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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 統(tǒng)計(jì) 板塊六 回歸分析完整講義(學(xué)生版).doc

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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 統(tǒng)計(jì) 板塊六 回歸分析完整講義(學(xué)生版).doc

2019-2020年高中數(shù)學(xué) 統(tǒng)計(jì) 板塊六 回歸分析完整講義(學(xué)生版)知識(shí)內(nèi)容一隨機(jī)抽樣1隨機(jī)抽樣:滿足每個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)是均等的抽樣,共有三種經(jīng)常采用的隨機(jī)抽樣方法:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣:從元素個(gè)數(shù)為的總體中不放回地抽取容量為的樣本,如果每一次抽取時(shí)總體中的各個(gè)個(gè)體有相同的可能性被抽到,這種抽樣方法叫做簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣抽出辦法:抽簽法:用紙片或小球分別標(biāo)號(hào)后抽簽的方法隨機(jī)數(shù)表法:隨機(jī)數(shù)表是使用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)的應(yīng)用程序生成隨機(jī)數(shù)的功能生成的一張數(shù)表表中每一位置出現(xiàn)各個(gè)數(shù)字的可能性相同隨機(jī)數(shù)表法是對(duì)樣本進(jìn)行編號(hào)后,按照一定的規(guī)律從隨機(jī)數(shù)表中讀數(shù),并取出相應(yīng)的樣本的方法簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是最簡(jiǎn)單、最基本的抽樣方法系統(tǒng)抽樣:將總體分成均衡的若干部分,然后按照預(yù)先制定的規(guī)則,從每一部分抽取一個(gè)個(gè)體,得到所需要的樣本的抽樣方法抽出辦法:從元素個(gè)數(shù)為的總體中抽取容量為的樣本,如果總體容量能被樣本容量整除,設(shè),先對(duì)總體進(jìn)行編號(hào),號(hào)碼從到,再?gòu)臄?shù)字到中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)作為起始數(shù),然后順次抽取第個(gè)數(shù),這樣就得到容量為的樣本如果總體容量不能被樣本容量整除,可隨機(jī)地從總體中剔除余數(shù),然后再按系統(tǒng)抽樣方法進(jìn)行抽樣系統(tǒng)抽樣適用于大規(guī)模的抽樣調(diào)查,由于抽樣間隔相等,又被稱為等距抽樣分層抽樣:當(dāng)總體有明顯差別的幾部分組成時(shí),要反映總體情況,常采用分層抽樣,使總體中各個(gè)個(gè)體按某種特征分成若干個(gè)互不重疊的幾部分,每一部分叫做層,在各層中按層在總體中所占比例進(jìn)行簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,這種抽樣方法叫做分層抽樣分層抽樣的樣本具有較強(qiáng)的代表性,而且各層抽樣時(shí),可靈活選用不同的抽樣方法,應(yīng)用廣泛2簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣必須具備下列特點(diǎn):簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣要求被抽取的樣本的總體個(gè)數(shù)是有限的簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本數(shù)小于等于樣本總體的個(gè)數(shù)簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本是從總體中逐個(gè)抽取的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是一種不放回的抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的每個(gè)個(gè)體入樣的可能性均為3系統(tǒng)抽樣時(shí),當(dāng)總體個(gè)數(shù)恰好是樣本容量的整數(shù)倍時(shí),取;若不是整數(shù)時(shí),先從總體中隨機(jī)地剔除幾個(gè)個(gè)體,使得總體中剩余的個(gè)體數(shù)能被樣本容量整除因?yàn)槊總€(gè)個(gè)體被剔除的機(jī)會(huì)相等,因而整個(gè)抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體被抽取的機(jī)會(huì)仍然相等,為二頻率直方圖列出樣本數(shù)據(jù)的頻率分布表和頻率分布直方圖的步驟:計(jì)算極差:找出數(shù)據(jù)的最大值與最小值,計(jì)算它們的差;決定組距與組數(shù):取組距,用決定組數(shù);決定分點(diǎn):決定起點(diǎn),進(jìn)行分組;列頻率分布直方圖:對(duì)落入各小組的數(shù)據(jù)累計(jì),算出各小數(shù)的頻數(shù),除以樣本容量,得到各小組的頻率繪制頻率分布直方圖:以數(shù)據(jù)的值為橫坐標(biāo),以的值為縱坐標(biāo)繪制直方圖,知小長(zhǎng)方形的面積組距頻率頻率分布折線圖:將頻率分布直方圖各個(gè)長(zhǎng)方形上邊的中點(diǎn)用線段連接起來(lái),就得到頻率分布折線圖,一般把折線圖畫成與橫軸相連,所以橫軸左右兩端點(diǎn)沒(méi)有實(shí)際意義總體密度曲線:樣本容量不斷增大時(shí),所分組數(shù)不斷增加,分組的組距不斷縮小,頻率分布直方圖可以用一條光滑曲線來(lái)描繪,這條光滑曲線就叫做總體密度曲線總體密度曲線精確地反映了一個(gè)總體在各個(gè)區(qū)域內(nèi)取值的規(guī)律三莖葉圖制作莖葉圖的步驟:將數(shù)據(jù)分為“莖”、“葉”兩部分;將最大莖與最小莖之間的數(shù)字按大小順序排成一列,并畫上豎線作為分隔線;將各個(gè)數(shù)據(jù)的“葉”在分界線的一側(cè)對(duì)應(yīng)莖處同行列出 四統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的數(shù)字特征用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù);用樣本標(biāo)準(zhǔn)差估計(jì)總體標(biāo)準(zhǔn)差數(shù)據(jù)的離散程序可以用極差、方差或標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)描述極差又叫全距,是一組數(shù)據(jù)的最大值和最小值之差,反映一組數(shù)據(jù)的變動(dòng)幅度;樣本方差描述了一組數(shù)據(jù)平均數(shù)波動(dòng)的大小,樣本的標(biāo)準(zhǔn)差是方差的算術(shù)平方根一般地,設(shè)樣本的元素為樣本的平均數(shù)為,定義樣本方差為,樣本標(biāo)準(zhǔn)差簡(jiǎn)化公式:五獨(dú)立性檢驗(yàn)1兩個(gè)變量之間的關(guān)系;常見(jiàn)的有兩類:一類是確定性的函數(shù)關(guān)系;另一類是變量間存在關(guān)系,但又不具備函數(shù)關(guān)系所要求的確定性,它們的關(guān)系是帶有一定隨機(jī)性的當(dāng)一個(gè)變量取值一定時(shí),另一個(gè)變量的取值帶有一定隨機(jī)性的兩個(gè)變量之間的關(guān)系叫做相關(guān)關(guān)系2散點(diǎn)圖:將樣本中的個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)描在平面直角坐標(biāo)系中,就得到了散點(diǎn)圖散點(diǎn)圖形象地反映了各個(gè)數(shù)據(jù)的密切程度,根據(jù)散點(diǎn)圖的分布趨勢(shì)可以直觀地判斷分析兩個(gè)變量的關(guān)系3如果當(dāng)一個(gè)變量的值變大時(shí),另一個(gè)變量的值也在變大,則這種相關(guān)稱為正相關(guān);此時(shí),散點(diǎn)圖中的點(diǎn)在從左下角到右上角的區(qū)域反之,一個(gè)變量的值變大時(shí),另一個(gè)變量的值由大變小,這種相關(guān)稱為負(fù)相關(guān)此時(shí),散點(diǎn)圖中的點(diǎn)在從左上角到右下角的區(qū)域散點(diǎn)圖可以判斷兩個(gè)變量之間有沒(méi)有相關(guān)關(guān)系4統(tǒng)計(jì)假設(shè):如果事件與獨(dú)立,這時(shí)應(yīng)該有,用字母表示此式,即,稱之為統(tǒng)計(jì)假設(shè)5(讀作“卡方”)統(tǒng)計(jì)量:統(tǒng)計(jì)學(xué)中有一個(gè)非常有用的統(tǒng)計(jì)量,它的表達(dá)式為,用它的大小可以用來(lái)決定是否拒絕原來(lái)的統(tǒng)計(jì)假設(shè)如果的值較大,就拒絕,即認(rèn)為與是有關(guān)的統(tǒng)計(jì)量的兩個(gè)臨界值:、;當(dāng)時(shí),有的把握說(shuō)事件與有關(guān);當(dāng)時(shí),有的把握說(shuō)事件與有關(guān);當(dāng)時(shí),認(rèn)為事件與是無(wú)關(guān)的獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想與反證法類似,由結(jié)論不成立時(shí)推出有利于結(jié)論成立的小概率事件發(fā)生,而小概率事件在一次試驗(yàn)中通常是不會(huì)發(fā)生的,所以認(rèn)為結(jié)論在很大程度上是成立的1獨(dú)立性檢驗(yàn)的步驟:統(tǒng)計(jì)假設(shè):;列出聯(lián)表;計(jì)算統(tǒng)計(jì)量;查對(duì)臨界值表,作出判斷2幾個(gè)臨界值:聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn):如果對(duì)于某個(gè)群體有兩種狀態(tài),對(duì)于每種狀態(tài)又有兩個(gè)情況,這樣排成一張的表,如下:狀態(tài)狀態(tài)合計(jì)狀態(tài)狀態(tài)如果有調(diào)查得來(lái)的四個(gè)數(shù)據(jù),并希望根據(jù)這樣的個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)檢驗(yàn)上述的兩種狀態(tài)與是否有關(guān),就稱之為聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn)六回歸分析1回歸分析:對(duì)于具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的方法叫做回歸分析,即回歸分析就是尋找相關(guān)關(guān)系中這種非確定關(guān)系的某種確定性回歸直線:如果散點(diǎn)圖中的各點(diǎn)都大致分布在一條直線附近,就稱這兩個(gè)變量之間具有線性相關(guān)關(guān)系,這條直線叫做回歸直線2最小二乘法:記回歸直線方程為:,稱為變量對(duì)變量的回歸直線方程,其中叫做回歸系數(shù)是為了區(qū)分的實(shí)際值,當(dāng)取值時(shí),變量的相應(yīng)觀察值為,而直線上對(duì)應(yīng)于的縱坐標(biāo)是設(shè)的一組觀察值為,且回歸直線方程為,當(dāng)取值時(shí),的相應(yīng)觀察值為,差刻畫了實(shí)際觀察值與回歸直線上相應(yīng)點(diǎn)的縱坐標(biāo)之間的偏離程度,稱這些值為離差我們希望這個(gè)離差構(gòu)成的總離差越小越好,這樣才能使所找的直線很貼近已知點(diǎn)記,回歸直線就是所有直線中取最小值的那條這種使“離差平方和為最小”的方法,叫做最小二乘法用最小二乘法求回歸系數(shù)有如下的公式:,其中上方加“”,表示是由觀察值按最小二乘法求得的回歸系數(shù)3線性回歸模型:將用于估計(jì)值的線性函數(shù)作為確定性函數(shù);的實(shí)際值與估計(jì)值之間的誤差記為,稱之為隨機(jī)誤差;將稱為線性回歸模型產(chǎn)生隨機(jī)誤差的主要原因有:所用的確定性函數(shù)不恰當(dāng)即模型近似引起的誤差;忽略了某些因素的影響,通常這些影響都比較??;由于測(cè)量工具等原因,存在觀測(cè)誤差4線性回歸系數(shù)的最佳估計(jì)值:利用最小二乘法可以得到的計(jì)算公式為,其中,由此得到的直線就稱為回歸直線,此直線方程即為線性回歸方程其中,分別為,的估計(jì)值,稱為回歸截距,稱為回歸系數(shù),稱為回歸值5相關(guān)系數(shù): 6相關(guān)系數(shù)的性質(zhì):;越接近于1,的線性相關(guān)程度越強(qiáng);越接近于0,的線性相關(guān)程度越弱可見(jiàn),一條回歸直線有多大的預(yù)測(cè)功能,和變量間的相關(guān)系數(shù)密切相關(guān)7轉(zhuǎn)化思想:根據(jù)專業(yè)知識(shí)或散點(diǎn)圖,對(duì)某些特殊的非線性關(guān)系,選擇適當(dāng)?shù)淖兞看鷵Q,把非線性方程轉(zhuǎn)化為線性回歸方程,從而確定未知參數(shù)8一些備案回歸(regression)一詞的來(lái)歷:“回歸”這個(gè)詞英國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家Francils Galton提出來(lái)的1889年,他在研究祖先與后代的身高之間的關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn),身材較高的父母,他們的孩子也較高,但這些孩子的平均身高并沒(méi)有他們父母的平均身高高;身材較矮的父母,他們的孩子也較矮,但這些孩子的平均身高卻比他們父母的平均身高高Galton把這種后代的身高向中間值靠近的趨勢(shì)稱為“回歸現(xiàn)象”后來(lái),人們把由一個(gè)變量的變化去推測(cè)另一個(gè)變量的變化的方法稱為回歸分析回歸系數(shù)的推導(dǎo)過(guò)程:,把上式看成的二次函數(shù),的系數(shù),因此當(dāng)時(shí)取最小值同理,把的展開(kāi)式按的降冪排列,看成的二次函數(shù),當(dāng)時(shí)取最小值解得:,其中,是樣本平均數(shù)9 對(duì)相關(guān)系數(shù)進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn)的步驟:提出統(tǒng)計(jì)假設(shè):變量不具有線性相關(guān)關(guān)系;如果以的把握作出推斷,那么可以根據(jù)與(是樣本容量)在相關(guān)性檢驗(yàn)的臨界值表中查出一個(gè)的臨界值(其中稱為檢驗(yàn)水平);計(jì)算樣本相關(guān)系數(shù);作出統(tǒng)計(jì)推斷:若,則否定,表明有的把握認(rèn)為變量與之間具有線性相關(guān)關(guān)系;若,則沒(méi)有理由拒絕,即就目前數(shù)據(jù)而言,沒(méi)有充分理由認(rèn)為變量與之間具有線性相關(guān)關(guān)系說(shuō)明:對(duì)相關(guān)系數(shù)進(jìn)行顯著性檢驗(yàn),一般取檢驗(yàn)水平,即可靠程度為這里的指的是線性相關(guān)系數(shù),的絕對(duì)值很小,只是說(shuō)明線性相關(guān)程度低,不一定不相關(guān),可能是非線性相關(guān)的某種關(guān)系這里的是對(duì)抽樣數(shù)據(jù)而言的有時(shí)即使,兩者也不一定是線性相關(guān)的故在統(tǒng)計(jì)分析時(shí),不能就數(shù)據(jù)論數(shù)據(jù),要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理解釋典例分析題型一 線性相關(guān)及回歸【例1】 已知變量與之間的相關(guān)系數(shù)是,查表得到相關(guān)系數(shù)臨界值,要使可靠性不低于,則變量與之間( )A不具有線性相關(guān)關(guān)系B具有線性相關(guān)關(guān)系C線性相關(guān)關(guān)系還待進(jìn)一步確定D具有確定性關(guān)系【例2】 當(dāng)相關(guān)系數(shù)時(shí),表明( )A現(xiàn)象之間完全無(wú)關(guān) B相關(guān)程度較小 C現(xiàn)象之間完全相關(guān) D無(wú)直線相關(guān)關(guān)系【例3】 下列結(jié)論中,能表示變量具有線性相關(guān)關(guān)系的是( )A B C D 【例4】 下列現(xiàn)象的相關(guān)密切程度最高的是( )A某商店的職工人數(shù)與商品銷售額之間的相關(guān)系數(shù)B流通費(fèi)用水平與利潤(rùn)率之間的相關(guān)關(guān)系為C商品銷售額與利潤(rùn)率之間的相關(guān)系數(shù)為D商品銷售額與流通費(fèi)用水平的相關(guān)系數(shù)為【例5】 在吸煙與患肺病這兩個(gè)分類變量的計(jì)算中,下列說(shuō)法正確的是( )若的值為6635,我們有的把握認(rèn)為吸煙與患肺病有關(guān)系,那么在100個(gè)吸煙的人中必有99人患有肺?。粡莫?dú)立性檢驗(yàn)可知有的把握認(rèn)為吸煙與患肺病有關(guān)系時(shí),我們說(shuō)某人吸煙,那么他有99%的可能患有肺?。蝗魪慕y(tǒng)計(jì)量中求出有的把握認(rèn)為吸煙與患肺病有關(guān)系,是指有的可能性使得判斷出現(xiàn)錯(cuò)誤;以上三種說(shuō)法都不正確【例6】 設(shè)兩個(gè)變量和之間具有線性相關(guān)關(guān)系,它們的相關(guān)系數(shù)是,關(guān)于的回歸直線的斜率是,縱截距是,那么必有( ) A與的符號(hào)相同 B與的符號(hào)相同C與的相反 D與的符號(hào)相反【例7】 定義:點(diǎn)與直線的“縱向距離”為已知三點(diǎn),存在直線,使三點(diǎn)到直線的“縱向距離的平方和”最小求直線的方程和的最小值;判斷點(diǎn)與直線的位置關(guān)系【例8】 (xx寧夏海南卷理)對(duì)變量,有觀測(cè)數(shù)據(jù),得散點(diǎn)圖1;對(duì)變量,有觀測(cè)數(shù)據(jù),得散點(diǎn)圖2 由這兩個(gè)散點(diǎn)圖可以判斷A變量與正相關(guān),與正相關(guān)B變量與正相關(guān),與負(fù)相關(guān)C變量與負(fù)相關(guān),與正相關(guān)D變量與負(fù)相關(guān),與負(fù)相關(guān)【例9】 為了考查兩個(gè)變量和之間的線性關(guān)系,甲、乙兩位同學(xué)各自獨(dú)立做了次和次的試驗(yàn),并且利用線性回歸方法求得回歸直線分別為,已知兩人得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)中,變量和的數(shù)據(jù)的平均值都對(duì)應(yīng)相等,那么下列說(shuō)法正確的是()A直線和一定有交點(diǎn) B直線一定平行于直線C直線一定與重合 D以上都不對(duì)【例10】 某地高校教育經(jīng)費(fèi)與高校學(xué)生人數(shù)連續(xù)6年的統(tǒng)計(jì)資料如下:教育經(jīng)費(fèi)(萬(wàn)元)316343373 393418455在校學(xué)生(萬(wàn)人) 11 16 18 20 22 25試求回歸直線方程,估計(jì)教育經(jīng)費(fèi)為500萬(wàn)元時(shí)的在校學(xué)生數(shù)【例11】 一家庭問(wèn)題研究機(jī)構(gòu)想知道是否夫妻所受的教育越高越不愿生孩子,現(xiàn)隨機(jī)抽樣了對(duì)夫妻,計(jì)算夫妻所受教育的總年數(shù)與孩子數(shù),得結(jié)果如下191721181512142013112321試求對(duì)回歸直線方程【例12】 某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)支出與銷售額(單位:百萬(wàn)元)之間有如下對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):畫出散點(diǎn)圖;求回歸直線方程【例13】 某五星級(jí)大飯店的住屋率與每天每間客房的成本(元)如下: 10075 65 55 50 xx2500 2800 3200 4000試求對(duì)回歸直線;若的表示不變,以小數(shù)表示(如表為),求新的回歸直線【例14】 某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,他們分別到氣象局與某醫(yī)院抄錄了至月份每月號(hào)的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到如下資料:日 期月日月日月日月日月日月日晝夜溫差()就診人數(shù)(個(gè))該興趣小組確定的研究方案是:先從這六組數(shù)據(jù)中選取組,用剩下的組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)若選取的月與月的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)至月份的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程;若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過(guò)人,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是理想的,試問(wèn)該小組所得線性回歸方程是否理想?【例15】 某種產(chǎn)品的產(chǎn)量與單位在成本的資料如下:產(chǎn)量(千件)234 345單位成本(元/件) 73 72 71 73 69 68試求:計(jì)算相關(guān)系數(shù);對(duì)直線回歸方程;指出產(chǎn)量每增加件時(shí),單位成本平均下降了多少元?【例16】 求回歸直線方程以下是收集到的某城市的新房屋銷售價(jià)格與房屋的大小的數(shù)據(jù):房屋大?。ǎ?銷售價(jià)格(萬(wàn)元) 畫出數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;用最小二乘法求回歸直線方程;估計(jì)該城市一個(gè)平米的房屋銷售價(jià)格大約為多少?寫一個(gè)程序,計(jì)算出和的值,再比較大小【例17】 (07廣東)下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過(guò)程中記錄的產(chǎn)量(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗(噸標(biāo)準(zhǔn)煤)的幾組對(duì)照數(shù)據(jù) 3 4 5 6 3 4 請(qǐng)畫出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程;已知該廠技改前100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗為90噸標(biāo)準(zhǔn)煤試根據(jù)(2)求出的線性回歸方程,預(yù)測(cè)生產(chǎn)100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗比技改前降低多少噸標(biāo)準(zhǔn)煤?(參考數(shù)值:)【例18】 測(cè)定某肉雞的生長(zhǎng)過(guò)程,每?jī)芍苡涗浺淮坞u的重量,數(shù)據(jù)如下表:(周) 2 4 6 8 10 12 14() 由經(jīng)驗(yàn)知生長(zhǎng)曲線為,試求對(duì)的回歸曲線方程【例19】 為了研究某種細(xì)菌隨時(shí)間x變化的繁殖個(gè)數(shù),收集數(shù)據(jù)如下:天數(shù)123456繁殖個(gè)數(shù)612254995190作出這些數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;求出y對(duì)x的回歸方程

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