2019年高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專題突破練習(xí)五 第3講 植物的激素調(diào)節(jié)考綱要求1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(B)。2.其他植物激素(A)。3.植物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(B)。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)一植物生長素1生長素發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)生長素的產(chǎn)生部位胚芽鞘的尖端。(2)發(fā)揮作用部位尖端下面的一段。(3)感光部位胚芽鞘尖端。(4)生長素作用促進(jìn)生長。(5)胚芽鞘彎曲原因生長素分布不均勻，導(dǎo)致生長不均勻。2生長素分布不均的原因分析(1)單方向刺激的影響：常見的有單側(cè)光、重力、離心力等因素，使生長素在產(chǎn)生部位發(fā)生了橫向運(yùn)輸，然后通過極性運(yùn)輸?shù)竭_(dá)作用部位，使生長素分布不均，從而造成了彎曲生長。(2)其他人為因素：如溫特將含有生長素的瓊脂塊故意偏放在胚芽鞘去掉尖端的橫切面上，探究彎曲生長的原因，又如云母片或玻璃片的應(yīng)用，也會(huì)造成生長素分布不均。3生長素作用的兩重性：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。(1)分析：既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。(2)具體實(shí)例：根的向地性、頂端優(yōu)勢(shì)。4對(duì)生長素敏感程度大小比較(1)幼嫩細(xì)胞>衰老細(xì)胞。(2)根>芽>莖。(3)雙子葉植物>單子葉植物。錯(cuò)混診斷1生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究(xx海南，8B)()2頂芽合成的生長素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽(xx海南，8C)()3溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸(xx江蘇，15D)()4頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的主要原因是側(cè)芽附近的生長素濃度過高，其生長受到抑制(xx海南，5D改編)()5自然生長的雪松樹冠呈塔形與激素作用有關(guān)(2011山東，1C)()6在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長的特性(xx江蘇，9)()7單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān)(xx四川，4D)()8噴施生長素類似物可以保花保果但不能疏花疏果(xx江蘇，7C)()題組一以實(shí)驗(yàn)為載體考查生長素的兩重性1如圖1是以小麥胚芽鞘進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程示意圖。在圖2曲線中能正確表示瓊脂塊上放置的尖端數(shù)量(N)與小麥胚芽鞘彎曲程度關(guān)系的是()A B C D答案B解析胚芽鞘尖端的生長素滲透到瓊脂塊中后，將瓊脂塊放置在去除尖端的小麥胚芽鞘頂部的左側(cè)，則左側(cè)的生長素含量大于右側(cè)，左側(cè)生長比右側(cè)快，從而導(dǎo)致胚芽鞘向右彎曲。隨著尖端數(shù)量增加，則生長素促進(jìn)作用越強(qiáng)，彎曲程度逐漸增大；當(dāng)尖端數(shù)量超過一定范圍后，生長素濃度過高，從而使彎曲程度降低。2下圖為溫特研究植物向光性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理。下列分析錯(cuò)誤的是()A溫特猜想尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)可以擴(kuò)散到瓊脂塊中B若在單側(cè)光照下進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，不能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C和結(jié)果表明胚芽鞘向光彎曲與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān)D設(shè)置和組的目的是排除瓊脂塊對(duì)胚芽鞘生長的影響答案B解析通過組可知，空白瓊脂塊與放置尖端的瓊脂塊結(jié)果不同，說明尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)可以擴(kuò)散到瓊脂中并發(fā)揮作用，A正確；單側(cè)光不會(huì)使生長素分解，且感光部位在尖端，所以光照對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響，B錯(cuò)誤；對(duì)照可知，植物彎曲與尖端物質(zhì)分布不均勻有關(guān)，與植物向光彎曲進(jìn)行比較可知，向光彎曲也與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān)，C正確；用空白瓊脂塊，可排除其對(duì)胚芽鞘生長的影響，D正確。解讀生長素生理作用的兩重性曲線(1)圖1表示不同濃度生長素的生理作用不同，表現(xiàn)為兩重性。a點(diǎn)既不促進(jìn)也不抑制生長。ac段(不含a點(diǎn))隨生長素濃度升高，對(duì)生長的促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)。c點(diǎn)促進(jìn)生長的最適濃度，促進(jìn)效果最好。ce段(不含e點(diǎn))仍為“促進(jìn)”濃度，只是隨生長素濃度升高，對(duì)生長的促進(jìn)作用逐漸減弱。e點(diǎn)促進(jìn)生長的濃度“閾值”低于此值時(shí)均為促進(jìn)生長的“低濃度”，超過此值時(shí)，將由“促進(jìn)”轉(zhuǎn)向“抑制”，從而進(jìn)入抑制生長的“高濃度”，處于此值時(shí)，對(duì)植物生長的效應(yīng)與a點(diǎn)相同，既不促進(jìn)生長，也不抑制生長。b、d兩點(diǎn)生長素濃度雖然不同，但促進(jìn)效果相同。(2)圖2表示不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同，依次為根>芽>莖。(3)圖3表示不同植物對(duì)生長素的敏感程度不同，雙子葉植物比單子葉植物敏感。題組二以實(shí)驗(yàn)為載體考查生長素的運(yùn)輸3(xx大綱，5)為驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論，需要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān)。下列收集生長素的方法(如圖所示)中，正確的是()答案B解析A項(xiàng)，胚芽鞘尖端用云母片分隔開，瓊脂塊未隔開，生長素?zé)o法進(jìn)行橫向運(yùn)輸，并且瓊脂塊中收集的是生長素總量，不能確定單側(cè)光照射下瓊脂塊兩側(cè)的生長素含量。B項(xiàng)，瓊脂塊用云母片隔開，尖端給予單側(cè)光照射，測(cè)定兩瓊脂塊中生長素的含量，可確定胚芽鞘中生長素在單側(cè)光照射下分布是否均勻。C項(xiàng)，胚芽鞘尖端未完全分隔開，單側(cè)光照射下，生長素可發(fā)生橫向運(yùn)輸，瓊脂塊未分隔開，收集到的是生長素總量，不能確定單側(cè)光照射下瓊脂塊兩側(cè)的生長素含量。D項(xiàng)，在單側(cè)光的照射下，由于云母片插入胚芽鞘尖端和瓊脂塊，生長素在胚芽鞘尖端不能發(fā)生橫向運(yùn)輸，兩瓊脂塊的生長素含量相等。4(xx江蘇，32)為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn)，用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：(1)若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊和中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是_(填序號(hào))；瓊脂塊和中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說明ABA在莖尖的運(yùn)輸_(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理莖尖切段，再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果瓊脂塊和中放射性強(qiáng)度相近，該抑制劑的作用機(jī)理可能是_。(2)若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊、和均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸_(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。(3)適宜的激素水平是植物正常生長的保證。黃豆芽伸長胚軸的提取液，加入IAA溶液中可顯著降解IAA，但提取液沸水浴處理冷卻后，不再降解IAA，說明已伸長胚軸中含有_。研究已證實(shí)光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑，對(duì)于種子破土出芽后的健壯生長_(填“有利”、“不利”或“無影響”)。答案(1)不是抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合(2)不是(3)IAA氧化(降解)酶有利解析(1)吲哚乙酸(IAA)具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，只能從形態(tài)學(xué)上端(A)向形態(tài)學(xué)下端(B)運(yùn)輸，故瓊脂塊和中應(yīng)是中出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性。瓊脂塊和中都出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性，說明脫落酸(ABA)在莖尖的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸。吲哚乙酸(IAA)的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，用抑制劑處理后和中放射性強(qiáng)度相近，說明抑制了吲哚乙酸(IAA)的主動(dòng)運(yùn)輸，因不影響細(xì)胞呼吸，故很可能是抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合，影響了IAA的主動(dòng)運(yùn)輸。(2)在成熟莖切段中，吲哚乙酸(IAA)可通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。(3)分析題目信息可知，黃豆芽伸長胚軸的提取液中含有催化IAA氧化(降解)的酶。植物細(xì)胞內(nèi)的IAA氧化(降解)酶和光都能降解IAA，可確保種子破土出芽后，植物體內(nèi)激素含量不會(huì)過多，保持正常水平，從而保證植株正常生長。1驗(yàn)證生長素的產(chǎn)生部位在尖端實(shí)驗(yàn)組：取放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖甲)。對(duì)照組：取未放置過胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖乙)。2驗(yàn)證生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端(1)實(shí)驗(yàn)操作(如圖)(2)現(xiàn)象：裝置a中胚芽鞘直立生長；裝置b和c中胚芽鞘彎向光源生長。3驗(yàn)證生長素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸(1)實(shí)驗(yàn)操作(如圖)(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長，B組去掉尖端的胚芽鞘既不生長也不彎曲。考點(diǎn)二其他植物激素的作用與應(yīng)用利用網(wǎng)絡(luò)圖理解各類植物激素的產(chǎn)生與作用錯(cuò)混診斷1生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(xx海南，8A)()2高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(xx海南，8D)()3果實(shí)生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)，其中脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落(xx山東，1D)()4在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細(xì)胞分裂素能延緩葉片變黃(xx廣東，10A)()5赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素，可促進(jìn)植物生長(2011海南，10D改編)()6草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)(xx江蘇，15C)()7根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素(xx海南，16A)()8脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)(xx江蘇，7A)()題組一從植物激素之間的相互關(guān)系進(jìn)行命題1赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長，兩者關(guān)系如圖所示，下列敘述中正確的是()A赤霉素對(duì)生長素的分解有促進(jìn)作用B赤霉素與生長素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用C色氨酸一般由植物從土壤中通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收獲得D植物的生長發(fā)育過程中起主要作用的是赤霉素答案B解析赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長，表現(xiàn)為協(xié)同作用。赤霉素對(duì)生長素的分解有何作用(即X代表什么)圖中沒有確定。植物從土壤中吸收無機(jī)物，色氨酸是有機(jī)物。植物的生長發(fā)育過程中，各種激素共同起調(diào)節(jié)作用。2下圖為去掉某棉花植株頂芽前后，其側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是(多選)()A激素甲為細(xì)胞分裂素，激素乙為生長素B兩種激素在高濃度時(shí)對(duì)側(cè)芽的萌動(dòng)均起促進(jìn)作用C圖示過程能體現(xiàn)生長素作用的兩重性D圖示過程說明生長素對(duì)側(cè)芽的萌動(dòng)起抑制作用答案ABD解析棉花植株本來存在頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，去除頂芽后，側(cè)芽附近的生長素來源暫時(shí)受阻，濃度降低，于是抑制就被解除，側(cè)芽萌動(dòng)，加快生長。故根據(jù)圖解變化，可推知激素甲為生長素，激素乙為細(xì)胞分裂素，A項(xiàng)錯(cuò)誤；激素甲在濃度較低時(shí)對(duì)側(cè)芽起促進(jìn)作用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖示過程去頂芽前，頂芽產(chǎn)生生長素逐漸向下運(yùn)輸，枝條上部的側(cè)芽附近生長素濃度較高，由于頂芽對(duì)生長素濃度比較敏感，因此它的生長受到抑制而頂芽生長素濃度較低，優(yōu)先生長，植株表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，C項(xiàng)正確；圖示可以說明較低濃度的生長素對(duì)側(cè)芽的萌動(dòng)起到了促進(jìn)作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.(xx浙江，3)不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A乙烯濃度越高脫落率越高B脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高C生長素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的D生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率答案D解析從圖示可以看出，隨生長素濃度的升高，乙烯濃度一直在升高，脫落率先增加后降低，A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；分析題圖可知，生長素濃度和乙烯濃度一直呈正相關(guān)變化，C項(xiàng)錯(cuò)誤；噴灑較高濃度的生長素類似物，可降低脫落率，D項(xiàng)正確。4用外源脫落酸(ABA)及其合成抑制劑分別處理采摘后的番茄，番茄的乙烯釋放量變化如圖所示(CK為對(duì)照處理)，下列有關(guān)分析正確的是()A外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的合成B番茄果實(shí)內(nèi)乙烯的合成與ABA無關(guān)C脫落酸合成抑制劑可以促進(jìn)乙烯的生物合成D脫落酸與乙烯對(duì)果實(shí)成熟的調(diào)控有拮抗作用答案A解析乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟。根據(jù)圖示外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的合成；脫落酸合成抑制劑可以抑制乙烯的生物合成。植物激素間的相互關(guān)系(1)生長素和赤霉素兩者關(guān)系a促進(jìn)：赤霉素通過促進(jìn)色氨酸合成生長素來促進(jìn)細(xì)胞伸長。b抑制：赤霉素對(duì)生長素的分解具有抑制作用，赤霉素與生長素對(duì)促進(jìn)細(xì)胞伸長具有協(xié)同作用。兩者的生理效應(yīng)a赤霉素能解除種子、塊莖的休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)。b生長素能防止落花落果，生理作用具有兩重性。(2)生長素和細(xì)胞分裂素(3)生長素和乙烯兩者的作用機(jī)理兩者的含量變化生長素達(dá)到一定濃度后就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯對(duì)生長素的合成起抑制作用。(4)脫落酸和赤霉素右圖表示種子萌發(fā)過程中，脫落酸和赤霉素兩種激素濃度的變化：脫落酸是植物生長抑制劑，抑制植物體內(nèi)許多生理過程，能使種子保持休眠狀態(tài)，一般在脫落的果實(shí)和種子中含量較高。赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)，所以種子是否萌發(fā)取決于赤霉素和脫落酸濃度之比，兩者對(duì)種子萌發(fā)的作用是相反的。題組二綜合考查植物激素之間的相互關(guān)系5植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調(diào)節(jié)，如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是()A越冬休眠時(shí)，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加B各種植物激素通過影響細(xì)胞內(nèi)的代謝過程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)C秋末過程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量，提高光合作用速率D夏季過程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量，延長細(xì)胞周期，促進(jìn)植物生長答案B解析根據(jù)題意，由植物越冬休眠和夏天生長可以知道，秋末有利于過程，夏季有利于過程；休眠時(shí)，植物體內(nèi)脫落酸的含量會(huì)增加，而赤霉素的含量會(huì)減少；由圖可知，植物的休眠和生長都受到多種激素的共同調(diào)節(jié)。6下圖表示水稻種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況。下列有關(guān)敘述正確的是(多選)()A圖中曲線反映出生長素抑制脫落酸的合成B脫落酸促進(jìn)水稻種子有機(jī)物總量增加最明顯的時(shí)期是蠟熟期C在完熟期，脫落酸含量下降，但有機(jī)物總量最高D生長素和脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)答案CD解析在乳熟期前段，生長素和脫落酸都增加，A錯(cuò)誤；有機(jī)物在乳熟期增加明顯，B錯(cuò)誤；在完熟期，脫落酸含量下降，但有機(jī)物總量最高，C正確；水稻種子成熟過程是生長素和脫落酸共同作用的結(jié)果，是通過調(diào)控基因表達(dá)實(shí)現(xiàn)的，D正確。以功能為主線，歸納總結(jié)各種植物激素間的相互關(guān)系作用激素促進(jìn)果實(shí)成熟乙烯、脫落酸促進(jìn)植物生長細(xì)胞分裂素、生長素、赤霉素誘導(dǎo)愈傷組織分化出根或芽生長素、細(xì)胞分裂素延緩葉片衰老生長素、細(xì)胞分裂素促進(jìn)坐果和果實(shí)生長生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素題組三與植物激素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究7人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題小組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根和側(cè)芽生長的影響，下列說法不正確的是()A由圖1可得出初步結(jié)論：兩種激素類似物對(duì)微型月季插條生根的影響分別是甲促進(jìn)、乙抑制B由圖1的結(jié)果不能準(zhǔn)確判斷0.5 mol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響C欲探究3 mol/L的激素類似物甲和0.5 mol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)制備四種培養(yǎng)基D若已知甲為生長素類似物，圖2為其在X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長的影響，則可以判斷三種濃度關(guān)系是XY、XZ、YZ答案D解析由圖1可知，濃度為0的一組屬于空白對(duì)照組，激素類似物甲、乙的作用效果分別是促進(jìn)、抑制。0.5 mol/L這一濃度介于01 mol/L之間，二者生根數(shù)比較接近，因此不能準(zhǔn)確判斷激素類似物乙在此濃度下會(huì)不會(huì)對(duì)生根有影響。為探究3 mol/L的激素類似物甲和0.5 mol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，需要設(shè)置四組培養(yǎng)基，分別是只添加激素類似物甲、只添加激素類似物乙、激素類似物甲和乙混合添加、激素類似物甲和乙都不添加(空白對(duì)照)。圖2的四條曲線中，以“空白對(duì)照”組的生長量作為參照，與之相比，X濃度的激素類似物甲處理結(jié)果，生長量較低，起抑制作用。由題意可知激素類似物甲為生長素類似物，因此激素類似物甲的作用特點(diǎn)也具有“兩重性”，圖中Y濃度、Z濃度的激素類似物甲對(duì)側(cè)芽生長均起促進(jìn)作用，且Z的作用大于Y，聯(lián)系生長素生理作用的兩重性特點(diǎn)可判斷：X一定大于Y和Z，而Y和Z之間的大小不能確定。8(xx無錫模擬)藍(lán)莓是世界糧農(nóng)組織推薦的五大健康水果之一，人工培育的藍(lán)莓植株株高可達(dá)240 cm。科研人員為了探究生長素類似物吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和使用濃度對(duì)藍(lán)莓組培苗瓶內(nèi)生根的影響，開展了實(shí)驗(yàn)研究。具體方法如下：選用生長良好、生理狀態(tài)相似的藍(lán)莓苗，剪切成2.5 cm單苗段備用。采用不同的處理方法，對(duì)制備好的單苗段進(jìn)行處理。方法是將IBA預(yù)先添加到基本培養(yǎng)基中，形成含不同IBA濃度的培養(yǎng)基，再將單苗段接種到相應(yīng)培養(yǎng)基上。方法是將單苗段置于不同濃度的IBA溶液中沾蘸5秒，再接種到基本培養(yǎng)基中。測(cè)定12、18和30天的生根率，獲得的數(shù)據(jù)如下表。方法組別IBA濃度(mg/L)12天生根率(%)18天生根率(%)30天生根率(%)1001.01.020.05020.074.030.1012.050.040.2010.048.050.5011.047.06001.01.0720070.010010085004.090.091.091 000087.088.0請(qǐng)分析并回答：(1)在本實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組的組別為_。(2)在基本培養(yǎng)基中添加IBA并調(diào)節(jié)濃度為0.5 mg/L時(shí)，對(duì)誘導(dǎo)藍(lán)莓生根起_作用，若需進(jìn)一步確定在培養(yǎng)中添加IBA的最適濃度，則需要在IBA濃度為_范圍內(nèi)，設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究。(3)使用IBA誘導(dǎo)藍(lán)莓插條生根時(shí)，采用方法_(選填序號(hào)“”“”)更好，原因是使用該處理方法時(shí)，在_、_等方面都具有明顯的優(yōu)勢(shì)。(4)請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分別繪制出當(dāng)IBA濃度為最適時(shí)，采用不同使用方法誘導(dǎo)藍(lán)莓生根率隨時(shí)間變化的柱形圖。答案(1)1和6(2)促進(jìn)00.1 mg/L(3)起始生根早生根率高(或生根率達(dá)到最高的時(shí)間早或操作簡便)(4)如圖所示解析(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樘骄可L素類似物吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和使用濃度對(duì)藍(lán)莓組培苗瓶內(nèi)生根的影響。圍繞著添加IBA低濃度和沾蘸高濃度分2大組，每一大組的1和6組IBA都是0濃度，為對(duì)照組。(2)與對(duì)照組對(duì)照，在基本培養(yǎng)基中添加IBA并調(diào)節(jié)濃度為0.5 mg/L時(shí)，對(duì)誘導(dǎo)藍(lán)莓生根起促進(jìn)作用。生根在00.1 mg/L最高。故進(jìn)一步確定在培養(yǎng)基中添加IBA的最適濃度需要在00.1 mg/L設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究。(3)方法起始生根時(shí)間早，生根率高，效果好于方法。(4)依據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)，方法IBA濃度為0.05 mg/L時(shí)，方法IBA濃度為200 mg/L時(shí)，促進(jìn)效果最佳。根據(jù)不同時(shí)間繪制柱形圖參見答案。變量梯度設(shè)置的實(shí)驗(yàn)應(yīng)用(1)在適宜的范圍內(nèi)取值：生物體或細(xì)胞生活在特定的環(huán)境中，研究某因素對(duì)生物體或細(xì)胞的影響時(shí)，自變量應(yīng)在它能發(fā)揮作用的范圍內(nèi)取值。例如，確定生長素類似物促進(jìn)插條生根的適宜濃度，生長素類似物的濃度應(yīng)在1012102 mol/L范圍內(nèi)，變量梯度應(yīng)相差一個(gè)數(shù)量級(jí)。(2)梯度大小設(shè)置要適宜：梯度過小，變化不明顯，實(shí)驗(yàn)組增多，增加了實(shí)驗(yàn)操作的難度；梯度過大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。例如，研究唾液淀粉酶的最適pH，預(yù)測(cè)其數(shù)值應(yīng)在7.0左右，pH梯度設(shè)為0.4，共做5組實(shí)驗(yàn)，其緩沖溶液的pH分別為6.2、6.6、7.0、7.4、7.8。(3)梯度設(shè)置方法若進(jìn)行定性分析，梯度設(shè)置可稍大些，如探究溫度對(duì)光合作用影響的實(shí)驗(yàn)，一般情況下植物在30 左右時(shí)，光合作用最強(qiáng)。我們既要研究溫度降低時(shí)光合作用的變化，也要研究溫度升高時(shí)光合作用的變化，溫度梯度設(shè)置如下：0 、10 、20 、30 、40 。若要進(jìn)行定量分析，梯度設(shè)置應(yīng)小一些。為了使結(jié)果更準(zhǔn)確，有時(shí)要做預(yù)實(shí)驗(yàn)，即先設(shè)置較大的梯度值，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在確定的較小范圍內(nèi)進(jìn)行更小的梯度設(shè)置。專題突破練一、單項(xiàng)選擇題1(xx浙江，2)如圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是()A促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長B施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制C將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D與施用104molL1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少答案C解析A項(xiàng)，從題圖可以看出，IAA溶液濃度為0時(shí)，主根最長，隨IAA溶液濃度升高，主根長度逐漸減小，可知IAA會(huì)抑制主根的伸長。B項(xiàng)，以題圖中IAA溶液濃度為0時(shí)的每株側(cè)根數(shù)為對(duì)照可以看出，IAA溶液對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制。C項(xiàng)，參照題圖中植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸方向，若除去未施用IAA的植株部分芽和幼葉，則地上部分向根部運(yùn)輸?shù)腎AA量會(huì)減少，此時(shí)運(yùn)輸?shù)礁康腎AA量將會(huì)低于原未施用IAA的植株，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量減少。D項(xiàng)，分析曲線可知，與施用104 molL1的IAA相比，未施用的植株的主根長而側(cè)根數(shù)量少。2下表為用不同濃度的2,4D(生長素類似物)溶液處理茄子的花蕾以后植株的結(jié)果情況。下列敘述錯(cuò)誤的是()項(xiàng)目對(duì)照組經(jīng)2,4D處理的實(shí)驗(yàn)組平均結(jié)果率(%)27100100100100平均株產(chǎn)量(kg)0.160.730.920.910.72平均單果重(g)186247277273243濃度(ppm)未作處理1 000850720630A.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明2,4D能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育B該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明高濃度和低濃度的2,4D抑制果實(shí)的發(fā)育C不同濃度的2,4D對(duì)同種植物的結(jié)果情況影響不同D該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組花蕾是經(jīng)受粉的，而實(shí)驗(yàn)組花蕾是未經(jīng)受粉的答案B解析在表格中，將實(shí)驗(yàn)組2,4D在一定濃度時(shí)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)與對(duì)照組比較，從數(shù)據(jù)上看6301 000 ppm濃度范圍的2,4D處理后平均結(jié)果率、平均株產(chǎn)量、平均單果重都比對(duì)照組高，說明該濃度范圍的2,4D處理都是促進(jìn)作用，在630 ppm、720 ppm、850 ppm和1 000 ppm中，850 ppm時(shí)促進(jìn)作用最強(qiáng)，而不存在抑制果實(shí)發(fā)育的現(xiàn)象。3.某研究性學(xué)習(xí)小組做如下實(shí)驗(yàn)：在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊，測(cè)定各胚芽鞘彎曲生長的角度，下表數(shù)據(jù)說明() 瓊脂中生長素濃度(mg/L)00.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘彎曲的角度()0371215181510A.生長素濃度不同，促進(jìn)效應(yīng)就不同B胚芽鞘彎曲的程度與其他激素?zé)o關(guān)C瓊脂中生長素濃度為0.35 mg/L時(shí)，胚芽鞘生長受抑制D促進(jìn)胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25 mg/L左右答案D解析根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知瓊脂中生長素濃度為0.20 mg/L和0.30 mg/L時(shí)，促進(jìn)效應(yīng)相同，所以A項(xiàng)錯(cuò)；本題實(shí)驗(yàn)未涉及其他激素，無法得出B項(xiàng)；胚芽鞘生長受抑制與否應(yīng)與瓊脂中生長素濃度為0 mg/L時(shí)的數(shù)據(jù)比較，所以應(yīng)該是促進(jìn)生長，所以C項(xiàng)錯(cuò)；因?yàn)楸碇袧舛忍荻冗€可再細(xì)分，因此結(jié)論最適濃度只能是某一濃度左右，D項(xiàng)符合題意。4(xx廣東，4)如圖為去頂芽對(duì)擬南芥主根生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析正確的是()A去頂芽能促進(jìn)主根生長B去頂芽植株不能合成生長素C生長素由頂芽向下非極性運(yùn)輸D外源生長素能替代頂芽促進(jìn)主根生長答案D解析由圖可知，去掉頂芽后植株的主根長度減少，因此去掉頂芽會(huì)抑制主根的生長，A錯(cuò)誤；去掉頂芽后根尖也能合成生長素，B錯(cuò)誤；生長素由頂芽向下運(yùn)輸為極性運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；由圖可知，去掉頂芽后施加外源生長素可以促進(jìn)主根的生長，D正確，因此答案為D。5下圖表示獼猴桃果實(shí)采摘后乙烯釋放速率和硬度的變化規(guī)律。下列相關(guān)說法正確的是()A獼猴桃果實(shí)在成熟過程中，參與調(diào)節(jié)的植物激素只有乙烯B獼猴桃采摘前，果實(shí)細(xì)胞不能合成乙烯，有利于果實(shí)發(fā)育C獼猴桃采摘后，乙烯釋放增加，果實(shí)硬度減小D采摘后獼猴桃在密閉環(huán)境中保存，有利于延長貯藏時(shí)間答案C解析獼猴桃果實(shí)在成熟過程中，脫落酸、生長素等植物激素也參與調(diào)節(jié)；獼猴桃采摘前，果實(shí)細(xì)胞能合成乙烯；采摘后獼猴桃在密閉環(huán)境中保存，乙烯濃度較高，會(huì)加速成熟過程，不利于貯藏。6下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是()A頂芽生長占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長素合成受到抑制B燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)C草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)D溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸答案B解析頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生生長素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長受抑制，而不是側(cè)芽生長素合成受到抑制，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素有關(guān)，成熟與乙烯有關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；瓊脂塊不屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)，生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散，D項(xiàng)錯(cuò)誤；生長素的極性運(yùn)輸是指從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，與光照方向無關(guān)，B項(xiàng)正確。7溫室栽培的番茄和黃瓜，因花粉發(fā)育不良，影響傳粉受精，如果要保證產(chǎn)量，可采用的補(bǔ)救措施是()A增施氮肥和磷肥，促進(jìn)莖葉生長，以增大光合作用面積B提高溫室中CO2濃度，以提高光合作用效率C適當(dāng)增加光照時(shí)間，提高光能利用率D噴灑生長素類似物，以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育答案D解析花粉發(fā)育不良，影響受精，不受精就不能產(chǎn)生種子，從而使果實(shí)的發(fā)育缺乏生長素的作用而受到影響，補(bǔ)救的措施是提供生長素或生長素類似物來促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。二、多項(xiàng)選擇題8下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是()A乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，脫落酸能防止果實(shí)脫落B在培育無子番茄過程中，生長素改變了細(xì)胞中染色體的數(shù)目C具頂端優(yōu)勢(shì)的枝條，其側(cè)芽因生長素濃度過高而生長較慢D植物體內(nèi)激素的合成受光照、溫度、水等環(huán)境因子的影響答案CD解析乙烯不能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，只能促進(jìn)果實(shí)成熟；脫落酸能促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，故A錯(cuò)誤；生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，但不會(huì)改變細(xì)胞中染色體數(shù)目，故B錯(cuò)誤；具頂端優(yōu)勢(shì)的枝條，其側(cè)芽因生長素濃度過高而生長較慢，故C正確；植物體內(nèi)激素的合成受光照、溫度、水等環(huán)境因子的影響，故D正確。9植物激素種類多樣，調(diào)控機(jī)制復(fù)雜。在植物生長發(fā)育過程中，下列敘述正確的是()A單側(cè)光下生長素在胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸是非極性運(yùn)輸B頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象不能體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性C赤霉素與生長素可協(xié)同促進(jìn)生長，而脫落酸與細(xì)胞分裂素可形成拮抗作用D植物生長素能促進(jìn)植物細(xì)胞生長、分裂答案AC解析生長素從植物的形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸，橫向運(yùn)輸為非極性運(yùn)輸，A正確。頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象是頂芽優(yōu)先生長，生長素濃度高的側(cè)芽生長受到抑制，體現(xiàn)了生長素既能促進(jìn)生長，又能抑制生長的兩重性，B錯(cuò)誤。赤霉素主要促進(jìn)細(xì)胞伸長，生長素促進(jìn)細(xì)胞生長，兩者協(xié)同促進(jìn)生長，脫落酸抑制細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，兩者為拮抗作用，C正確。植物生長素能促進(jìn)細(xì)胞生長，但不能促進(jìn)細(xì)胞分裂，D錯(cuò)誤。10下列有關(guān)植物激素及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A生長素在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸B生長素在植物體內(nèi)的含量很少，且主要分布在生長旺盛的部位C在探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照，在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可以不再設(shè)置空白對(duì)照D植物激素既可以直接參與代謝，也可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息答案ABC解析生長素在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運(yùn)輸(從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸至形態(tài)學(xué)下端)和非極性運(yùn)輸(如在成熟組織中是非極性運(yùn)輸，是通過韌皮部運(yùn)輸?shù)?，A正確。生長素在植物體內(nèi)的含量很少，且主要分布在生長旺盛的部位如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等處，B正確。探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，有預(yù)實(shí)驗(yàn)和正式實(shí)驗(yàn)，預(yù)實(shí)驗(yàn)設(shè)置空白對(duì)照，作用是找到大致的最適濃度范圍，再次實(shí)驗(yàn)的作用是在此濃度范圍內(nèi)設(shè)置一系列梯度，找到最適濃度，C正確。生長素不能直接參與代謝，D錯(cuò)誤。三、非選擇題11下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖，圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：(1)生長素含量的相互關(guān)系為：a_b，c_d，e_f(填“>”、“”或<)。(2)圖中胚芽鞘的彎曲狀況分別為：甲_；乙_；丙_。(3)分析甲和乙，可以得出的結(jié)論是：_。(4)分析甲和丙，可以得出的結(jié)論是：_。答案(1)<(2)向左彎曲生長直立生長直立生長(3)生長素橫向運(yùn)輸?shù)牟课辉谂哐壳始舛?4)胚芽鞘尖端可以感光，發(fā)生生長素的橫向運(yùn)輸，而瓊脂塊不能感光，不能發(fā)生生長素的橫向運(yùn)輸解析在單側(cè)光的作用下，尖端產(chǎn)生的生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸，由向光側(cè)運(yùn)往背光側(cè)，然后再發(fā)生由尖端往尖端下部的極性運(yùn)輸，促進(jìn)尖端下部的生長；由于尖端下部背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，所以胚芽鞘彎向光源生長。結(jié)合以上分析和題意可知，圖甲中，b側(cè)濃度>a側(cè)濃度，胚芽鞘向左彎曲生長；圖乙中，因?yàn)榧舛说脑颇钙钄嗔松L素的橫向運(yùn)輸，所以c側(cè)濃度d側(cè)濃度，胚芽鞘直立生長；圖丙中，瓊脂塊沒有生物活性，不能感受光的刺激，所以e側(cè)濃度f側(cè)濃度，胚芽鞘直立生長。甲和乙對(duì)比，自變量是尖端是否有云母片縱向插入，因變量是胚芽鞘的彎曲狀況，說明尖端部位的云母片能阻斷生長素的橫向運(yùn)輸(或生長素橫向運(yùn)輸?shù)牟课辉诩舛?。甲和丙對(duì)比，一個(gè)是胚芽鞘具有尖端，另一個(gè)是胚芽鞘上端放置含生長素的瓊脂塊，最后的彎曲狀況說明尖端可以感光，發(fā)生生長素的橫向運(yùn)輸，而瓊脂塊不可以。12(xx北京，29)為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對(duì)植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5 cm長的部分(莖芽)，置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(圖1)。實(shí)驗(yàn)分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測(cè)量莖芽長度，結(jié)果見圖2。(1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞_的分子。(2)本實(shí)驗(yàn)中，試管用濾膜封口是為了在不影響_通過的情況下，起到_的作用。用激素處理時(shí)應(yīng)將IAA加在_(填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”)。(3)圖2數(shù)據(jù)顯示，GA3和IAA對(duì)離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出_的作用，GA3的這種作用更為顯著。(4)植物伸長生長可能是細(xì)胞數(shù)量和/或_增加的結(jié)果。當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后，GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是_。(5)從圖2中B組(或C組)的數(shù)據(jù)可知，兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的_倍、IAA單獨(dú)處理的_倍，由此可以推測(cè)GA3和IAA在對(duì)莖芽伸長生長的作用上存在_關(guān)系。(6)A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3和IAA具有上述關(guān)系，原因可能是離體時(shí)間短的莖芽中_的量較高。答案(1)信息(2)氣體防止污染莖芽尖端(3)促進(jìn)(4)細(xì)胞長度促進(jìn)細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂(5)3.6(3)18(60)協(xié)作(6)內(nèi)源IAA解析(1)植物激素是調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的一種信息分子。(2)試管用濾膜封口既不影響氧氣的供應(yīng)，又能防止微生物的污染。因IAA在植物體內(nèi)具有極性運(yùn)輸?shù)奶匦?，故用激素處理時(shí)應(yīng)將IAA加在莖芽尖端。(3)圖2數(shù)據(jù)顯示，與不加激素組相對(duì)照，GA3和IAA對(duì)離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)為促進(jìn)作用，且GA3的促進(jìn)作用更為顯著。(4)從細(xì)胞角度看，植物伸長生長是細(xì)胞數(shù)量增多或細(xì)胞長度增加的結(jié)果。當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制即抑制細(xì)胞分裂時(shí)，抑制伸長效果并未達(dá)到100%，說明GA3促進(jìn)植物伸長生長的方式除促進(jìn)細(xì)胞分裂外，還有促進(jìn)細(xì)胞的伸長。(5)結(jié)合圖2中數(shù)據(jù)，B組兩種激素聯(lián)合處理的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的(13.04.0)(6.54.0)3.6(倍)，是IAA單獨(dú)處理的(13.04.0)(4.54.0)18(倍)；C組兩種激素聯(lián)合處理的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的(10.04.0)(6.04.0)3(倍)，是IAA單獨(dú)處理的(10.04.0)(4.14.0)60(倍)，可見GA3和IAA在對(duì)莖芽伸長生長的作用上存在協(xié)作關(guān)系。(6)A組數(shù)據(jù)是僅培養(yǎng)1天得到的，可能是離體時(shí)間短的莖芽中內(nèi)源IAA的量較高，有較強(qiáng)的促進(jìn)作用。13某木本植物種子成熟后不能萌發(fā)，經(jīng)過適宜的預(yù)處理可以萌發(fā)?，F(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子，再將處理后的種子分成兩組：一組在溫度和水分等適宜的條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測(cè)定萌發(fā)率，結(jié)果見表；另一組用于測(cè)定A、B兩種激素的含量，結(jié)果見圖。請(qǐng)回答：預(yù)處理方法室溫、保濕(甲)4、保濕(乙)4、水浸種(丙)4、干燥(丁)種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)條件溫度和水分等適宜條件種子萌發(fā)率(%)0100980(1)由表可知，有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理?xiàng)l件是_和_。(2)由表和圖可知，兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是_。(3)已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中，為了驗(yàn)證激素A對(duì)種子萌發(fā)的作用，可用白菜種子為材料，以白菜種子發(fā)芽率為指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)結(jié)果、得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)步驟：剝離該木本植物種子的種皮，提取激素A，并制備成激素A水溶液；_；_；預(yù)測(cè)結(jié)果：_。得出結(jié)論：_。答案(1)低溫水分(或4 保濕、4 水浸種)(2)A(3)步驟：分別用等量的激素A水溶液和蒸餾水處理白菜種子，置于適宜溫度下培養(yǎng)，其中蒸餾水處理為對(duì)照一定時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)白菜種子的發(fā)芽率預(yù)測(cè)結(jié)果：激素A處理的白菜種子發(fā)芽率低于對(duì)照結(jié)論：激素A對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用解析四種預(yù)處理方法形成了兩組對(duì)照，甲、乙兩組自變量為溫度，乙、丙、丁三組自變量為水，由最終萌發(fā)率可知，在4 、保濕條件下，種子萌發(fā)率最高。第二組測(cè)定的兩種激素的含量中，由于甲、丁組中激素A的含量高，乙、丙組中激素B的含量高， 說明促進(jìn)種子萌發(fā)的是激素B，抑制種子萌發(fā)的是激素A。要驗(yàn)證激素A對(duì)白菜種子萌發(fā)的作用，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，且自變量為激素A的有無，思路如下：因種皮中含有激素A，所以事先要?jiǎng)冸x白菜種子的種皮；然后均分為兩組，一組用激素A處理，另一組用等量的蒸餾水對(duì)照；因本實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，結(jié)果和結(jié)論必須是唯一的且應(yīng)一致，所以結(jié)果應(yīng)為用激素A處理的白菜種子萌發(fā)率低，結(jié)論應(yīng)為激素A對(duì)種子的萌發(fā)有抑制作用。