敕 勒 歌北 朝 民 歌 、理解詩(shī)句的意思、引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，體會(huì)草原的富饒廣闊美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情感、有感情的朗讀和背誦課文學(xué)習(xí)目標(biāo) 背景介紹v敕勒歌是我國(guó)在南北朝時(shí)流傳在敕勒族的歌。v敕勒族是北方一個(gè)少數(shù)民族，以游牧為主。v敕勒族居住在我國(guó)甘肅、內(nèi)蒙古一帶，那里又稱敕勒川。 敕 勒 歌敕 勒 川 ，陰 山 下 ，天 似 穹 廬 ，籠 蓋 四 野 。天 蒼 蒼 ，野 茫 茫 ，風(fēng) 吹 草 低 見(jiàn) 牛 羊 。敕勒人生活的原野在陰山下。這里的天幕象帳篷一樣籠罩著遼闊的大地。蒼天是浩渺無(wú)邊，草原一望無(wú)際，每當(dāng)風(fēng)兒吹 來(lái)草兒低伏的時(shí)候，放牧的牛羊就顯示出來(lái) 天 蒼 蒼 野 茫 茫 敕勒歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。地理位置草原天空的壯闊、蒼茫壯闊無(wú)比、生機(jī)勃勃的草原全景靜動(dòng) 風(fēng) 吹 草 低 見(jiàn) 牛 羊 思考詩(shī)中描寫(xiě)了什么，各有什么特點(diǎn)？天空像個(gè)巨大的蒙古包草原美與廣闊牛羊有風(fēng)才能出現(xiàn)討論可以表現(xiàn)天高地闊的比喻很多，詩(shī)人為什么選擇穹廬？這其中包含了草原牧民的什么情感？詩(shī)中為什么不寫(xiě)人，而是強(qiáng)調(diào)、渲染天地蒼茫，上下一片？在這樣 的背景下，“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”帶給你怎樣的感覺(jué)？穹廬是草原的特點(diǎn)，用牧民們?nèi)杖障喟榈淖顬橛H近的生活居所來(lái)比喻，非常親切。包含了草原牧民熱愛(ài)自己的家園，贊美遼闊大草原的情感。突出草原的浩瀚蒼茫的自然特征?！耙?jiàn)牛羊”句暗示了人的存在。油然涌起一種生機(jī)感、喜悅感、悠然自在感。 總 結(jié) 這 首 民 歌 描 繪 了 我 國(guó) 內(nèi) 蒙 古 陰 山 腳下 土 地 遼 闊 、 牧 草 豐 盛 、 牛 羊 肥 壯 的 草原 風(fēng) 光 ， 反 映 了 敕 勒 族 人 民 的 生 活 ， 表現(xiàn) 了 他 們 對(duì) 生 活 、 對(duì) 家 鄉(xiāng) 的 熱 愛(ài) 。 課外拓展作業(yè)、把見(jiàn)到的草原或詩(shī)中描寫(xiě)的草原變成一段語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。、讀一讀描寫(xiě)草原的作品，畫(huà)一畫(huà)頭腦中草原的樣子。