇心 。4、本草綱目的作者： 李時珍 。5、科學探究的步驟是： 提出問題 作出假設 尋找證據(jù) 得出結論。6、提出問題并想辦法尋找答案的過程就是： 科學。 7、如圖1所示的滑雪者總是下蹲的原因： 降低重心 。8、鐳的發(fā)現(xiàn)者：居里夫人 。9、如圖2所示的不倒翁不容易傾倒的原因：上輕下重。圖310、電影的制作原理：視覺暫留現(xiàn)象。二、火眼金睛（把正確答案的序號填在括號里，看誰找的準又快）1、如圖3所示要讓紙鸚鵡站立起來，回形針應別在紙鸚鵡的（ B ）。A. 頭部 B. 尾部圖42、如圖4所示，在一張卡紙的正面畫一鳥籠，在卡紙的背面畫一小鳥，快速轉動卡紙，我們所看到的現(xiàn)象是：小鳥與籠子和在一起了，這種現(xiàn)象是由于（ A ）現(xiàn)象形成的。A.視覺暫留 B.幻覺現(xiàn)象 3、要讓物體保持平衡，所加的重物等物體應在支撐點的（B ），物體就會平衡。A.上面 B. 下面 4、琴納通過自己的觀察發(fā)現(xiàn)：奶牛場的女工們從來沒有得過天花，于是他就思考：“為什么擠奶的女工不得天花？”這是他進行科學研究中的（ C ）A. 作出猜測 B.尋找證據(jù)C. 提出問題 D.得出結論三、實驗對對碰1、讀了琴納和牛痘的故事，你可能已經(jīng)知道了科學家是怎樣工作的，下面是把琴納的研究過程進行了濃縮，請根據(jù)琴納的研究過程寫出科學探究的一般過程，填在后面的圓圈中。 觀察：他發(fā)現(xiàn)奶牛場的女工們從來都沒有得過天花。 好奇：為什么擠奶的女工不得天花？ 考察：琴納到奶牛場實地考察，從中發(fā)現(xiàn)了牛會生一種類似天花的病，這就是牛痘，而女工們和牛一樣，都患過牛痘。 猜想：是不是患過牛痘就不再患天花？ 方法：能不能給人接種牛痘就不會得天花呢？ 實驗：開始先給一個8歲的男孩接種牛痘，成功后又給2000多名村民接種牛痘，用事實證明了自己的想法是正確的。 結論：用接種牛痘的方法，能防患天花。由此我們得出科學探究的一般過程：答案：提出問題 作出假設 尋找證據(jù) 得出結論。2、如圖5所示，按照科學探究的一般過程，說說你讓紙鸚鵡“站”在指尖上的探究實驗過程。圖5第一步：第二步：第三步：第四步：答案：第一步：出示一個站在指尖的紙鸚鵡第二步：激發(fā)學生提出問題第三步：學生帶著問題尋找使紙鸚鵡站立的方法第四步：紙鸚鵡也站在自己的指尖上了四、科學閱讀視覺暫留現(xiàn)象人眼在觀察景物時，光信號傳入大腦神經(jīng)，需經(jīng)過一段短暫的時間，光的作用結束后，視覺形象并不立即消失，這種殘留的視覺稱“后像”， 物體在快速運動時, 當人眼所看到的影像消失后，人眼仍能繼續(xù)保留其影像0.10.4秒左右的圖像，這種現(xiàn)象被稱為視覺暫留現(xiàn)象，是人眼具有的一種性質。人視覺的這一現(xiàn)象則被稱為“視覺暫留”。 是光對視網(wǎng)膜所產(chǎn)生的視覺在光停止作用后，仍保留一段時間的現(xiàn)象，其具體應用是電影的拍攝和放映。原因是由視神經(jīng)的反應速度造成的，其時值是二十四分之一秒。是動畫、電影等視覺媒體形成和傳播的根據(jù)。 視覺實際上是靠眼睛的晶狀體成像，感光細胞感光，并且將光信號轉換為神經(jīng)電流，傳回大腦引起人體視覺。感光細胞的感光是靠一些感光色素，感光色素的形成是需要一定時間的，這就形成了視覺暫停的機理。 視覺暫留現(xiàn)象首先被中國人發(fā)現(xiàn)，走馬燈便是據(jù)歷史記載中最早的視覺暫留運用。宋時已有走馬燈 ，當時稱 “馬騎燈 ” 。隨后法國人保羅羅蓋在1828年發(fā)明了留影盤，它是一個被繩子在兩面穿過的圓盤。盤的一個面畫了一只鳥，另一面畫了一個空籠子。當圓盤旋轉時，鳥在籠子里出現(xiàn)了。如在黑暗中點燃一支香，用手持香作圓圈快速揮動，我們就會看到一個圓圈。這些就是視覺暫留現(xiàn)象。這證明了當眼睛看到一系列圖像時，它一次保留一個圖像。 以上短文摘自：科學百科（1）最早運用視覺暫留現(xiàn)象的是： 走馬燈 。（2）你在生活中還做過哪些類似的實驗來研究視覺暫留現(xiàn)象的？如在黑暗中點燃一支香，用手持香作圓圈快速揮動，我們就會看到一個人圈。這些就是視覺暫留現(xiàn)象。（3）你對視覺暫留現(xiàn)象有了哪些發(fā)現(xiàn)？1、物體在快速運動時, 當人眼所看到的影像消失后，人眼仍能繼續(xù)保留其影像0.10.4秒左右的圖像，這種現(xiàn)象被稱為視覺暫留現(xiàn)象，是人眼具有的一種性質。2、感光細胞的感光是靠一些感光色素，感光色素的形成是需要一定時間的，這就形成了視覺暫停的機理。3、視覺暫留現(xiàn)象首先被中國人發(fā)現(xiàn)，走馬燈便是據(jù)歷史記載中最早的視覺暫留運用。（答案不唯一）五、我有問題千千問圖6如圖6所示的是一款新設計的不倒翁球形寬口吸管杯。該設計的主要特點有：一、圓形設計更貼心寶寶的小手，易于抓握。 二、不倒翁設計，使杯子始終保持直立狀態(tài)，吸口不會和桌面和高腳椅有直接的接觸，最大限度的保持了杯子以及食物的衛(wèi)生。 三、 只要旋轉杯蓋，吸管就能輕松地轉入轉出。即使你外出攜帶，也能保證最大限度的衛(wèi)生。四、不倒翁是每個寶寶最喜歡的游戲之一。該產(chǎn)品的不倒翁設計使寶寶用餐更具趣味，更能激發(fā)寶寶好奇心。五、最新防溢設計，只有當寶寶吮吸的時候液體才會從吸管流出。閱讀上面的短文并觀察上面的圖片，找出你所觀察到的現(xiàn)象并提出你可以研究的問題：（提示：可以從你所觀察到的配重物的位置、形狀設計的特點等現(xiàn)象來寫出你所觀察到的現(xiàn)象并提出相關的問題）我所看到的現(xiàn)象有：現(xiàn)象一：不倒翁設計，能使杯子始終保持直立狀態(tài)?，F(xiàn)象二：只有當寶寶吮吸的時候液體才會從吸管流出。我能提出的問題有： 問題一：不倒翁設計，為什么必須把配重物放在奶瓶的最下方呢？問題二：為什么只有當寶寶吮吸的時候液體才會從吸管流出？三年級科學第一單元題號分值得分一20二12三16四22五24總分100