2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 4.2平面向量基本定理及坐標(biāo)表示課時(shí)作業(yè) 文(含解析)新人教版.doc
《2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 4.2平面向量基本定理及坐標(biāo)表示課時(shí)作業(yè) 文(含解析)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 4.2平面向量基本定理及坐標(biāo)表示課時(shí)作業(yè) 文(含解析)新人教版.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 4.2平面向量基本定理及坐標(biāo)表示課時(shí)作業(yè) 文(含解析)新人教版 一、選擇題 1.(xx宜昌模擬)若向量a=(1,1),b=(-1,1),c=(4,2),則c=( ) A.3a+b B.3a-b C.-a+3b D.a(chǎn)+3b 解析:設(shè)c=xa+yb,則 所以故c=3a-b. 答案:B 2.(xx鄭州模擬)已知向量=(k,12),=(4,5),=(-k,10),且A,B,C三點(diǎn)共線,則k的值是( ) A.- B. C. D. 解析:=-=(4-k,-7), =-=(-2k,-2). 因?yàn)锳,B,C三點(diǎn)共線,所以,共線, 所以-2(4-k)=-7(-2k), 解得k=-. 答案:A 3.(xx大慶模擬)已知向量a=(1-sinθ,1),b=,若a∥b,則銳角θ等于( ) A.30 B.45 C.60 D.75 解析:由a∥b得,(1-sinθ)(1+sinθ)-1=0, 解得sinθ=.又θ為銳角,所以θ=45. 答案:B 4.(xx石家莊模擬)已知向量=(1,3),=(3,-1),且=2,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( ) A.(2,-4) B. C. D.(-2,4) 解析:設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y), 由=2可得(x-1,y-3)=2(3-x,-1-y), 故有x-1=6-2x,且y-3=-2-2y, 解得x=,y=,故點(diǎn)P的坐標(biāo)為. 答案:C 5.(xx三明模擬)如圖,平面內(nèi)有三個(gè)向量,,,其中與的夾角為120,與的夾角為30,且||=2,||=,||=2,若=λ+μ(λ,μ∈R),則( ) A.λ=4,μ=2 B.λ=,μ= C.λ=2,μ= D.λ=,μ= 解析:過(guò)點(diǎn)C分別作OA,OB的平行線,分別交OB,OA的延長(zhǎng)線于B1,A1,則∠B1OC=120-30=90,故OB1⊥OC. 在Rt△B1OC中,∠B1CO=30, 又||=2,故||=2tan30=2, ||=2||=4,因此||=||,||=||=2||,故=+=2+,因此λ=2,μ=. 答案:C 6.(xx中山模擬)如圖所示,A,B,C是圓O上的三點(diǎn),CO的延長(zhǎng)線與線段BA的延長(zhǎng)線交于圓O外一點(diǎn)D,若=m+n,則m+n的取值范圍是( ) A.(0,1) B.(1,+∞) C.(-∞,-1) D.(-1,0) 解析:由點(diǎn)D是圓O外一點(diǎn),可設(shè)=λ(λ>1),則=+λ=λ+(1-λ). 又C,O,D三點(diǎn)共線,令=-μ(μ>1), 則=--(λ>1,μ>1),所以m=-,n=-,且m+n=--=-∈(-1,0). 答案:D 二、填空題 7.(xx臨沂模擬)若a與b不共線,已知下列各組向量: ①a與-2b;②a+b與a-b;③a+b與a+2b;④a-b與a-b. 其中可以作為基底的是__________(只填序號(hào)即可). 解析:因?yàn)閍與b不共線,所以,對(duì)于①,顯然a與-2b不共線;對(duì)于②,假設(shè)a+b與a-b共線,則存在實(shí)數(shù)λ,使a+b=λ(a-b),則λ=1且-λ=1,由此得λ=1且λ=-1矛盾,故假設(shè)不成立,即a+b與a-b不共線;同理,對(duì)于③,a+b與a+2b也不共線;對(duì)于④,a-b=,故a-b與a-b共線.由基向量的定義知,①②③都可以作為基底,④不可以. 答案:①②③ 8.(xx濟(jì)南期末)已知兩點(diǎn)A(-1,0),B(1,3),向量a=(2k-1,2),若∥a,則實(shí)數(shù)k的值為_(kāi)_________. 解析:因?yàn)锳(-1,0),B(1,3),所以=(2,3). 又因?yàn)椤蝍,所以=,故k=. 答案: 9.(xx南京質(zhì)檢)設(shè)=(1,-2),=(a,-1),=(-b,0),a>0,b>0,O為坐標(biāo)原點(diǎn),若A,B,C三點(diǎn)共線,則+的最小值是________. 解析:=-=(a-1,1),=-=(-b-1,2). ∵A、B、C三點(diǎn)共線,∴∥. ∴=.∴2a+b=1. ∴+=+=4++≥4+2 =8,當(dāng)且僅當(dāng)=時(shí)取等號(hào). ∴+的最小值是8. 答案:8 三、解答題 10.(xx鄭州月考)如圖,已知△OCB中,A是CB的中點(diǎn),D是將分成2∶1的一個(gè)內(nèi)分點(diǎn),DC和OA交于點(diǎn)E,設(shè)=a,=b. (1)用a和b表示向量,; (2)若=λ,求實(shí)數(shù)λ的值. 解析:(1)由題意知,A是BC的中點(diǎn),且=,由平行四邊形法則,得+=2, 所以=2-=2a-b, =-=(2a-b)-b=2a-b. (2)由題意知,∥,故設(shè)=x. 因?yàn)椋剑?2a-b)-λa =(2-λ)a-b,=2a-b, 所以(2-λ)a-b=x. 因?yàn)閍與b不共線,由平面向量基本定理, 得解得故λ=. 11.(xx陜西卷)在直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(1,1),B(2,3),C(3,2),點(diǎn)P(x,y)在△ABC三邊圍成的區(qū)域(含邊界)上,且=m+n(m,n∈R). (1)若m=n=,求||; (2)用x,y表示m-n,并求m-n的最大值. 解析:(1)∵m=n=,=(1,2),=(2,1), ∴=(1,2)+(2,1)=(2,2), ∴||==2. (2)∵=m(1,2)+n(2,1)=(m+2n,2m+n), ∴ 兩式相減,得m-n=y(tǒng)-x. 令y-x=t,由圖知,當(dāng)直線y=x+t過(guò)點(diǎn)B(2,3)時(shí),t取得最大值1,故m-n的最大值為1. 12.(xx三明檢測(cè))已知向量a=(sinα,-2)與b=(1,cosα),其中α∈. (1)問(wèn)向量a,b能平行嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由; (2)若a⊥b,求sinα和cosα的值; (3)在(2)的條件下,若cosβ=,β∈,求α+β的值. 解析:(1)向量a,b不能平行.若平行, 則sinαcosα+2=0, 即sin2α=-4,而-4?[-1,1], 則向量a,b不能平行. (2)∵a⊥b,∴ab=sinα-2cosα=0, 即sinα=2cosα. 又∵sin2α+cos2α=1, ∴4cos2α+cos2α=1,即cos2α=. ∴sin2α=. 又∵α∈, ∴sinα=,cosα=. (3)由(2)知sinα=,cosα=, cosβ=,β∈, 得sinβ=. 則cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ=-=-. 又α+β∈(0,π),則α+β=.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 4.2平面向量基本定理及坐標(biāo)表示課時(shí)作業(yè) 文含解析新人教版 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 4.2 平面 向量 基本 定理 坐標(biāo) 表示 課時(shí) 作業(yè)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2567446.html