2019二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元《識(shí)字(二)》說(shuō)課稿 (新版)鄂教版.doc
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2019二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元《識(shí)字(二)》說(shuō)課稿 (新版)鄂教版.doc
花名歌尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好 今天,我說(shuō)課的內(nèi)容是鄂教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)第三版塊識(shí)字(二)花名歌?;枋嵌踅贪嫘W(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第四單元中的一篇識(shí)字教學(xué)的課文,課文以歌謠的形式,將12個(gè)月具有代表性的鮮花描繪出來(lái)。本課全文共分12行,每行詩(shī)雖然只有7個(gè)字,但十分清楚地扣住了不同月份,不同花朵的特點(diǎn),為我們展現(xiàn)出一幅四季鮮花競(jìng)相開(kāi)放的畫(huà)卷。詩(shī)歌語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、精練;節(jié)奏活潑、輕快;且注重了音律美,讀起來(lái)瑯瑯上口,富有韻味,適于兒童朗讀。根據(jù)本套實(shí)驗(yàn)教材特點(diǎn)和幼兒的年齡特點(diǎn),我制定了如下教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)課后田字格的8個(gè)生字,會(huì)認(rèn)課后雙橫線(xiàn)10個(gè)生字;了解一年四季不同月份開(kāi)不同的花,激發(fā)對(duì)大自然花卉的喜愛(ài)之情。 二、能力目標(biāo) 通過(guò)教學(xué),使學(xué)生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文,并能大致了解喜歡的花卉。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān) 在欣賞美、感受美的氛圍中,了解有關(guān)花的知識(shí),得到良好的審美教育。 教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí)花名,認(rèn)識(shí)生字。在朗讀文本時(shí)體會(huì)詞義;教學(xué)難點(diǎn):了解一年四季不同月份開(kāi)不同的花,激發(fā)對(duì)大自然花卉的喜愛(ài)之情是本課教學(xué)的難點(diǎn)。為了突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),我精心設(shè)計(jì)了以下教學(xué)環(huán)節(jié):一、貼近生活、激趣導(dǎo)入 傳說(shuō)在很久很久以前,人間是沒(méi)有花的,只有在天宮中的百花園中盛開(kāi)著五顏六色的鮮花。人們都在傳說(shuō):“誰(shuí)看到了鮮花,誰(shuí)就會(huì)過(guò)上快樂(lè)、幸福的生活?!卑倩ㄏ勺邮且晃缓苌屏嫉南膳?,當(dāng)她聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),決定讓這些花到人間去,幫助大家實(shí)現(xiàn)自己的愿望??墒悄敲炊嗷ㄈ绻黄鹣氯サ脑?huà),一定會(huì)亂套,怎么辦呢?她想啊想,終于想到了一個(gè)好辦法。她把百花園中的花排了一個(gè)隊(duì),然后讓它們按照順序輪流到人間去。這樣,人們一年四季都可以看到美麗的花朵,過(guò)上快樂(lè)、幸福的生活了。通過(guò)問(wèn)題和教師范讀充分的調(diào)動(dòng)了幼兒的好奇心和積極性。2、 合作學(xué)習(xí),自主識(shí)字1. 借助拼音讀準(zhǔn)課文,從字面上就能看出這是寫(xiě)牡丹花的色彩艷麗,香氣襲人,如書(shū)上說(shuō)四月牡丹國(guó)色香,“國(guó)色香”是來(lái)自成語(yǔ)國(guó)色天香(指牡丹國(guó)賦的色彩,天賜的馨香)2、出示生字,請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)察生字在字形上的特點(diǎn),讀準(zhǔn)字音分析交流特點(diǎn),再出示木字旁的字,用好方法識(shí)記生字。(如熟字相加、熟字加偏旁、編兒歌)排列如下:茉、莉、菊、芙、蓉、黃、芬、芳梅、桂、迎、丹三、指導(dǎo)在朗讀中體會(huì)字意,領(lǐng)略花卉之美。 指導(dǎo)體會(huì)語(yǔ)境,感知字意。如有的同學(xué)欣賞正月傲霜斗雪的梅花,有的偏愛(ài)四月國(guó)色天香的牡丹,有的喜歡九月千姿百態(tài)的菊花,還有的同學(xué)格外鐘情十一月潔白如玉的水仙。十二個(gè)月份的花,各有特色,惹人喜愛(ài)。請(qǐng)同學(xué)們喜歡哪個(gè)月份的花,就自主讀讀描寫(xiě)她的句子。教師指名朗讀和學(xué)生互評(píng)相結(jié)合。四、情感升華,花語(yǔ)心愿,暢所欲言。1、五顏六色的鮮花把我們生活裝扮得特別美麗。別看她們不會(huì)說(shuō)話(huà),其實(shí)都有各自特別的意義。出示花的含義,比如: 康乃馨媽媽?zhuān)覑?ài)您! 菊花我很想念你 荷 花高貴純潔 花中君子 梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈 迎春花愿您長(zhǎng)壽 水仙花我很尊敬您 月 季真摯純潔的愛(ài)2、師引導(dǎo)說(shuō) “送人玫瑰,手有余香”,把美好的東西送給別人,自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),很幸福。隨后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),你想送給誰(shuí)什么花呢?3、通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí),希望小朋友能像這些可愛(ài)的花一樣,把快樂(lè)和幸福帶給身邊的每一個(gè)人。 以上是我對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì),有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多提寶貴意見(jiàn)!謝謝!