2019-2020年高中歷史社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的建立教案2 岳麓版必修2提問：你認(rèn)為在20世紀(jì)對(duì)社會(huì)主義中國產(chǎn)生過最大影響的是哪個(gè)國家？答：有很多人曾經(jīng)用“刻骨銘心”四個(gè)字來形容蘇聯(lián)對(duì)中國的影響?！笆赂锩宦暸陧懀瑸橹袊蛠砹笋R克思主義”。在十月革命的影響下，中國的民主革命有了新的方向。沒有十月革命，恐怕中國也不會(huì)是今天這樣。一個(gè)多世紀(jì)來，從列寧的思想觀念到基本的社會(huì)制度，從解放軍的武器裝備到北方城市的建筑風(fēng)格，俄羅斯的影子滲透到了中國人的社會(huì)生活的方方面面和甚至靈魂深入。作為一個(gè)曾經(jīng)對(duì)世界產(chǎn)生過巨大影響的超級(jí)大國，蘇聯(lián)在20世紀(jì)探索了一條國家發(fā)展的新道路。這一前所未有的社會(huì)實(shí)踐，究竟是如何進(jìn)行的呢？ 本節(jié)課我們一起來探究它的發(fā)展歷程。板書：第15課 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的建立請(qǐng)同學(xué)們不要翻開書！按座位分成四組，每小組老師將發(fā)給你們一個(gè)蘇俄在建國初期不同的社會(huì)背景材料，你們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)現(xiàn)在就是蘇維埃政權(quán)的政府成員，請(qǐng)你們根據(jù)手中的背景材料，從投影中找出你認(rèn)為在當(dāng)時(shí)應(yīng)當(dāng)實(shí)施的政策措施，然后每小組選出代表說出你們的結(jié)論背景一：1918年5月，5萬多人的捷克斯洛伐克軍團(tuán)在協(xié)約國的支持下發(fā)動(dòng)叛亂。1919年開始，協(xié)約國發(fā)動(dòng)3次大規(guī)模武裝進(jìn)攻；1919年3月，西伯利亞的前沙皇俄國海軍上將高爾察克在英國支持下向紅軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻；1919年夏到1920年初，以前沙皇將軍鄧尼金指揮的白軍為主，英法等國派軍隊(duì)參戰(zhàn)，從南方向莫斯科發(fā)動(dòng)進(jìn)攻；1920年4月，協(xié)約國慫恿波蘭軍隊(duì)進(jìn)攻蘇俄。1918年夏天，蘇維埃已被戰(zhàn)火包圍，紅旗只在1/4的國土上飄揚(yáng)，全國3/5的人口在反革命勢力控制之下，即使在蘇維埃政權(quán)管轄的地區(qū)，反革命恐怖和破壞活動(dòng)也十分猖獗，8月30日，恐怖分子刺殺了彼得格勒肅反委員會(huì)主席烏里茨基。同一天在莫斯科又謀刺列寧，列寧身受重傷。 俄國的經(jīng)濟(jì)情況極為糟糕，重要的糧食、燃料和原料產(chǎn)地均被敵人奪走，生活必需品嚴(yán)重匱乏，以至城市人口每兩天才領(lǐng)到1/8磅面包。背景二：19201921年度的蘇維埃政府增加了糧食收購量，農(nóng)民獲得的代價(jià)僅是一些貶值99.5%的“彩色紙片”。這種越來越嚴(yán)厲的無償征購，農(nóng)民不堪忍受，農(nóng)民的不滿演變?yōu)檗r(nóng)民暴動(dòng)的事件。 1921年春，在彼得格勒、莫斯科等城市發(fā)生了工人罷工和抗議游行。2月28日發(fā)生了喀瑯施塔得水兵叛亂，他們拋出了“貿(mào)易自由”“擁護(hù)不要共產(chǎn)黨人參加的蘇維?！?。參加叛亂的水兵大部分來自農(nóng)村，他們的情緒反映了農(nóng)民是何等的不滿。 四年世界大戰(zhàn)和三年國內(nèi)戰(zhàn)爭，整個(gè)國家滿目瘡痍，1920年國民收入只有40億盧布，比1917年還少70億;工業(yè)總產(chǎn)值只及1913年的14%，其中鋼和生鐵的產(chǎn)量只及1913年的5%和3%，煤也只有1/3；谷物總產(chǎn)量比1913年減產(chǎn)1/3。全國陷入一片饑荒，人民連基本的面包和衣服都得不到滿足。此時(shí)1920-1921年蘇俄又遭遇了大旱災(zāi)。糧食極端匱乏，原料能源缺少，工廠也無法開工。政策內(nèi)容1.政府將農(nóng)民除口糧、種子糧以外的一切余糧收歸國有，以極低的價(jià)格強(qiáng)行征糧。 2.政府征收固定的糧食稅，農(nóng)民可自由支配納稅后的余糧。3.政府不論企業(yè)大小，一律國有，并實(shí)行高度集中管理，從生產(chǎn)計(jì)劃的安排、原料調(diào)撥、生產(chǎn)過程、產(chǎn)品分配進(jìn)行統(tǒng)一指令。 4.政府對(duì)企業(yè)實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算，在掌握經(jīng)濟(jì)命脈的前提下，實(shí)行國家資本主義，允許私人辦廠，允許國內(nèi)外資本家投資開發(fā)。5.政府取消商品自由貿(mào)易，一切生活必需品都由國家統(tǒng)一分配。6.政府允許商品買賣，實(shí)行自由貿(mào)易，促進(jìn)貨幣流通和商品交換。7.強(qiáng)制勞動(dòng)。國家資本主義：無產(chǎn)階級(jí)專政下，無產(chǎn)階級(jí)國家能夠加以限制和規(guī)定其活動(dòng)范圍的資本主義分析：1實(shí)行的是余糧收集制，實(shí)行強(qiáng)行征糧，挫傷農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；2實(shí)行的是征收糧食稅，有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，3實(shí)行政府高度集中管理，政企不分，4則實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算，擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)，讓企業(yè)自負(fù)盈虧，從而提高了企業(yè)在市場上的競爭力；同時(shí)實(shí)行國家資本主義，吸引國內(nèi)外資本家投資有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。5取消商品自由貿(mào)易，生活必需品由國家統(tǒng)一配給，從而阻礙商品交換，不利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。6允許商品買賣，促進(jìn)商品交換，鼓勵(lì)貨幣流通從而推動(dòng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。）背景一下：1、3、5、7 背景二下：2、4、6背景一下的政策就是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 背景二下的政策就是新經(jīng)濟(jì)政策注：每兩個(gè)小組的背景是一樣的，結(jié)論肯定會(huì)有所不同，這時(shí)教師要注意不要直接給出結(jié)論，應(yīng)當(dāng)讓兩小組進(jìn)行辯論，分別說出各自的理由，教師注意引導(dǎo)，尤其是學(xué)生說出錯(cuò)誤的概念或者觀念時(shí)要及時(shí)加以糾正，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)師總：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，政府采用高壓、行政、軍事的手段，過分的干預(yù)經(jīng)濟(jì)，但它保證了戰(zhàn)爭的勝利新經(jīng)濟(jì)政策政策，政府通過在一定限度內(nèi)發(fā)展資本主義，發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)，充分利用市場進(jìn)行調(diào)節(jié)和運(yùn)用商品貨幣關(guān)系來擴(kuò)大再生產(chǎn)，推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。回歸教材：同學(xué)們結(jié)合我們剛才的分析，翻開書，看看書中相關(guān)內(nèi)容及具體表述教師板書：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策-高度集中 新經(jīng)濟(jì)政策-市場、貨幣 余糧征集制 征收固定糧食稅 工業(yè)國有化 允許資本主義性質(zhì)企業(yè)存在 取消商品貿(mào)易 允許商品貿(mào)易 強(qiáng)制勞動(dòng) 按勞分配師問：戰(zhàn)和新分別是在列寧時(shí)期先后實(shí)施的兩項(xiàng)政策，戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策為什么會(huì)被新經(jīng)濟(jì)政策所取代呢？（它是在戰(zhàn)爭時(shí)期的非常政策，當(dāng)戰(zhàn)爭結(jié)束后應(yīng)當(dāng)停止實(shí)施）而事實(shí)是以列寧為首的領(lǐng)導(dǎo)人想憑借戰(zhàn)策直接過渡到社會(huì)主義，可行嗎？馬克思關(guān)于社會(huì)主義的設(shè)想在生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)的資本主義基礎(chǔ)上建立社會(huì)主義，實(shí)行公有制，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和按勞分配，取消商品生產(chǎn)和貨幣。（展示投影）按照馬克思關(guān)于社會(huì)主義的設(shè)想，蘇俄已經(jīng)取消商品生產(chǎn)、建立了高度集中的公有制，這樣真的能夠直接過渡到社會(huì)主義嗎？（不能，因?yàn)轳R克思關(guān)于社會(huì)主義的設(shè)想的重要前提是有高度發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力，而當(dāng)時(shí)的蘇俄，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)依舊占主導(dǎo)，生產(chǎn)力低下），也就是說戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策脫離了當(dāng)時(shí)蘇俄生產(chǎn)發(fā)展的實(shí)際） 這個(gè)忽視了生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展原理的決定是錯(cuò)誤的，它當(dāng)然要被新政策所取代，即在俄共第十次代表大會(huì)后“新經(jīng)濟(jì)政策”逐漸取代了“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”師問：國家經(jīng)濟(jì)政策制定的依據(jù)是什么呢？是否符合國情，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是；是否符合生產(chǎn)力水平，是否有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展；是否有利于廣大人民長遠(yuǎn)的根本利益。小結(jié)：實(shí)踐證明在商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的蘇俄，向社會(huì)主義過渡的正確道路是新經(jīng)濟(jì)政策，它創(chuàng)造性的發(fā)展了馬克思主義，而戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是非常時(shí)期的非常政策，不是向社會(huì)主義過渡的正確途徑。過渡：1924年1月21日，莫斯科的冬天，數(shù)萬名工人、農(nóng)民、士兵排著長隊(duì)為他們的領(lǐng)袖告別。蘇維埃政權(quán)的締造者-列寧，為這個(gè)新生的政權(quán)耗盡了精力，是誰接過了列寧的重?fù)?dān)呢？是斯大林（展示斯大林圖）材料：斯大林繼任后，雖然國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)基本完成，但作為當(dāng)時(shí)世界上惟一的一個(gè)社會(huì)主義國家，國內(nèi)外環(huán)境是非常嚴(yán)峻的：國外有帝國主義國家的包圍敵視和戰(zhàn)爭環(huán)境的威脅，國內(nèi)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位，1928年，蘇聯(lián)的工業(yè)產(chǎn)值還不到德國的一半，美國的1/8，全國99%耕種要靠畜力和人力來完成?？傊?dāng)時(shí)的蘇聯(lián)是經(jīng)濟(jì)十分落后的農(nóng)業(yè)國，工業(yè)化程度低，國防力量十分薄弱。假設(shè)你是當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人，在當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的國情下，你的工作的重點(diǎn)將會(huì)是什么呢?生：發(fā)展經(jīng)濟(jì)和工業(yè)，尤其是重工業(yè)，它將有利于蘇聯(lián)鞏固政權(quán)師：很好，你和斯大林想的一樣哦！斯大林認(rèn)為俄國經(jīng)濟(jì)落后，落后就要挨打，必須高速發(fā)展經(jīng)濟(jì)，蘇聯(lián)必須要在短時(shí)間內(nèi)建立起獨(dú)立的工業(yè)體系，以鞏固政權(quán)。（投影展示）對(duì)此斯大林指出：沒有重工業(yè)，就不會(huì)有一切現(xiàn)代化國防武器，只要誰高興，誰就可以蹂躪我們。優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)特別是軍事工業(yè)，有助于蘇聯(lián)迅速建立強(qiáng)大的國防，鞏固政權(quán)。并且新經(jīng)濟(jì)政策在實(shí)施過程中，也出現(xiàn)了諸如糧食危機(jī)和經(jīng)濟(jì)困難等問題。斯大林根據(jù)自己對(duì)國情的判斷，逐步建立起高度集中的政治、經(jīng)濟(jì)體制，歷史上稱之為“斯大林模式”。那么高度集中在斯大林經(jīng)濟(jì)體制中是如何體現(xiàn)出來的呢？（請(qǐng)同學(xué)們閱讀書中相關(guān)內(nèi)容）（投影展示）具體表現(xiàn)在：實(shí)行單一的公有制，包括全民所有制和集體所有制；實(shí)行高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制；實(shí)行排斥市場的指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)；主要以行政手段管理經(jīng)濟(jì)。實(shí)質(zhì)就是高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。斯大林經(jīng)濟(jì)體制是如何一步步確立的呢？又取得了哪些成就呢？（投影展示）到20世紀(jì)30年代，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)過了工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化逐步確立了斯大林經(jīng)濟(jì)體制。在1940年衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)前，蘇聯(lián)通過實(shí)施五年計(jì)劃，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就（第聶伯河發(fā)電站、汽車制造），工業(yè)產(chǎn)值躍居歐洲第一，世界第二。就連他的政敵也這樣評(píng)價(jià)他他接過的是一具扶木犁的窮國，他留下的是一個(gè)擁有核武器的強(qiáng)國丘吉爾那么是不是說明斯大林經(jīng)濟(jì)體制是完美無缺呢（學(xué)法指導(dǎo)）評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物不能片面，要一分為二、全面的去看（投影展示光芒背后的材料）小組討論：請(qǐng)結(jié)合以上內(nèi)容評(píng)價(jià)斯大林經(jīng)濟(jì)體制學(xué)生回答會(huì)多種多樣，教師做以小結(jié)即可教師小結(jié)：功績：國家按照計(jì)劃調(diào)配和使用全部人力、物力、財(cái)力資源，使蘇聯(lián)從一個(gè)農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的國家迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，成為工業(yè)強(qiáng)國，為反法西斯戰(zhàn)爭勝利和美蘇冷戰(zhàn)爭霸奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。弊端：排斥市場、商品貨幣和價(jià)值規(guī)律，造成企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益低下；優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，導(dǎo)致國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)；犧牲農(nóng)民利益，使農(nóng)業(yè)長期停滯不前結(jié)論：是蘇聯(lián)進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的探索和創(chuàng)新，曾在初期和戰(zhàn)爭時(shí)期發(fā)揮過積極作用，長遠(yuǎn)看阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生產(chǎn)力提高，不是建設(shè)社會(huì)主義的惟一模式。全課總結(jié)：俄國十月革命成功后，俄國走上發(fā)展社會(huì)主義的道路，但是社會(huì)主義沒有現(xiàn)成的模式可以借鑒。因此，列寧和斯大林等人在不同時(shí)期進(jìn)行了探索和創(chuàng)新，其中既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。探究：在課前同學(xué)們講的都是關(guān)于蘇聯(lián)對(duì)中國政治方面的影響，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課我們所學(xué)的內(nèi)容，來談一談蘇聯(lián)在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中給中國帶來什么樣的啟示和教訓(xùn)呢？總之，社會(huì)主義模式不可能固定不變；社會(huì)主義建設(shè)的道路是艱難和曲折的；改革是社會(huì)主義不斷完善和發(fā)展的重要途徑，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義中國貢獻(xiàn)我們的力量！