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一年級道德與法治上冊 第二單元 小學生守規(guī)則 8放學啦教案設計2 鄂教版.doc

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一年級道德與法治上冊 第二單元 小學生守規(guī)則 8放學啦教案設計2 鄂教版.doc

8 放 學 啦主題目標: 1知道放學后自己應該做的事情和不應該做的事。2知道放學后不能跟陌生人走,牢記家庭和自己家人的電話,遇到危險時,能夠從容應對?;顒訒r間:二課時。教學重點:知道放學后自己應該做的事情和不應該做的事。教學難點:遇到突發(fā)事情,能夠想辦法,從容地應付。第二課時活動內容:不跟陌生人走活動準備: 1教師自編“回家的路上”故事情節(jié),可以是與書上相同的情節(jié)。2學生了解家庭與家人的電話號碼?;顒舆^程: 1聽故事(或看錄像):回家的路上。2亮出你的金點子,說說遇到這種情況,你會怎么辦?3班級調查:放學后,那些同學是獨自回家的,哪些同學和伙伴一起回家,哪些同學是由家長接回家的。4小測試“當我遇到陌生人”:老師扮演陌生人,對學生進行測試。當遇到陌生人來接或路上遇到陌生人搭話時,學生是怎樣應付的?5過渡語:當我們遇到危險時,應及時求救。除了可向路人求救,還可以給自己的家人打電話。6填寫“我的電話本”,記下家人的電話號碼。7教師小結:放學回家的路上,我們不能跟陌生人走,也不能隨便和陌生人搭話。

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