“垃圾是放錯了地方的資源，是地球上唯一一種不斷增長，永不枯竭的資源”拉斯基（聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署首席專家）資源放錯了就是垃圾，在垃圾成分中，可直接回收利用的資源，占垃圾總量的429。 匯報交流： 說說廢品回收工作者，他們都回收些什么？這些物品回收后有什么好處？ 回收物品的材料分類材料來自物品塑料、橡膠包裝袋（盒）、飲料瓶、鞋、輪胎等玻璃鏡子、開水瓶、電視機、酒瓶等金屬車、家用電器、易拉罐、牙膏等紙報刊雜志、課本、牛奶包裝盒等 家庭垃圾有哪些？回收的好處塑料能夠多次熔化成形，回收利用廢塑料能夠減少環(huán)境污染?；厥詹ＡП戎苯佑锰烊辉现迫〔ＡП阋恕Ｒ驗椴Ａ刍臏囟缺扔蒙先蹮挼臏囟鹊秃芏?。許多金屬可以被熔化后再利用?；厥绽梅墙饘伲裙?jié)約能源又節(jié)約礦石。用廢紙造紙，能耗低、環(huán)保處理費低、單位原料成本低，還可減少環(huán)境污染 垃圾分類 人類每日會產(chǎn)生大量的垃圾，大量的垃圾未經(jīng)分類回收再使用并任意棄置會造成環(huán)境污染。 垃圾分類是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分類法為垃圾分類。 德國： 紙、玻璃、金屬、塑料等澳大利亞： 可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本 ： 可燃垃圾，不可燃垃圾等等。 中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 目前常用的垃圾處理方法主要有：綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。 垃圾分類的優(yōu)點 進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。垃圾分類處理的優(yōu)點如下： 1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達60%以上。 2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。 3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗57億個，一次性筷子數(shù)十億個，這些占生活垃圾的815%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。 大家也可以利用易拉罐制作筆盒， 既環(huán)保，又節(jié)約資源。 學校常見的可回收垃圾 廢紙是我們學習容易產(chǎn)生的垃圾。它的回收利用價值很高：回收利用1噸廢紙可以再造出0.8噸好紙，可以挽救17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，降低造紙75%的污染排放，而每張紙最少可以回收兩次！ 校園中最常見的垃圾 塑料制品也是同學們?nèi)菀桩a(chǎn)生的垃圾，它們來自于地球上不可再生的資源石油，利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術可以有效的節(jié)約石油。許多廢塑料還可以還原為再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可達十次。以廢餐盒為例，三只廢餐盒就可以做一把學生用的尺子，20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。從塑料花盆到公園里的長凳，都可以用廢餐盒作為原料來生產(chǎn)等等。 我國垃圾回收現(xiàn)狀 我國廢紙的回收率還很低，只有20%左右，每年高達1400萬噸廢紙因為和別的垃圾混在一起而不能有效回收?？闪硪环矫妫蠹铱赡茈y以想象，我國每年不得不從國外進口大量廢紙用于造紙。大量的塑料制品也因為沒有分類收集而難以回收利用，它們?nèi)绻宦裨诘叵拢?00年、200年也爛不掉，還會使土壤板結，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的能力。 各種固體廢棄物混在一起是垃圾，而分選開就是寶藏。我國正處于經(jīng)濟飛速發(fā)展的階段，然而為了解決能源、資源消耗過大和生態(tài)環(huán)境嚴重惡化的問題已付出了高昂代價。 不 可 回 收 垃 圾 果 皮 、 土 石 垃 圾 、 油 漆 顏 料 、 食 品 殘 留 物 等 等 。 另外，需要注意的是，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。 電池對環(huán)境的危害：有關資料顯示，一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會滲透于土壤、污染地下水，進而進入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康。 同學們，環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提，它為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。而這些資源并不是取之不盡、用之不竭的，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境問題、資源問題已經(jīng)作為一個不可回避的重要問題提上了各國政府的議程。只有充分做到物盡其用才能避免資源枯竭。 作為小學生的我們，也應該行動起來，從我做起、從身邊小事做起，從學會垃圾分類做起，為我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量更加美好，為地球資源的可持續(xù)發(fā)展做我們應有的貢獻吧！ 漂 亮 的 環(huán) 保 坐 椅 軟木塞瓦楞紙 利用報紙和紙板做成的書柜利用木板制作的掛鑰匙的飾品 垃圾處理與我們美好的環(huán)境衛(wèi)生密不可分 本課要點1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，這樣可 以減少垃圾、節(jié)約資源。2、垃圾分類、分裝便于垃圾回收利用和對一些有毒 垃圾的處理。3、堆肥法可以有效減少垃圾并形成肥料。分類和回收利用 一、填空。1、對于生活中的一些廢棄物，我們可以從垃圾中_它們并_。這樣做不但能夠_，而且能夠_。2、在我們的生活中，我經(jīng)常在回收的物品有_、_、_?；厥辗诸惡突厥绽弥匦录庸だ脺p少垃圾數(shù)量節(jié)省大量自然資源塑料瓶報紙易拉罐 一、填空。3、回收塑料制品在生活中很常見，因為塑料能夠_，回收利用塑料能夠_。4、廢電池里含有三種有毒物質(zhì)是_、_、_。5、_也要集中進行處理，否則會傳染疾病，危及我們的健康。6、做個堆肥箱垃圾腐熟一般要_。多次熔化成型分類和回收利用減少環(huán)境污染汞鉛鎘醫(yī)療垃圾13個月 選擇1、下列有關垃圾回收利用的說法正確的是（ ）。 A、回收利用花費代價比生料加工花費高就不再回收 B、回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，因為玻璃熔化的溫度比用生料熔煉的溫度低。 C、為了減少垃圾，一律都要回收利用。2、（ ）是減少垃圾數(shù)量的重要方法。A、用一次性用品 B、選擇精美包裝物品 C、重新使用BC分類和回收利用 選擇3、生活中過夜的飯菜(不能吃的)屬于（ ）。 A、其他垃圾 B、可回收垃圾 C、廚余垃圾4、下列垃圾中不可以自然分解的是（ ）。A、魚骨頭和菜葉 B、蛋殼和紙屑 C、塑料快餐盒5、下列垃圾中，要謹慎處理的是（ ）。A、舊衣服 B、手機電池 C、舊報紙CC分類和回收利用B 判斷1、當我們沒有辦法減少一些材料的使用量時，可以通過回收垃圾中的原材料，重新加工利用，以減少垃圾的數(shù)量（ ）。2、可回收利用的物品大多是由玻璃、金屬、紙、塑料等制成的（ ）。3、廢電池就是一種需要謹慎處理的垃圾（ ）。4、要有效地回收垃圾中的原料，必須改變垃圾混裝的習慣（ ）分類和回收利用 填表分類和回收利用垃圾的種類所包括的垃圾處理方式廚余垃圾剩菜剩飯等 喂豬、喂雞等 可回收垃圾紙、金屬、塑料等 回收 有毒有害垃圾電池、化學藥品等 專門回收點 其他垃圾建筑垃圾等 填埋 有人說“一點點廢品賣不了幾個錢，放在家里占地方不劃算。”你是怎樣看待這種說法的？ 答：這種說法是錯誤的。廢品雖然賣不了多少錢，但經(jīng)過回收加工利用后，既能保護環(huán)境、節(jié)約資源，又能為社會創(chuàng)造更大的價值。我們應該讓每個家庭都成為垃圾處理場，如果每個家庭都能對生活垃圾進行分類、分裝和及時處理，這將對改善我們周圍的環(huán)境和節(jié)約資源起到非常重要的作用。